Le règlement de l'examen de fin d'études secondaires applicable à partir de 2025, que le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier le 24 décembre, comporte 6 nouveaux points importants.
Réduire 1 session d'examen
À partir de 2025, l'examen de fin d'études secondaires sera organisé en trois sessions : une session de littérature, une session de mathématiques et une session d'épreuves facultatives. Les candidats seront répartis selon la combinaison d'épreuves facultatives. Par rapport aux années précédentes, il y aura une session et deux matières de moins.
Augmenter le taux d'obtention de diplôme en fonction des relevés de notes
En utilisant une combinaison de notes d'évaluation de processus (bulletins) et de résultats d'examen pour la reconnaissance du diplôme dans un rapport de 50 - 50. La note moyenne du bulletin des années est calculée par pondération.
Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2024
Le ministère de l'Éducation et de la Formation estime qu'une augmentation de 30 % à 50 % du taux d'utilisation des résultats d'évaluation des processus (bulletins) permettra d'évaluer plus précisément les capacités des apprenants selon le Programme d'enseignement général de 2018 (y compris de nombreuses autres capacités que l'examen de fin d'études ne permet pas d'évaluer pleinement). De plus, les résultats des bulletins scolaires de 10e et 11e années seront également utilisés (avec une pondération moindre de la 12e année) au lieu de la seule 12e année comme auparavant. Ce changement a pour effet de promouvoir l'enseignement et l'apprentissage dès l'entrée au lycée.
Les certificats de langues étrangères sont exemptés d'examens mais ne peuvent pas être convertis en 10 points.
Le nouveau règlement stipule : « Les certificats de langues étrangères peuvent toujours être utilisés pour exempter les examens lors de la reconnaissance du diplôme, mais ne peuvent pas être convertis en 10 points lors de la reconnaissance du diplôme comme auparavant ; la formule de calcul du score de fin d'études n'inclut pas les points de langues étrangères dans ce cas. »
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, cette méthode continue d'encourager l'apprentissage des langues étrangères, tout en visant une plus grande équité lors des examens de fin d'études. Par exemple, auparavant, les étudiants titulaires d'un certificat IELTS de niveau 4.0 obtenaient également un score de 10, tout comme ceux ayant obtenu un score IELTS de 8.5.
Supprimer les points du certificat professionnel
En ce qui concerne les points d'incitation, le nouveau règlement supprime l'ajout de points pour les certificats professionnels pour tous les candidats ; supprime l'ajout de points pour les certificats informatiques, les langues étrangères et les diplômes professionnels intermédiaires pour les candidats en formation continue.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a expliqué que ce contenu doit être cohérent avec le programme d'enseignement général de 2018 et, en même temps, créer l'égalité, car les étudiants diplômés des systèmes d'éducation formelle et continue reçoivent tous le même type de certificat de fin d'études.
Les candidats étrangers sont dispensés de l'examen de littérature avec un certificat de langue vietnamienne.
Le règlement permet aux candidats étrangers d'utiliser des certificats de langue vietnamienne pour être exemptés de l'examen de littérature en reconnaissance du diplôme d'études secondaires.
Ce contenu, selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, vise à créer des conditions favorables pour envisager la reconnaissance des diplômes pour les étrangers qui étudient des programmes d'enseignement général au Vietnam tout en garantissant des connaissances de base en littérature en étudiant la littérature en classe et en passant des examens pour obtenir des certificats de langue vietnamienne.
Transport des sujets d'examen par transmission cryptée
Pour la première fois, l'examen de fin d'études secondaires dispose d'une méthode supplémentaire de transport des sujets d'examen depuis le siège du conseil d'examen jusqu'aux lieux d'impression des examens de 63 provinces et villes via le système de transmission crypté et sécurisé du Comité gouvernemental de chiffrement .
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, il s'agit d'une avancée importante dans l'application de la technologie aux étapes clés de l'organisation des examens. Cette nouvelle méthode de transport des sujets d'examen permet de transférer rapidement et efficacement les sujets originaux, réduisant ainsi le temps et le personnel nécessaires à leur transport par rapport à la méthode traditionnelle actuellement utilisée.
Il s’agit également d’une étape de préparation précoce, à distance et importante dans la mise en œuvre du plan d’examen conformément à la feuille de route annoncée pour la conversion du format des examens sur papier aux examens sur ordinateur.
Source : https://thanhnien.vn/6-diem-moi-quan-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-18524122423473888.htm
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