« Q MANAGEMENT » DE LA SANTÉ ET DE LA SÉCURITÉ DES ÉTUDIANTS MÊME PENDANT LES VACANCES DU TET
Chaque classe disposant d'un groupe pour se connecter et échanger sur les réseaux sociaux, les professeurs principaux et les élèves du lycée Tay Thanh (district de Tan Phu) se sont donné rendez-vous pendant les vacances du Têt. Chaque jour, lors des activités familiales, tous les membres peuvent prendre des photos et les envoyer au groupe pour les partager et les diffuser. M. Nguyen Quang Dat, directeur du lycée Tay Thanh, a déclaré que l'établissement encourageait les enseignants et les élèves à rester en contact permanent, et que le retour des élèves après les vacances du Têt ne signifiait pas que les enseignants ou l'école « désengageaient ».
Les élèves du centre de formation continue Chu Van An (district 5, Ho Chi Minh-Ville) peuvent aller à l'école pour jouer pendant les vacances du Têt.
« Le partage de photos d'activités traditionnelles et ludiques pendant le Têt avec les familles par les enseignants et les élèves est également un moyen pour eux de « gérer » la santé et la sécurité de leurs élèves. Ces échanges réguliers contribueront à une ambiance de retour à l'école après les longues vacances du Têt, sans déception pour les élèves, qui continuent de vivre chaque jour dans un environnement de classe collectif avec leurs enseignants et leurs amis », a expliqué M. Dat.
De même, une activité expérientielle intitulée « Famille pendant les vacances du Têt » a été lancée auprès des enseignants et des élèves du lycée Duong Van Thi (ville de Thu Duc). Sur le terrain de jeu du Têt, les élèves se joignent à leurs proches pour décorer la maison, préparer les repas ou souhaiter une bonne année à leurs grands-parents et à leurs parents. Lors de chacune de ces activités traditionnelles, les élèves peuvent prendre des photos ou enregistrer de courtes vidéos des moments de leurs retrouvailles familiales et les envoyer à leur classe.
Mme Nguyen Thi Thanh Truc, directrice de l'école, estime que c'est un moyen pour les élèves et les enseignants de partager et de tisser des liens. Chaque jour, même hors classe, les élèves peuvent échanger et discuter, contribuant ainsi à entretenir les émotions et les sentiments du groupe. Ce soutien encourage les enseignants et les élèves à se réjouir de la rentrée scolaire après les vacances du Têt.
Les écoles organisent de nombreuses activités du Têt pour les élèves
LES ÉCOLES SONT OUVERTES PENDANT LES VACANCES DU TÊT POUR QUE LES ÉLÈVES PUISSENT S'AMUSER
Le lycée Bui Thi Xuan (1er arrondissement) a annoncé sa fermeture pour le Têt, mais restera ouvert pour accueillir les élèves afin qu'ils puissent lire et faire du sport . M. Huynh Thanh Phu, directeur de l'établissement, a déclaré qu'avec les installations actuelles, du 5 au 18 février, soit pendant toute la durée des vacances du Têt, conformément à la réglementation, les élèves pourront venir jouer au football, au basket-ball, au volley-ball ou se rendre à la bibliothèque pour lire.
La directrice du lycée Bui Thi Xuan a déclaré que la raison pour laquelle l'école maintient un environnement permettant aux élèves de jouer et de participer à des activités collectives vient du fait qu'en plus du temps passé à rendre visite à leurs proches et à souhaiter une bonne année, la plupart de leur temps libre est consacré à manger, à dormir et certains jouent même à des jeux... Par conséquent, l'école souhaite créer un espace dynamique pour que les élèves puissent participer à des activités sportives afin de libérer leur énergie.
De même, le conseil d'administration du lycée Ernst Thälmann (1er district) a annoncé que pendant les vacances du Têt, l'école resterait ouverte pour permettre aux élèves de jouer et de participer à des activités sportives. La bibliothèque scolaire sera ouverte pour accueillir les élèves les jours précédant et suivant le Têt. Les clubs et groupes continueront d'organiser des échanges et des activités bénévoles, de distribuer des banh chung aux personnes seules et défavorisées, d'offrir des cadeaux du Têt aux enfants de l'hôpital pour enfants 2 et de visiter des refuges, etc.
Compte tenu du fait que de nombreux étudiants du Centre de formation continue Chu Van An (District 5) vivent dans des conditions familiales difficiles, sont issus de familles indépendantes et leurs proches sont occupés à gagner leur vie pendant les jours précédant le Têt. C'est pourquoi le centre est toujours ouvert pour accueillir les étudiants et leur permettre de participer à des activités, des sports et des activités de groupe. « Les sportifs peuvent jouer au tennis de table, au badminton et au basket-ball ; les passionnés de photographie et de peinture peuvent venir à l'école pour utiliser les paysages miniatures décorés sur le campus comme accessoires… », a expliqué M. Do Minh Hoang, directeur du Centre de formation continue Chu Van An (District 5).
