Le matin du 28 juillet, à Hanoi, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a travaillé avec la délégation du Comité directeur central sur la science, le développement technologique, l'innovation et la transformation numérique.
Français Lors de la réunion, la directrice adjointe du Département des sciences, de la technologie et de l'information ( ministère de l'Éducation et de la Formation ) Dang Thi Oanh a déclaré : En juin 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a achevé la numérisation d'environ 50 000 établissements d'enseignement ; plus de 27 millions de dossiers électroniques d'étudiants, plus de 1,4 million de dossiers d'enseignants et plus de 115 000 dossiers de gestionnaires et d'employés. Ces données ont été connectées, identifiées, authentifiées et ajoutées à la base de données nationale de la population avec environ 24,3 millions de dossiers d'enseignants et d'étudiants.
Il est à noter que, de 2022 à aujourd’hui, chaque année, plus d’un million de candidats se sont inscrits en ligne à l’examen de fin d’études secondaires ainsi qu’à l’admission à l’université et au collège, démontrant clairement l’efficacité des bases de données numériques au service des apprenants.
Dans le seul secteur de l'enseignement supérieur, fin juin 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait numérisé 470 établissements de formation ; plus de 177 000 dossiers électroniques de personnels, d'enseignants et d'employés ; plus de 4 millions de dossiers d'étudiants ; plus de 34 000 informations sur les programmes de formation et plus de 9 000 informations sur les secteurs de formation. Le système stocke également plus de 44 000 informations sur les activités scientifiques et technologiques et 117 articles publiés au niveau national.
Parallèlement à cela, plus de 101 000 apprenants, plus de 10 400 enseignants, managers et 208 établissements de formation professionnelle ont également été numérisés, contribuant à compléter le tableau de la transformation numérique de l'ensemble du secteur.
S'exprimant lors de la réunion, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a affirmé : « La base de données du secteur de l'éducation est une base importante, non seulement pour les statistiques, mais aussi pour une connexion et une gestion efficaces. » Il a également salué le soutien du ministère de la Sécurité publique, des ministères centraux, des secteurs, des entreprises et des organismes concernés dans la construction d'un système de base de données au service de la gestion publique du secteur.
Le ministre a également cité l'application de la transformation numérique à certaines étapes de l'examen de fin d'études secondaires et des admissions à l'université ces dernières années, démontrant clairement les avantages d'une base de données nationale. Fort de ce résultat, le ministre Nguyen Kim Son a exprimé l'espoir qu'une base de données nationale de matériel pédagogique et de recherche soit prochainement créée pour servir la gestion professionnelle, la formation et la recherche scientifique du secteur de l'éducation.
Reconnaissant les réalisations du ministère de l'Éducation et de la Formation dans la construction d'une base de données sectorielle, le vice-ministre de la Sécurité publique, chef du groupe de travail n° 3, le lieutenant-général Nguyen Van Long a souligné la nécessité de développer une plate-forme de base de données nationale selon le principe de « vie correcte, suffisante et propre ».
Pour atteindre cet objectif, le vice-ministre de la Sécurité publique a suggéré de revoir l'infrastructure numérique du secteur de l'éducation, en garantissant la cohérence entre les niveaux central et local et une connexion fluide avec la base de données nationale. Actuellement, les données relatives aux élèves inscrits aux examens de fin d'études secondaires et aux examens d'entrée à l'université peuvent servir au ministère de l'Éducation et de la Formation dans sa gestion et son fonctionnement, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation.
Le lieutenant-général Nguyen Van Long a souligné que le ministère de l'Éducation et de la Formation devait continuer à piloter résolument la transformation numérique, tout en collaborant étroitement avec les unités spécialisées afin de construire une architecture de données pour l'ensemble du secteur éducatif. Cette architecture est non seulement nationale, mais peut également être interconnectée et connectée aux données internationales pour répondre aux besoins de partage, de coopération et d'intégration.
Parallèlement, il est recommandé au ministère de l'Éducation et de la Formation d'élaborer prochainement un plan spécifique définissant clairement les responsabilités de chaque unité et les résultats à atteindre. En particulier, la sécurité du système doit être une priorité absolue ; il est primordial de se concentrer sur le développement d'une base de données directement utile aux procédures administratives et à la gestion générale du gouvernement, notamment dans le contexte de la mise en œuvre d'un modèle de gouvernement local à deux niveaux.
Source : https://nhandan.vn/xay-dung-co-so-du-lieu-quoc-gia-ve-tai-lieu-giang-day-va-nghien-cuu-trong-giao-duc-post897031.html
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