TP - Le Département de gestion de la qualité ( Ministère de l'Éducation et de la Formation ) informe les étudiants sur l'examen de fin d'études secondaires 2025.
TP - Le Département de gestion de la qualité (Ministère de l'Éducation et de la Formation) informe les étudiants sur l'examen de fin d'études secondaires 2025.
S'adressant aux journalistes, le Dr Le My Phong, directeur adjoint du Département de la gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que, conformément au règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, les candidats ne sont autorisés à apporter dans la salle d'examen que les objets utilisés pour l'épreuve. Nouveauté par rapport à l'année dernière : cette année, les candidats ne sont pas autorisés à apporter l'Atlas géographique du Vietnam dans la salle d'examen. Les candidats doivent être particulièrement attentifs aux règles concernant les documents et objets interdits dans la salle d'examen afin d'éviter toute infraction pouvant entraîner une suspension de l'examen.
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Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : Nhu Y |
Selon M. Phong, l'objectif du programme d'enseignement général 2018 est de développer les qualités et les aptitudes des apprenants. L'examen de fin d'études secondaires de cette année vise donc à évaluer les aptitudes et les qualités des élèves après 12 ans de scolarité. Des nouveautés concernant les sujets d'examen, la durée de l'examen et d'autres contenus connexes seront donc introduites. Cette année, les candidats suivront quatre matières, dont deux obligatoires : la littérature et les mathématiques ; deux matières optionnelles sur les neuf matières étudiées au lycée. M. Phong a souligné que les candidats doivent choisir les deux matières restantes pour l'examen de fin d'études secondaires correspondant à la combinaison d'admission à l'université souhaitée.
M. Phong a particulièrement souligné les nouveautés de l'examen de fin d'études secondaires 2025, qui propose des sujets à choix multiples. Outre le test à quatre choix (une seule réponse correcte), comme chaque année, deux nouveaux types de tests à choix multiples sont proposés cette année : vrai/faux et réponse courte. Dans ce dernier, les candidats doivent calculer pour trouver la réponse. Selon le responsable du Département de la gestion de la qualité, cette nouveauté vise à évaluer correctement les compétences des apprenants.
Concernant le niveau de réflexion, M. Phong a expliqué que l'examen est structuré autour de trois niveaux : savoir, comprendre et appliquer. Si les candidats ne savent que savoir et comprendre, ils obtiendront environ 70 % de la note d'examen. S'ils sont capables de s'appliquer, ils pourront obtenir 30 % de la note supplémentaire (le score différencié pour l'admission à l'université). Par conséquent, pour réussir l'examen de fin d'études secondaires, les candidats doivent s'appuyer sur le programme d'enseignement général de 2018. Lors de l'examen de fin d'études, le ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle intégrera des contextes pertinents afin de permettre aux candidats de développer leurs propres compétences. Malgré la multitude de manuels scolaires, le ministère construit l'examen en s'appuyant sur le programme scolaire, principalement celui de la terminale. Pour la matière de littérature, et la section argumentation littéraire, l'examen peut utiliser des supports extérieurs au manuel, compte tenu de la multitude de manuels.
Source : https://tienphong.vn/nhung-luu-y-ve-ki-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post1723853.tpo
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