M. Huynh Trong Hien, en sa qualité de directeur général de Cocoro International Joint Stock Company, a participé à l'atelier « Présentation des emplois au Japon » à l'Université d'économie et de finance de Hô-Chi-Minh-Ville en 2022 - Photo : KHÁNH VY
Comme l'a rapporté Tuoi Tre Online , le Dr Huynh Trong Hien, directeur du département d'études japonaises de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), qui a été « accusé » d'être à la fois directeur et président du conseil d'administration, gérant directement de nombreuses entreprises privées ces derniers temps, vient de présenter sa démission.
L’incident a une fois de plus attiré l’attention du public et a suscité des opinions mitigées.
Alors, quelle est la solution au problème des professeurs de commerce travaillant à l'intérieur et à l'extérieur du pays ? Voici quelques avis de lecteurs.
Les professeurs de commerce ne devraient être que des conférenciers invités.
- Bien que je soutienne toujours l'idée que les professeurs d'université soient proches de la réalité, polyvalents et polyvalents… la première condition est de respecter la réglementation en vigueur. Si la loi n'autorise pas les fonctionnaires à effectuer plusieurs tâches à la fois, alors il faut s'y conformer.
Lecteur Ha
Il est indéniable que les enseignants travaillant en entreprise apportent nouveauté et expérience pratique aux étudiants. Cependant, ces enseignants devraient être uniquement des intervenants invités.
Pour être honnête, les professeurs d’entreprise se soucient rarement des étudiants, les suivent de près et les connectent, les soutiennent ou les guident rarement comme les professeurs qui ne travaillent qu’à l’école.
Lecteurs étudiants
- Quiconque affirme que les enseignants ne dispensent que des cours pratiques lorsqu'ils travaillent en entreprise devrait reconsidérer sa position, car cela dépend du sujet. Les universités qui ne dispensent que des cours pratiques aux étudiants deviendront des écoles professionnelles ! Dans ce cas, pourquoi les étudiants doivent-ils passer 3 à 4 ans à l'université, alors qu'il leur suffit de travailler en entreprise pendant 6 mois à 1 an pour acquérir une expérience pratique ?
Lecteur Hoang Phong
La loi stipule que les fonctionnaires et les employés du secteur public ne sont pas autorisés à occuper des postes de direction et de management dans les entreprises, et ce pour une bonne raison. De plus, être à la fois chef de département et propriétaire ou dirigeant de plusieurs entreprises du même secteur constitue un conflit d'intérêts avec l'école et crée une concurrence déloyale avec ces entreprises. Si vous êtes compétent et dévoué, vous devriez démissionner de votre poste de chef de département et devenir conférencier invité pour vous concentrer sur la gestion de l'entreprise et remplir pleinement votre rôle.
Lecteur Ly Trong Phuc
Il est difficile de satisfaire les deux parties.
- Au lieu d'essayer de conserver le poste de chef de département et de supporter les ragots, vous pouvez confier ce poste à quelqu'un qui peut se consacrer de tout cœur à ce travail pour se concentrer sur le développement de l'entreprise.
Les enseignants sont une source précieuse de connaissances, à la fois professionnelles et bien connectées, qui faciliteront le développement de l'entreprise, créeront de nombreux emplois et constitueront un atout précieux pour la société. Ils constituent également un pont solide entre l'école et l'entreprise, bénéfique pour les deux parties.
Lecteur Vinh
- Les enseignants sont doyens de grandes universités comptant des milliers d'étudiants et occupent également des postes importants dans des entreprises privées. Ils sont compétents, mais pas impressionnants.
Je voudrais ici parler de la dignité d’un enseignant, qui doit avoir de bonnes connaissances à transmettre aux étudiants et également avoir une conduite exemplaire pour donner l’exemple aux étudiants.
Il est difficile de gérer toutes les opérations commerciales tout en s’occupant de l’enseignement et de la gestion à l’école.
En général, les gens se concentrent sur leur carrière (même si celle-ci est plus ou moins liée à leur poste à l'école), sans parler des autres aspects liés aux avantages sociaux. Les enseignants doivent être clairs et se concentrer sur ce qui compte le plus pour eux, sans chercher à en faire trop.
Le lecteur Cat Duong
L'éducation et la formation ont pour objectif de créer des valeurs non seulement pour les apprenants, mais aussi pour les établissements de formation et la société. Pour atteindre cet objectif, les enseignants doivent posséder toutes les qualités d'un enseignant : le rôle d'enseignant, de formateur, de chercheur et de gestionnaire.
Cela montre qu’un enseignant ne peut apporter une valeur optimale au développement des personnes et de la société que s’il prouve lui-même que la théorie des livres devient réalité dans la pratique, prouvant ainsi le succès grâce au processus d’apprentissage.
Les règles et réglementations ne sont que des lignes directrices pour un développement optimal de ce processus. C'est seulement ainsi que nous pourrons promouvoir le développement des ressources humaines en général, non seulement la qualité du personnel enseignant, mais aussi celle des ressources humaines par la formation.
Il est donc tout à fait recommandé que le doyen d’un département soit le directeur d’une entreprise extérieure tout en s’acquittant pleinement de son rôle et de ses responsabilités au sein de l’établissement de formation.
Nous ne devrions critiquer que ceux qui sont tièdes et qui ne remplissent pas leurs rôles et responsabilités envers les apprenants, les établissements de formation et la société.
Un lecteur
Source : https://tuoitre.vn/truong-khoa-lam-giam-doc-doanh-nghiep-ngoai-truong-sao-cho-tron-ven-doi-duong-20240528164416523.htm
Comment (0)