(Dan Tri) - Trop de combinaisons d'admission, la conversion des scores peut être injuste... font partie des préoccupations concernant le règlement d'admission 2025 qui vient d'être publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation .
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier la circulaire 06/2025 modifiant et complétant le règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire, en vigueur à partir de 2025.
Conformément au règlement d'inscription de 2025, à partir de cette année, en raison de nombreux changements dans le nouveau programme d'enseignement général, le ministère de l'Éducation et de la Formation a supprimé la limite du nombre de combinaisons d'admission pour chaque majeure et programme de formation.
En 2025, les admissions dans les universités et les collèges supprimeront la limite du nombre de combinaisons d'admission (Photo : Hoai Nam).
Auparavant, chaque filière ne pouvait utiliser qu'un maximum de quatre combinaisons d'admission. Cependant, afin de garantir la qualité des candidatures, le règlement exige que la combinaison d'admission comporte au moins trois matières appropriées, dont les mathématiques ou la littérature représentent au moins 25 % de la pondération.
En particulier, à partir de 2026, le nombre de matières communes entre les groupes devra représenter au moins 50 % du poids d'admission, garantissant ainsi l'uniformité dans l'évaluation des capacités des candidats.
Dans le règlement d'admission universitaire récemment publié pour 2025, le MSc. Pham Thai Son, directeur des admissions à l'Université de l'industrie et du commerce de Ho Chi Minh-Ville, a mis l'accent sur l'élargissement de la combinaison d'admission.
Selon M. Son, il est indéniable que l'élargissement des programmes d'admission permet aux universités d'attirer davantage de candidats, notamment ceux qui possèdent des atouts dans différentes matières. Par exemple, la filière économie est passée de la combinaison A00 (mathématiques, physique, chimie) à la combinaison D01 (mathématiques, littérature, anglais) afin d'attirer les candidats ayant de bons résultats en anglais.
Cela augmente également les chances de recruter suffisamment d’étudiants pour les universités, en particulier les écoles locales qui auront plus de chances de recruter suffisamment d’étudiants.
En particulier, l’élargissement de la combinaison d’admission est également cohérent avec le nouveau programme d’enseignement général, où les étudiants peuvent choisir leurs propres matières.
Les candidats disposent de nombreux choix de combinaisons de matières, sans se limiter à un groupe fixe. Ils peuvent choisir une combinaison adaptée à leurs capacités et à leurs atouts personnels. Cela leur permet également de bénéficier d'une plus grande flexibilité dans leur orientation professionnelle, évitant ainsi de devoir repasser une matière s'ils ont étudié une matière hors du groupe traditionnel.
Cependant, Maître Pham Thai Son insiste sur la nécessité de prêter attention à l'élargissement des combinaisons. Celles-ci doivent refléter précisément les compétences requises dans le domaine d'études, en particulier pour les disciplines exigeant de solides connaissances fondamentales comme la médecine, l'architecture, l'ingénierie, etc.
« Si nous développons trop de complexes sans critères clairs, cela peut conduire à une qualité d'entrée inégale », a déclaré M. Pham Thai Son.
Cette personne s'inquiète également de la conversion des notes entre les méthodes d'admission. Il est notamment souligné que la réglementation relative à la conversion des notes d'examens de lycée, des relevés de notes et des certificats internationaux doit être publique et équitable. La conversion des notes doit garantir l'équivalence de difficulté entre les méthodes d'admission.
Pham Doan Nguyen, vice-directeur de l'Université Hoa Sen, a analysé que les réglementations 2025 récemment publiées par le ministère de l'Éducation et de la Formation ont de nombreux contenus ajustés et modifiés par rapport à l'année dernière.
Certains des ajustements les plus notables sont la fin de l'admission anticipée, l'obligation d'utiliser l'intégralité des résultats académiques de la 12e année ; les universités n'ont plus à allouer de quotas pour les méthodes d'admission ;
Les écoles doivent annoncer publiquement les règles de conversion des scores d'admission équivalents afin de garantir l'équité et la transparence ; il n'y a pas de limite à la combinaison de matières pour l'admission ; les certificats de langue étrangère appropriés doivent être utilisés pour convertir les scores des matières en langue étrangère lors de l'admission ;
Pour s'inscrire, il suffit aux candidats d'indiquer clairement le programme, la spécialisation et l'établissement de formation souhaités. Le système d'admission général du ministère de l'Éducation et de la Formation prendra en compte la méthode d'admission des candidats ayant obtenu les meilleurs résultats.
Le MSc Pham Doan Nguyen a estimé que les règles d'admission de cette année créent de nombreux avantages pour les universités et les candidats ; créent de la publicité, de l'équité, de la transparence et créent les meilleures conditions et avantages pour les candidats.
MSc. Pham Doan Nguyen dans le programme de consultation des informations d'admission pour les candidats (Photo : DN).
Avec ce règlement, a déclaré M. Nguyen, les universités auront des changements dans les méthodes d'admission, les combinaisons de matières, la conversion équivalente des scores des certificats de langue étrangère et les informations d'admission...
Cependant, les écoles utilisent encore de nombreuses méthodes d’admission pour permettre aux candidats de choisir plus facilement les filières qui leur conviennent.
Par exemple, à l'Université Hoa Sen, il est prévu de recruter cette année 31 étudiants en formation selon 5 méthodes, notamment sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, sur la base des résultats de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville et de l'Université nationale de Hanoi, sur la base de l'admission directe conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, sur la base des relevés de notes du lycée et sur la base de l'admission selon la méthode d'entretien de l'école.
Pham Doan Nguyen, MSc, a souligné qu'à l'heure actuelle, les candidats doivent se renseigner de manière proactive sur les ajustements apportés par le ministère de l'Éducation et de la Formation et sur les changements apportés aux admissions universitaires. Les responsables et les enseignants des lycées doivent mettre à jour ces changements afin de guider les étudiants et leur permettre d'étudier en toute sérénité et de choisir la méthode d'admission appropriée.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-che-tuyen-sinh-2025-qua-nhieu-to-hop-xet-tuyen-co-dang-ngai-20250324083624420.htm
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