Salle de classe temporaire à l'école primaire Nghia Tam (province de Yen Bai ).
Pour mener à bien cette tâche, le Premier ministre a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation d'achever et de soumettre d'urgence au Premier ministre le projet d'investissement dans les internats des communes, des quartiers et des zones spéciales frontalières en juillet 2025 (en utilisant la source de capital des recettes accrues du budget central en 2024 et en économisant les dépenses ordinaires au cours des 7 premiers mois de 2025) et le programme national cible sur la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation au cours de la période 2026-2030 ; en mettant l'accent sur l'investissement dans le renforcement des installations, de la taille des écoles et des salles de classe à tous les niveaux.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation complète et soumet d'urgence au Premier ministre le projet « Construction d'internats et de semi-internats pour les élèves du secondaire dans les zones reculées, frontalières et insulaires pour la période 2026-2030 ».
Le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de réviser de manière proactive les documents juridiques afin d'élargir le champ d'application des élèves internes et semi-internes, indépendamment de leur origine ethnique ou de leurs minorités, en garantissant l'égalité d'accès à l'éducation ; de promulguer ces textes conformément à l'autorité compétente ou de les soumettre aux autorités compétentes pour examen et promulgation.
Le Premier ministre a également chargé le ministère des Finances de conseiller et d'organiser les capitaux du budget central et de mobiliser d'autres sources de capitaux légales pour mettre en œuvre le Programme national cible sur la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation au cours de la période 2026-2030 et le Projet de construction d'internats et de semi-internats pour les lycéens dans les zones reculées, frontalières et insulaires au cours de la période 2026-2030, afin d'améliorer les installations et la taille des écoles et des salles de classe.
Les comités populaires des provinces et des villes sous tutelle centrale accorderont la priorité au budget, aux terrains et aux installations après la mise en place de mesures visant à renforcer l'éducation et la santé. Les localités devront trouver des solutions pour mobiliser d'autres ressources légales afin d'investir dans les installations et les équipements des établissements d'enseignement, en particulier dans les écoles des zones défavorisées ne répondant pas aux normes minimales en matière d'installations, ainsi que dans les internats et semi-internats pour les minorités ethniques, afin de continuer à améliorer la qualité de l'éducation, de la prise en charge et de l'accompagnement des enfants et des élèves des zones montagneuses et des zones où vivent des minorités ethniques, ainsi que des régions présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles.
Les bâtiments des établissements d'enseignement doivent être sûrs, solides et conformes aux normes et critères de superficie en vigueur. En particulier, les installations médicales doivent être accessibles et accessibles, garantissant ainsi un accès rapide et efficace aux soins.
Le Comité populaire au niveau de la commune assure un nombre suffisant d'écoles et de salles de classe pour chaque niveau d'éducation et des installations médicales pour examiner, traiter et prendre soin de la santé de la population, adaptées aux caractéristiques et à la situation de la localité après l'arrangement.
Le Premier ministre a souligné qu'il s'agit de tâches extrêmement importantes et urgentes et a demandé aux dirigeants des ministères et des localités d'y prêter attention, de diriger étroitement et d'organiser une mise en œuvre synchrone et unifiée selon le calendrier établi.
Selon VNA
Source : https://baothanhhoa.vn/chinh-phu-chi-dao-hoa-toc-ve-xay-dung-truong-noi-tru-cho-hoc-sinh-vung-kho-255123.htm
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