Le 9 juin, lors de la 46ème session, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur la réception, l'explication et la révision du projet de loi sur les enseignants.
Nguyen Dac Vinh, président du Comité de la culture et de la société. Photo : Pham Thang
Selon le rapport sur l'explication, l'acceptation et la révision du projet de loi présenté par le président du Comité de la culture et de la société Nguyen Dac Vinh, il existe des avis suggérant d'ajouter des réglementations interdisant aux enseignants de donner des cours supplémentaires en violation de la loi et interdisant les cours supplémentaires aux élèves que les enseignants enseignent directement.
La Commission permanente de la culture et des affaires sociales a affirmé que le projet de loi n'interdit pas les cours et apprentissages supplémentaires, mais stipule simplement que les enseignants ne sont pas autorisés à contraindre les élèves à participer à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit. Ce règlement, a souligné M. Vinh, vise à limiter et à remédier à la situation généralisée des cours et apprentissages supplémentaires.
Selon M. Nguyen Dac Vinh, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a publié un document réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, dans lequel il est stipulé que les enseignants ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires aux élèves qu'ils enseignent directement.
À ce propos, Mme Nguyen Thanh Hai, présidente de la Commission de travail de la délégation de l'Assemblée nationale, a souligné que l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires sont un besoin légitime. L'enjeu principal, selon Mme Hai, est de ne pas en tirer profit.
Bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation ait publié une circulaire contenant des instructions détaillées, selon Mme Nguyen Thanh Hai, les enseignements et apprentissages supplémentaires présentent encore des variations dans la réalité. Il existe donc actuellement trois formes courantes d'enseignement supplémentaire : l'enseignement à domicile, l'enseignement en centre et l'enseignement en ligne.
Mme Nguyen Thanh Hai a soulevé la question des enseignants qui enseignent en ligne via des applications comme Zoom ou Google Meets et qui continuent de percevoir des frais de scolarité supplémentaires, une situation très difficile à gérer. De plus, il existe une situation où les parents sont « obligés » à déposer volontairement une demande pour que leurs enfants suivent des cours supplémentaires. Or, le projet de loi stipule qu'il est interdit de contraindre les élèves à participer à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit.
À partir de cette réalité, Mme Hai a suggéré que le projet de loi devrait contenir des réglementations plus claires sur l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires, afin d’interdire d’en tirer profit.
Le ministre Nguyen Kim Son a pris la parole et a clarifié plusieurs points relatifs au projet de loi. Photo : Pham Thang
S'exprimant pour clarifier cette question, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que la réglementation selon laquelle les étudiants ne peuvent pas être contraints de participer à des cours supplémentaires sous quelque forme que ce soit reflète le point de vue éthique des enseignants plutôt qu'une réglementation professionnelle.
Concernant le règlement interdisant aux enseignants de donner des cours supplémentaires aux élèves qu'ils enseignent directement en classe, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que dans le cadre de leur responsabilité d'exercer leurs fonctions officielles, les enseignants doivent accomplir la tâche de doter leurs élèves de connaissances pendant les heures de cours régulières.
Selon le ministre, si les enseignants ne peuvent pas accomplir leurs tâches officielles pendant les heures de cours, cela signifie qu'ils ne les ont pas remplies. « S'ils sont autorisés à continuer d'enseigner le contenu de leurs tâches officielles, qui doivent être effectuées à domicile, cela entraînera des distorsions, les empêchant de remplir leurs obligations officielles », a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation.
Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, les enseignants sont autorisés à enseigner directement à leurs élèves en difficulté d'apprentissage et de préparation aux examens de fin d'études, conformément à une réglementation claire. Cette réglementation vise à assurer le strict respect des obligations de service public et à garantir que les enseignants s'acquittent de leurs responsabilités.
Source : https://nld.com.vn/cam-giao-vien-day-them-hoc-sinh-chinh-khoa-bo-truong-nguyen-kim-son-neu-ly-do-196250609102729678.htm
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