Les élèves sont autorisés à porter du maquillage et des vêtements à l'école.
Les élèves de sexe féminin peuvent se maquiller et porter du rouge à lèvres à l'école, et chaque « vendredi heureux », elles peuvent porter des styles vestimentaires différents. Ces différences ont enthousiasmé les élèves du lycée Tay Thanh (district de Tan Phu, Hô-Chi-Minh-Ville).
Un groupe d'élèves de la classe 10C21 du lycée Tay Thanh a confié avec enthousiasme au journaliste de Thanh Nien : « On adore ça. Se maquiller, c'est se sentir plus belle. De plus, on peut s'habiller comme on veut, affirmer fièrement son style et exprimer sa propre beauté. »
Au lycée Tay Thanh (HCMC), les étudiantes sont autorisées à se maquiller et les élèves sont autorisés à porter des vêtements décontractés le vendredi.
De même, dans le district de Can Gio, le lycée Thanh An encourage les filles à se maquiller légèrement lorsqu'elles viennent en classe. Au lycée Au Lac (district de Tan Binh), le matin, les élèves portent encore l'uniforme, mais l'après-midi, toute l'école est animée par des t-shirts colorés bleus, rouges, violets, jaunes, etc.
Mme Bui Thi Minh Tam, directrice de l'école secondaire Au Lac (district de Tan Binh), a déclaré que l'école organise 2 séances par jour, donc d'abord, au moment des repas et de l'internat, si les élèves changent leurs chemises blanches en t-shirts, selon leurs préférences, ils seront plus à l'aise.
Pourquoi interdire aux étudiants de s'embellir ?
Se référant à l'idée de créer des différences pour les élèves, M. Nguyen Quang Dat, directeur du lycée Tay Thanh, a partagé : « À partir de cette pensée, les élèves doivent chaque jour suivre les règles de l'ao dai, de l'uniforme chemise, de la jupe et du pantalon. Alors, quand pourront-ils exprimer leur ego et leur personnalité ? ».
Cependant, selon M. Dat, au début, lorsqu'elle a décidé de créer un « Happy Friday » pour les élèves, la commission scolaire a également rencontré des difficultés. Certains enseignants s'y sont opposés, craignant un manque de rigueur et une discrimination entre les élèves. Cependant, l'école a fait preuve de détermination, s'organisant et explorant simultanément. Voyant la réaction enthousiaste et enthousiaste des élèves, elle a progressivement convaincu les enseignants « difficiles ».
« Pourquoi est-il interdit aux élèves de porter du rouge à lèvres ? Chacun a le droit d'être beau, c'est une façon de se respecter et de respecter la société. L'école se contente de « chuchoter » aux professeurs principaux ou aux assistants de jeunesse, c'est-à-dire aux enseignants proches des élèves, pour leur conseiller de choisir des couleurs de rouge à lèvres adaptées à leur âge et des produits de qualité afin de ne pas nuire à leur santé », a déclaré le directeur du lycée Tay Thanh.
M. Dat a ajouté que les élèves souhaitant porter des vêtements occidentaux au lieu de l'ao dai doivent simplement en informer leur professeur principal ou leur superviseur. L'école les respectera et ne les forcera en aucun cas.
« Il n'est pas question de déduire des points ou de rivaliser pour le non-port de l'uniforme. C'est le respect des élèves. Ils doivent être respectés, quel que soit leur sexe ou leurs opinions. Si leurs actions et leurs pensées ne contreviennent pas à l'éthique ou à la loi, nous ne devons pas les interdire », a souligné M. Nguyen Quang Dat.
M. Nguyen Quang Dat a expliqué que s'il existe des règles, les élèves doivent s'y conformer, mais que le contenu doit rester accessible dans des situations nécessaires et raisonnables. « Les collégiens et les lycéens sont en âge d'expression ; nous devons donc les respecter et les encadrer, et non les interdire sévèrement. »
À l'école secondaire Au Lac (district de Tan Binh, Ho Chi Minh-Ville), le matin, les élèves portent encore des uniformes, mais l'après-midi, ils sont autorisés à porter des t-shirts colorés.
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Passer de la pensée traditionnelle à la pensée 4.0
À ce propos, Maître Mai My Hanh, directrice adjointe du département de psychologie de l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a exprimé son opinion : « Le règlement scolaire actuel devrait être ouvert et adapté aux caractéristiques psychologiques des étudiants. » Elle a cité l'exemple de nombreuses écoles internationales où les élèves peuvent se teindre les cheveux et se vernir les ongles, mais restent très sages, s'inclinant pour saluer les invités, disant « oui », « non », « merci »… Parfois, l'apparence extérieure ne reflète pas la nature profonde.
Analyse d'un psychologue : « À l'adolescence, de nombreux enfants se sentent complexés par leur apparence. Pourtant, une simple couche de rouge à lèvres rose sur leurs lèvres leur donnera beaucoup plus confiance en eux, ou une simple chevelure légèrement bouclée leur donnera un sentiment de beauté. À partir de là, ils s'exprimeront naturellement et s'entendront bien avec leurs amis. »
À partir de là, Mme My Hanh estime que les responsables de chaque établissement d'enseignement doivent changer leur façon de penser, en passant d'une approche traditionnelle à une approche 4.0. Ce n'est qu'en adoptant une approche positive de l'éducation et de la discipline qu'ils pourront véritablement créer des écoles et des élèves heureux.
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