Voyage d'innovation et d'intégration
Entre 2000 et 2025, le Vietnam a connu de profondes mutations économiques, politiques et sociales, portées par une profonde intégration internationale et la révolution numérique. Le système éducatif, en constante innovation et flexibilité, a connu de nombreuses avancées, créant ainsi un système éducatif complet, prêt à s'adapter aux évolutions du moment.
Si, au début des années 2000, le secteur s'est concentré sur son expansion, de 2011 à 2020, l'éducation s'est orientée vers l'innovation fondamentale et globale, l'application accrue des technologies de l'information et l'intégration internationale. Après 2020, confronté à de nombreuses fluctuations complexes, le secteur a trouvé des solutions innovantes pour maintenir ses activités, affirmant ainsi son rôle clé dans le développement du pays.
La pandémie de COVID-19 a donné un puissant élan à la transition vers l'enseignement et l'apprentissage en ligne, avec pour devise « interrompre temporairement les cours, et non arrêter d'apprendre ». Après la pandémie, la transformation numérique a été identifiée comme une orientation stratégique visant à perfectionner les bases de données sectorielles, à développer les ressources scientifiques numériques et à développer les compétences numériques des enseignants et des élèves. Cette période difficile a également créé un élan d'innovation pédagogique, confirmant la flexibilité du système éducatif vietnamien face aux fluctuations mondiales.
Au cours des 25 dernières années, l'éducation vietnamienne a connu un développement rapide à tous les niveaux. L'enseignement préscolaire a été généralisé dès l'âge de 5 ans en 2017, avec près de 99 % d'enfants scolarisés. Au niveau général, l'enseignement primaire universel a été solidement maintenu, le premier cycle du secondaire a été achevé à l'échelle nationale et de nombreuses localités ont généralisé le deuxième cycle du secondaire ; la proportion d'élèves scolarisés à l'âge requis a augmenté et le taux d'abandon scolaire a considérablement diminué.
L'enseignement professionnel a également connu un fort développement : d'ici 2020, environ 70 % des travailleurs ayant suivi une formation professionnelle obtiendront un certificat. Dans l'enseignement supérieur, le nombre d'étudiants pour 10 000 habitants est passé de 117 (en 2000) à plus de 200 (en 2010) et a continué d'augmenter entre 2020 et 2025. De nombreuses universités sont autonomes et plus étroitement liées au marché du travail.
D'ici 2025, le système éducatif vietnamien aura formé un réseau synchrone allant du niveau préscolaire au niveau postuniversitaire, avec des types divers, se rapprochant progressivement des normes régionales et internationales.
De nombreux points positifs dans l'éducation de Gia Lai

Dans ce contexte général, les localités font preuve de créativité, contribuant ainsi à la résilience de l'éducation vietnamienne. Gia Lai en est un exemple marquant, avec de nombreux efforts pour surmonter les difficultés et des réalisations remarquables au cours de l'année scolaire écoulée.
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le secteur de l'éducation de la province de Gia Lai a réalisé de nombreux progrès remarquables. Au niveau préscolaire, 100 % des enfants de 5 ans ont terminé le programme et étaient parfaitement préparés à entrer en première année.
Les écoles primaires continuent de développer le modèle d'enseignement à deux séances par jour : 174 écoles sur 407 organisent 9 à 10 séances par semaine, soit 42,75 % ; 233 écoles sur 407 proposent 7 à 10 séances (y compris certaines classes enseignant 9 à 10 séances), soit 57,25 %. Aux niveaux secondaire et lycée, 100 % des enseignants sont formés aux méthodes pédagogiques innovantes ; tous les établissements mettent en œuvre un enseignement conforme au Programme d'enseignement général de 2018, axé sur le développement des capacités, des qualités et des méthodes d'auto-apprentissage des élèves.
Français Les concours ont enregistré de nombreux résultats impressionnants : les étudiants de Gia Lai ont remporté 101 prix au concours national des étudiants excellents ; les étudiants de toute la province ont également remporté 4 autres prix au Concours national des sciences et technologies et 1 troisième prix au Concours de startups étudiantes ; Nguyen Quoc Nhat Minh a excellemment participé à la finale de la Route vers l'Olympia 2024 et a remporté le troisième prix. Notamment, Le Kien Thanh (Lycée pour surdoués de Le Quy Don) a remporté la médaille d'or à l'Olympiade internationale d'informatique 2025.
Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, l'ensemble de la province comptait 35 213 candidats se présentant à l'examen selon le Programme d'enseignement général de 2018, avec un taux de réussite de 99,32 %.
Dans le domaine de l'enseignement professionnel, la province recrutera 55 858 nouveaux étudiants entre 2024 et juillet 2025. Plus de 39 800 d'entre eux obtiendront leur diplôme, contribuant ainsi à une augmentation de plus de 2 % par an du taux de travailleurs formés, dépassant ainsi l'objectif fixé par la résolution du Conseil populaire provincial. Il est à noter que plus de 80 % des travailleurs ruraux, après leur formation, ont trouvé un emploi ou ont vu leurs revenus augmenter.
Les résultats ci-dessus montrent que l'image éducative de Gia Lai est non seulement stable en termes de qualité universelle, mais qu'elle compte également de nombreux excellents étudiants, affirmant son potentiel pour aller loin dans la période d'innovation.
Source : https://giaoducthoidai.vn/kien-tao-nen-giao-duc-toan-dien-post745682.html
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