Tran Minh Duc, élève de première (Anglais 1) au lycée pour surdoués Hanoi -Amsterdam, vient d'obtenir un score de 9,0 à l'IELTS. Il a obtenu 9,0 en compréhension orale, compréhension écrite et expression orale, et 8,0 en expression écrite. C'est également la première fois que Duc passe cet examen.
L'étudiant a déclaré qu'avant cela, il ne s'entraînait pas beaucoup à l'IELTS, car il possédait déjà des bases en grammaire et en vocabulaire. Cependant, il s'est inscrit dans un centre pour améliorer ses compétences et se familiariser avec la structure de l'examen.
"Je suis très heureux, je ne pensais pas obtenir de tels résultats", a déclaré Duc.
Tran Minh Duc a obtenu 9,0 à l'IELTS dès son premier essai (Photo : NVCC)
Mme Vu Thu Trang, la mère de Minh Duc, a raconté que depuis son enfance, Duc adorait et imitait souvent des mots anglais. À cette époque, elle lui montrait souvent des vidéos sur des chaînes comme « Baby Einstein » pour qu'il puisse voir les images et écouter la prononciation correcte.
De plus, elle achète régulièrement des livres et des histoires en anglais pour son fils. Grâce à cela, Trang a découvert que Duc lisait très vite. Grâce à sa passion pour la lecture, à un peu plus de 3 ans et demi, le garçon peut lire des livres en anglais et en vietnamien.
À l'école primaire, Duc a commencé à regarder des vidéos, à faire des recherches et à consulter des documents étrangers sur les plantes et les arbres. « Ces sujets ne sont pas trop compliqués, ils présentent généralement la répartition géographique de chaque arbre, ses caractéristiques, ses fonctions et ses effets… », explique Duc. Grâce à ses sujets préférés, son vocabulaire anglais s'est naturellement enrichi.
Cependant, l'élève a admis que l'anglais n'était pas le domaine qu'il souhaitait initialement étudier. Passionné depuis toujours par les plantes et les arbres, Duc a décidé, alors qu'il était au lycée, dans la classe de double cursus du lycée pour surdoués Hanoi-Amsterdam, de tenter sa chance en intégrant l'équipe de biologie. Cependant, faute de connaissances de base, il n'a pas pu suivre le rythme de ses camarades.
Ce rêve a dû être mis en suspens et Duc a décidé d'intégrer l'équipe d'Angleterre. En 3e, Minh Duc a participé au concours et a remporté le premier prix du concours d'excellence en anglais de la ville. Il a ensuite été admis en 10e, spécialisation en anglais, au lycée pour élèves surdoués de Hanoi-Amsterdam, avec la meilleure note dans cette matière.
Minh Duc et sa mère. (Photo : NVCC)
Lorsqu'il est entré en seconde, Duc avait toujours l'intention d'étudier la biologie. Il a donc recherché des documents et complété les connaissances manquantes par rapport à ses camarades de la classe spécialisée. Cet été, Duc a demandé à ses professeurs de le laisser étudier avec les élèves de l'équipe de biologie de l'école.
Cependant, conformément au règlement de l'examen pour élèves doués, les élèves ne peuvent choisir que des matières parmi celles qu'ils ont étudiées dans le programme d'enseignement général. Comme le cours d'anglais spécialisé ne propose pas cette matière optionnelle, Duc a dû continuer à manquer le rendez-vous et retourner en anglais.
Après avoir réussi la sélection à l'école, Duc a intégré l'équipe de la ville pour participer à l'examen national d'excellence des élèves le 25 décembre.
Minh Duc est élève de seconde (11e année) au lycée pour enfants surdoués Hanoi-Amsterdam. (Photo : NVCC)
Concernant l'IELTS, l'étudiant a déclaré qu'il s'agissait du certificat que la plupart des étudiants en anglais souhaitaient obtenir. Le secret pour aider Duc à obtenir un 9,0 à l'IELTS est de « lire et de regarder tout ce qui est en anglais pour enrichir son vocabulaire et ses structures de phrases et apprendre à les appliquer couramment ».
En compréhension orale, l'élève a jugé cette partie simple et facile à obtenir. Par conséquent, avant de commencer le test, Duc souligne souvent les mots-clés afin de saisir l'ensemble et de ne rien manquer du contenu.
« Parfois, les gens utilisent des synonymes pour remplacer des mots dans la question, vous devez donc faire attention, sinon vous ne remarquerez pas que le mot apparaît », a déclaré Duc.
En lecture, l'élève estime que les candidats doivent maîtriser parfaitement le vocabulaire et la grammaire, car si l'un des deux manque, ils ne pourront pas comprendre pleinement le texte. Lors du test, Duc souligne souvent les arguments pour choisir la réponse appropriée.
En expression orale, Duc devait raconter une expérience qu'il avait apprise grâce à une vidéo en ligne. L'élève a parlé de la vidéo sur les origines des épices et des fruits dans le monde. Ayant touché le bon sujet de passion, Duc a expliqué la raison pour laquelle il avait regardé la vidéo, l'intérêt de son contenu et les raisons de son enthousiasme.
« Votre discours est assez simple, mais concentrez-vous sur la diversité de la structure des phrases et du vocabulaire pour impressionner les juges. De plus, votre expression doit être claire, cohérente et ininterrompue. »
Pour bien parler et écrire, Duc estime qu'il est nécessaire de « consommer » beaucoup de documents en anglais. « Il existe de nombreuses façons de consommer l'anglais. Si je suis occupé, je peux écouter un podcast. Si j'ai plus de temps, je regarde des vidéos ou mes films préférés. Grâce à cette méthode, l'utilisation des mots et le style d'écriture seront plus fluides et naturels », explique Duc.
Après avoir obtenu une note de 9,0 à l'IELTS, Duc a déclaré qu'il se concentrerait sur une bonne préparation pour le prochain examen national d'excellence. Prévoyant de postuler pour des études aux États-Unis, l'étudiant prévoit de passer le SAT. Minh Duc souhaite poursuivre ses études universitaires en biologie.
Source : https://vtcnews.vn/nam-sinh-lop-11-dat-9-0-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-ar913079.html
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