L'après-midi du 9 mars, lors d'un talk-show sur le thème « Méthodes pour aider les enfants à aimer et à bien apprendre le vietnamien », l'écrivain et journaliste Hoang Anh Tu et des experts ont partagé leurs expériences sur le stade d'apprentissage des jeunes enfants à l'école primaire.
« N’enseignez pas vos enfants de manière émotionnelle ! »
L'écrivain et journaliste Hoang Anh Tu a expliqué que de nombreux parents estiment aujourd'hui que les enfants ne devraient pas être contraints d'étudier dur à l'école primaire, mais devraient pouvoir jouer librement. Au contraire, beaucoup ont tendance à placer leurs enfants dans un cadre d'apprentissage dès les premiers jours d'école, sans quoi ils suivront le même modèle d'étude et de jeu dès la maternelle et, plus tard, ils perdront leurs bases.
Selon l'écrivain Hoang Anh Tu, il faut encourager les enfants du primaire à être créatifs, innocents, joyeux et non conventionnels, mais aussi à acquérir progressivement des habitudes d'étude disciplinées. « Travaillez avec vos enfants pour qu'ils développent l'habitude de l'auto-apprentissage et qu'ils soient responsables d'eux-mêmes. L'esprit d'auto-apprentissage évite aux enfants d'être rappelés à l'ordre ou réprimandés, et ils ne considèrent plus l'étude comme une tâche pénible », a déclaré l'écrivain Hoang Anh Tu.
Selon l'auteur, l'école primaire est une période idéale pour que les enfants acquièrent des habitudes d'étude. Les connaissances étant encore limitées, il est important d'en acquérir de nouvelles. Cela aidera les enfants à développer l'auto-apprentissage dans les années supérieures, lorsque les connaissances seront plus difficiles.
L'émission-débat sur le thème « Méthodes pour aider les enfants à aimer et à bien apprendre le vietnamien » a eu lieu l'après-midi du 9 mars.
Face à la réalité selon laquelle de nombreux parents peinent encore à choisir une méthode éducative pour leurs enfants, l'écrivain Hoang Anh Tu a exprimé son opinion : « N'enseignez pas à vos enfants en vous basant sur les émotions ! ».
Selon M. Hoang Anh Tu, les parents ne doivent pas perdre de temps à trouver leurs propres méthodes d'apprentissage, mais doivent appliquer systématiquement les méthodes pédagogiques étudiées et partagées. L'éducation est une science et a fait l'objet de nombreuses recherches spécifiques. Le rôle des parents est de connaître et de comprendre leurs enfants afin de choisir la méthode et l'environnement éducatifs qui leur conviennent.
Apprendre le vietnamien de manière créative
Convenant que les enfants des écoles primaires doivent être encouragés à être créatifs, Maître Dinh Phuong Thao, membre du groupe d'auteurs de la méthode Canh Buom, a partagé que désormais, la matière vietnamienne dans les écoles primaires n'est pas simplement une méthode de phonétique, de pratique de la lecture, de pratique de l'écriture... mais les élèves peuvent apprendre le vietnamien en écrivant des poèmes, en écrivant des journaux intimes, en écrivant des histoires simples... et même en écrivant leurs propres chansons avec une mélodie.
À propos de l'apprentissage du vietnamien, l'écrivain Hoang Anh Tu a déclaré que la langue vietnamienne encourageait les enfants à être extrêmement créatifs, et même à nous surprendre, nous les adultes. Elle aidait chaque enfant à développer un amour profond pour sa patrie et son pays. « La langue vietnamienne m'a apporté, à moi comme à beaucoup d'autres, une vie brillante », a-t-il partagé.
Enfin, l'écrivain Hoang Anh Tu a posé la question suivante : comment les enfants peuvent-ils ne pas être seuls dans leur apprentissage ? Il a expliqué que, dans sa génération, de nombreux élèves devaient s'efforcer d'obtenir les résultats de leurs enseignants et de l'école lorsqu'ils allaient à l'école, et qu'à leur retour, ils devaient étudier pour la fierté de leurs parents. « J'espère que les enfants d'aujourd'hui ne répéteront pas la souffrance des enfants de notre génération », a-t-il déclaré.
Selon l'auteur, parents et écoles doivent entretenir une relation étroite. Un lien étroit avec l'école nous aide à mieux comprendre nos enfants lorsque nous ne sommes pas avec eux (quand ils sont à l'école) et inversement, l'école doit accompagner les parents dans la compréhension de leurs élèves et adopter des méthodes éducatives adaptées à chaque enfant. « Tenons les promesses des adultes lorsque notre objectif commun est l'enfance », a déclaré l'auteur Hoang Anh Tu.
Lancement du concours « Prodige vietnamien 2025 » pour tous les élèves des écoles primaires de Hanoi
Le concours « Prodige vietnamien 2025 » est organisé par l'école primaire et secondaire Unigo sous forme de compétitions en ligne et en présentiel. L'épreuve préliminaire (du 15 mars au 19 mai 2025) se déroule en ligne, les participants envoyant leurs vidéos au comité d'organisation. L'épreuve finale (du 26 mai au 27 mai 2025) se déroule en présentiel à l'école.
Le prix comprend un prix spécial d'une valeur de 10 000 000 VND en espèces et en nature. Il comprend également un deuxième prix, deux troisièmes prix, cinq prix d'encouragement, un prix pour la vidéo la plus impressionnante et un prix du public.
Mme Than Thi Phuong, directrice adjointe de l'école primaire et secondaire Unigo, a souligné : « Le concours Prodige vietnamien 2025 n'est pas seulement un concours, c'est aussi une expérience enrichissante pour les élèves. Au fil des épreuves, les élèves auront l'occasion de démontrer leur maîtrise de la langue, d'élargir leur vocabulaire, de pratiquer leur raisonnement logique et leur créativité en vietnamien. Ce concours vise à inspirer le plaisir d'apprendre, en aidant les enfants non seulement à maîtriser le vietnamien, mais aussi à aimer et à être fiers de leur langue nationale. »
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