Aujourd'hui 24 octobre, à Hanoï, le Département général de l'enseignement professionnel (ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales) et l'ambassade d'Australie au Vietnam ont organisé un forum international sur l'enseignement professionnel, sur le thème « Développer les compétences des ressources humaines dans le secteur de la logistique et promouvoir la participation des entreprises à l'enseignement professionnel à l'ère numérique ». Cette activité s'inscrit dans le cadre du programme Aus4Skills.
Le développement des ressources humaines est de la plus haute importance pour la croissance de la logistique
Lors du forum, M. Le Tan Dung, vice-ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, a déclaré qu'au Vietnam, la logistique est identifiée comme une industrie de services importante de l' économie nationale, soutenant la connexion et le développement économiques.
Avec un taux de croissance moyen de 14 à 16 % par an et un chiffre d'affaires de 40 à 42 milliards de dollars par an, la logistique est actuellement l'un des secteurs les plus dynamiques et les plus stables du Vietnam. La demande en ports, entrepôts et services de transport de marchandises est en hausse. Ce secteur a constamment besoin de développer les compétences de ses ressources humaines, notamment pour répondre à la tendance à la numérisation.
Selon M. Le Tan Dung, vice-ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, le développement des ressources humaines est la solution la plus importante pour atteindre l'objectif de croissance des services logistiques.
L'objectif du Vietnam d'ici 2025 est que la contribution des services logistiques au PIB atteigne 8 à 10 %, que le taux de croissance des services logistiques atteigne 15 à 20 % et que les coûts logistiques diminuent jusqu'à l'équivalent de 16 à 20 % du PIB.
Pour atteindre cet objectif, le secteur logistique vietnamien doit poursuivre son développement sous tous ses aspects, le développement des ressources humaines étant la solution la plus importante. Par conséquent, la coopération et le soutien du gouvernement australien en matière de développement des ressources humaines, notamment l'amélioration des politiques de formation professionnelle, constituent une aide précieuse pour le Vietnam.
Selon M. Andrew Goledzinoski, ambassadeur d’Australie au Vietnam, pour un pays doté d’un vaste système d’approvisionnement, le développement des compétences de la main-d’œuvre dans le secteur de la logistique est essentiel.
Selon M. Andrew Goledzinoski, ambassadeur d'Australie au Vietnam, l'Australie dispose d'un système de formation professionnelle très développé, en général, et de formation professionnelle en logistique en particulier. Par ailleurs, pour un pays doté d'un important système d'approvisionnement comme le Vietnam, le développement des compétences professionnelles dans le secteur de la logistique est essentiel.
En aidant le Vietnam à développer l’enseignement professionnel, l’Australie s’est concentrée sur le secteur de la logistique, aidant le Vietnam à réunir les entreprises, le gouvernement et les établissements d’enseignement pour aider les apprenants à développer les compétences dont ils ont besoin une fois diplômés.
Reproduire le modèle de développement des compétences professionnelles dirigé par l'entreprise
Le Dr Truong Anh Dung, directeur général du Département général de l'enseignement professionnel, a déclaré que le gouvernement australien soutient actuellement le gouvernement vietnamien pour promouvoir l'enseignement professionnel dans le secteur de la logistique par le biais du programme Aus4Skills.
Dans Au cours de la phase 1 (2017-2021 ) , le programme Aus4Skills a piloté au Vietnam un modèle de développement des compétences de haute qualité, durable, inclusif et évolutif, dirigé par l'entreprise.
Les délégués participant au forum « Développer les compétences des ressources humaines dans le secteur de la logistique et encourager les entreprises à participer à la formation professionnelle à l'ère numérique »
Le programme a soutenu avec succès la création du Conseil consultatif sur les compétences logistiques (LIRC) en 2017, créant ainsi un lien entre les entreprises, le secteur de l'enseignement professionnel et le gouvernement. Il a ainsi contribué à améliorer la qualité de la formation dans les écoles professionnelles et à répondre aux besoins du marché de la logistique. Le modèle LIRC est en cours de réplication dans le nord du Vietnam et vise à devenir un modèle national.
Selon M. Vu Ninh, président du LIRC, ce dernier constitue un modèle sans précédent au Vietnam. Dirigé par les entreprises, ce conseil contribue à l'élaboration de prévisions en matière de compétences professionnelles, à la définition de normes de compétences professionnelles et au développement de nouvelles formations pour les enseignants et les étudiants des écoles professionnelles.
Mme Tran Thi Lan Anh, secrétaire générale de la Fédération vietnamienne du commerce et de l'industrie (VCCI), a déclaré : « La connexion et la collecte d'informations actualisées sur le marché par le biais du LIRC aident les écoles professionnelles à concevoir des programmes de formation actualisés. Cela contribue à améliorer la qualité des ressources humaines, attirant ainsi davantage d'apprenants à participer aux formations en logistique. »
M. Luu Viet Hung, président du conseil d'administration du Collège maritime 1, a déclaré que le modèle de renforcement des compétences dirigé par l'entreprise a réussi à doter les apprenants des compétences requises par le marché.
« Depuis notre adhésion au programme Aus4Skills en 2020, nous avons bénéficié d'un soutien précieux pour la formation des enseignants et le pilotage de deux nouveaux modules d'enseignement. La plupart des étudiants participant à cette formation pilote ont été embauchés par des entreprises avant même l'obtention de leur diplôme. 100 % des étudiants ont trouvé un emploi après l'obtention de leur diplôme et ont des revenus élevés. L'application de la méthode de formation et d'évaluation par compétences du projet a permis d'augmenter considérablement le nombre d'inscriptions », a déclaré M. Hung.
Il est connu qu'en réponse à la volonté du gouvernement vietnamien d'accroître la productivité du travail et la compétitivité nationale, le programme Aus4Skills pour la période 2021-2025 se concentrera sur la promotion du système d'enseignement professionnel, contribuant au développement à long terme du Vietnam.
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