M. Do Minh Hoang a déclaré que l'école souhaitait toujours partager et soutenir ses élèves. C'est pourquoi le lien avec les élèves est un objectif permanent pour l'école, surtout pendant les joyeuses journées du printemps.
Accorder des bourses, susciter la volonté de s'élever
« Un peu de printemps » est un programme de partage et de discussion organisé par le lycée Bui Thi Xuan (1er arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville) pendant les vacances du Nouvel An lunaire. À cette occasion, 66 élèves défavorisés de l'établissement recevront des bourses d'études de 2 à 5 millions de VND par élève, ainsi que des dons de produits de première nécessité pour le Nouvel An, pour un total d'environ 200 millions de VND. Tous ces fonds de soutien sont donnés par des enseignants et des parents généreux, prêts à être partagés avec les élèves.
De plus, lors de cette rencontre de fin d'année, les boursiers auront l'occasion de rencontrer des enseignants qui ont connu une enfance difficile, mais qui ont eu la volonté de devenir enseignants comme aujourd'hui. Ces enseignants partagent leurs expériences pour motiver les élèves à être plus optimistes et à avoir la volonté de s'élever dans la vie.
M. Huynh Thanh Phu, directeur de l'école, a déclaré que l'espace émotionnel aidera les élèves à réduire leurs difficultés afin qu'ils puissent passer des vacances du Têt heureuses et émouvantes, créant de la joie et de la chaleur entre les enseignants et les élèves, ainsi que les sentiments des parents et des élèves pour leurs enfants.
Assurer la sécurité des étudiants
Il s'agit du contenu déployé par le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville dans des milliers d'écoles pendant les vacances du Nouvel An lunaire.
Selon M. Duong Tri Dung, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, les écoles doivent revoir l'organisation de la signature des engagements entre les parents (ou tuteurs) des élèves avec l'école concernant le fait de ne pas donner de motos aux élèves sans permis de conduire ou mineurs ; l'engagement pour les élèves de porter un casque lorsqu'ils conduisent des motos, des scooters et des véhicules électriques à deux roues.
Les établissements d'enseignement devraient intensifier leur propagande et mobiliser le personnel de direction, les enseignants, les travailleurs et les étudiants pour qu'ils respectent strictement les lois sur la sécurité routière, obéissent aux ordres et aux instructions des autorités ; céder le passage et s'entraider ; participer de manière proactive à la sécurité routière et suivre les règlements : ne pas conduire après avoir bu de l'alcool ou de la bière ; ne pas accélérer ni dépasser de manière imprudente ; ne pas transporter plus de personnes que le nombre prescrit ; porter des casques standard lorsque vous conduisez des motos, des scooters, des vélos électriques ; prévenir les accidents aux passages à niveau des voies ferrées et des voies navigables intérieures ; ne pas utiliser de téléphone en conduisant...
Selon le chef du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, l'école a renforcé le travail de propagande pour les cadres, les enseignants, les employés et les étudiants instruits afin qu'ils pratiquent un mode de vie civilisé, maintiennent l'ordre social, appliquent strictement les réglementations sur la gestion et l'utilisation des feux d'artifice, ne participent pas aux maux sociaux, ne laissent pas se produire des violations liées aux feux d'artifice, à la sécurité routière et à l'ordre ; améliorent les compétences en matière de prévention et de lutte contre les accidents et les blessures dans l'unité pendant le Têt.
De plus, les écoles doivent coordonner la communication entre les cadres, les enseignants, les employés et les élèves afin de garantir la sécurité alimentaire pendant le Têt et les fêtes. Plus précisément, il est recommandé de ne pas acheter d'aliments provenant d'établissements de production et de commerces non conformes aux normes de sécurité sanitaire ; d'éviter les produits d'origine inconnue, présentant des signes d'altération, de moisissure ou de détérioration. Il est également recommandé de ne pas acheter ni stocker de quantités excessives de nourriture pendant le Têt afin d'éviter d'utiliser des produits périmés, dénutris ou moisis. Il est également essentiel de mettre en œuvre efficacement des mesures de prévention et d'hygiène, de garantir la sécurité alimentaire, de fournir suffisamment d'eau potable et propre et de nettoyer régulièrement l'environnement des établissements scolaires ; d'organiser des actions de propagande, d'éducation et de sensibilisation des élèves, des cadres et des enseignants aux mesures de prévention et de contrôle des maladies, etc.
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