En conséquence, la plupart des collèges et lycées consacrent le premier jour de la nouvelle année scolaire à l'accueil des élèves de 6e et de 10e année. L'atmosphère d'excitation à l'idée d'explorer de nouvelles salles de classe, de nouvelles écoles et de rencontrer de nouveaux amis pour commencer un nouveau voyage est partout sur les visages des élèves.
Les élèves de l'école secondaire et du lycée Luong The Vinh (District 1, Ho Chi Minh-Ville) sont retournés à l'école ce matin.
Il y aura beaucoup de choses à découvrir et à apprendre au cours de la nouvelle année scolaire 2024-2025
La nouvelle année scolaire 2024-2025 commence pour les élèves de tous les niveaux
Au lycée et école secondaire Tran Dai Nghia, plus de 500 élèves de 6e et 10e année, la première promotion d'élèves de l'école nouvellement créée, séparée du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia (selon la décision du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville publiée en mai dernier), sont entrés dans la nouvelle année scolaire avec une atmosphère excitante.
Nguyen Hai Phong, élève de seconde à TH1, a partagé : « Bien que ma professeure principale et moi nous soyons rencontrées grâce aux activités de groupe, c'est aujourd'hui que je l'ai rencontrée pour la première fois et que j'ai fait la connaissance de mes amis. En entrant dans ce lycée que j'aime, dans ma classe de seconde, j'ai été extrêmement émue. Un nouveau parcours vers un niveau d'éducation important a commencé. Il nous faudra persévérer. »
Hai Phong (debout au milieu) et ses nouveaux camarades de classe
Mme Tran Thi Hong Thuy, directrice du lycée Tran Dai Nghia, a déclaré que l'établissement suit une orientation d'école avancée et internationale. En seconde, outre l'anglais comme première langue étrangère, les élèves peuvent choisir d'étudier le français, le chinois, le japonais et l'allemand.
De plus, l'école organise des activités d'enseignement de l'anglais et de l'informatique selon les normes internationales de certification pour aider les étudiants à participer aux examens de certification internationaux.
Les élèves de 10e année du lycée et de l'école secondaire Tran Dai Nghia rencontrent leur professeur principal
En ce qui concerne la 6e année de l'école secondaire et du lycée Tran Dai Nghia, Mme Hong Thuy a déclaré que le dernier point est que l'école a mis en œuvre des activités éducatives selon le programme d'anglais langue étrangère à travers des matières de mathématiques et de sciences enseignées directement par les enseignants de l'école.
En outre, l'école met en œuvre des activités d'enseignement de la langue allemande selon le programme ZfA du gouvernement allemand (la première langue étrangère est l'anglais) ; Activités d'enseignement des langues étrangères pour les étrangers...
Les élèves sont ravis de retourner à l'école
De même, à l'école secondaire et au lycée de Luong The Vinh, les élèves de 9e, 10e, 11e et 12e années sont retournés à l'école depuis aujourd'hui.
La joie du premier jour de retour à l'école après les vacances d'été
Plus de 1 000 élèves des classes supérieures se sont ainsi réunis dans la cour de l'école pour animer des activités telles que le bilan des activités estivales et l'accueil des élèves de seconde. Ensuite, chaque classe de seconde a participé à des activités en classe et a écouté le professeur principal expliquer le règlement intérieur de l'école et de la classe. Les élèves de sixième, de cinquième et de quatrième reprendront l'école demain, le 27 août.
Tâches clés de la nouvelle année scolaire à Hô-Chi-Minh-Ville
Au cours des premiers jours de la nouvelle année scolaire, après le retour à l'école, conformément aux règlements du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, les écoles réservent du temps aux enseignants principaux pour rencontrer les élèves, mener des activités pour guider les règlements scolaires, les méthodes d'apprentissage et l'évaluation...
Français Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville se concentrera sur un certain nombre de tâches clés telles que : Continuer à innover dans la gestion de l'État dans le domaine de l'éducation et de la formation ; Assurer l'équité dans l'accès à l'éducation pour toutes les matières, en accordant une attention particulière aux minorités ethniques, aux étudiants insulaires, aux orphelins, aux enfants sans abri, aux personnes handicapées, aux personnes issues de ménages pauvres et quasi pauvres ; Mettre en œuvre efficacement les programmes d'éducation préscolaire, d'enseignement général et de formation continue ; Améliorer la qualité et normaliser l'équipe d'enseignants et de responsables de l'éducation à tous les niveaux ; Renforcer le travail politique, l'éducation à la défense nationale et à la sécurité pour les enseignants et les élèves ; Continuer à construire le modèle « École heureuse » ; Mettre en œuvre des projets et des programmes sur la santé, développer l'éducation physique et les sports scolaires ; Déployer le plan « Stratégie de développement de l'éducation de Hô Chi Minh-Ville d'ici 2030, avec une vision jusqu'en 2045 » ; Renforcer l'intégration internationale.
En particulier, la ville continue de mettre en œuvre efficacement le projet de vulgarisation et d'amélioration de la maîtrise de l'anglais pour les élèves du secondaire et les élèves de l'enseignement professionnel ; le programme « Enseignement et apprentissage des mathématiques, des sciences et de l'anglais intégrant les programmes anglais et vietnamien » ; l'élargissement du modèle scolaire de haute qualité « école avancée intégrée à l'international » pour contribuer à doter les élèves des compétences nécessaires à l'intégration internationale.
Source : https://thanhnien.vn/ngay-tuu-truong-hoc-sinh-hao-huc-lam-quen-truong-moi-ban-moi-185240826113426584.htm
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