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Test officiel de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires 2025

L'examen de fin d'études secondaires 2025 comportera de nombreuses nouveautés par rapport aux années précédentes, tant au niveau de la forme que de la structure. Vous trouverez ci-dessous la matière officielle de littérature de l'examen de fin d'études secondaires 2025.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế26/06/2025

Examen de littérature pour l'obtention du diplôme d'études secondaires en 2025 selon le programme d'enseignement général 2018 :

Đề Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2025:
Đề Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2025:

Questions d'examen de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 selon le programme d'enseignement général de 2006 :

Đề Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2025:

Selon le professeur Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du département de gestion de la qualité ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), l'examen de fin d'études secondaires de 2025 suivra toujours de près le contenu du programme d'enseignement général actuel (GEP), principalement le programme de 12e année, mais pourra également inclure des connaissances des 10e et 11e années.

« Les questions du test sont intégrées au programme scolaire : le niveau de réflexion est de 40 % pour les connaissances, de 30 % pour la compréhension et de 30 % pour l'application. De plus, les questions du test améliorent le lien et l'application des connaissances et des compétences avec la réalité, notamment grâce à un contenu différencié permettant d'évaluer précisément les capacités des élèves », a déclaré M. Ha.

2025 marque la première année de mise en œuvre de l'examen de fin d'études secondaires, conformément au programme d'enseignement général de 2018, qui vise à développer les qualités et les aptitudes des élèves. Par conséquent, selon M. Ha, les candidats doivent maîtriser les connaissances et les compétences du nouveau programme d'enseignement général, notamment en s'appuyant sur de nombreux manuels, et notamment en s'adaptant à la réalité. Ces éléments peuvent également constituer des éléments clés et classifiés.

Parallèlement, le professeur Huynh Van Chuong, directeur du Département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a affirmé que l'examen de fin d'études secondaires suivait toujours le programme d'enseignement général suivi par les candidats. « Par conséquent, le contenu relatif aux provinces et aux villes reste le même qu'avant l'adoption par l'Assemblée nationale de la résolution sur l'organisation des unités administratives provinciales », a déclaré M. Chuong.

Source : https://baoquocte.vn/de-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-2025-chinh-thuc-318959.html


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