50 ans d'examens de fin d'études secondaires - Partie 1 : Le premier examen dans le Sud après la réunification

Depuis la réunification du pays, l'examen de fin d'études secondaires a changé à plusieurs reprises en termes de nom, de forme, d'objectif, d'organisation et de contenu de l'examen.

L'ancien département des examens, aujourd'hui l'École de gestion de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, est l'endroit où les enseignants du Nord et du Sud ont collaboré pour compiler les questions de l'examen de fin d'études secondaires de 1975 - Photo : MINH GIANG

Des examens de fin d'études séparés pour le Nord et le Sud à un examen unifié pour tout le pays, de quatre à six matières, de la seule considération de l'obtention du diplôme à la combinaison pour l'admission à l'université, des matières obligatoires aux matières optionnelles, de la dissertation aux choix multiples complets.

Outre de nombreux aspects positifs, au cours des 50 dernières années, l’examen a également connu de nombreux incidents, allant de la tricherie spontanée à la tricherie organisée, qui ont choqué la société.

L'examen de fin d'études secondaires de 1975 dans le Sud était un examen particulier et particulier. Les élèves de terminale de l'époque devaient étudier et s'inquiéter en même temps.

Interruption et attente

En février 1975, M. Nguyen Duc Nghia, ancien vice-directeur de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, alors élève de terminale au lycée Truong Vinh Ky de Saïgon (communément appelé lycée Petrus Ky), aujourd'hui lycée pour élèves surdoués Le Hong Phong de Hô-Chi-Minh-Ville, a déposé sa candidature pour étudier en France. Il n'attendait plus que l'examen de fin d'études secondaires en juin pour finaliser la procédure.

M. Nghia se souvient que parfois, la nuit, il entendait encore le bruit des armes au loin. Mais le 8 avril 1975, c'était différent. Ce matin-là, les élèves de l'école Petrus Ky étudiaient normalement lorsqu'une violente explosion, toute proche, les a plongés dans le chaos.

« C'était la première fois que j'entendais une explosion aussi forte, si près de moi. J'ai d'abord cru à une attaque d'artillerie, les élèves ont quitté la classe en courant et sont rentrés chez eux. On nous a alors informés que le Palais de l'Indépendance avait été bombardé », se souvient M. Nghia. C'est à ce moment-là que le pilote Nguyen Thanh Trung a bombardé le Palais de l'Indépendance, un événement qui a ensuite été mentionné dans de nombreux livres d'histoire.

Se souvenant également clairement de cet événement, M. Nguyen Ha Thanh, ancien directeur du groupe de géométrie du département de mathématiques de l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré qu'à 9 heures ce jour-là, il avait entendu un grondement et vu deux avions survoler l'école en direction de Binh Chanh. Un instant plus tard, il a entendu le bruit des avions qui revenaient, accompagné du bruit des explosions de bombes et du fracas continu des tirs d'artillerie antiaérienne.

« Nous étions très paniqués à ce moment-là. L'école a annoncé que le Palais de l'Indépendance avait été bombardé et a autorisé les élèves à rester chez eux. Le lendemain, nous sommes allés à l'école comme d'habitude pour terminer le programme de terminale et préparer l'examen de fin d'études secondaires en juin », se souvient M. Thanh.

Bulletin scolaire (similaire au bulletin actuel) d'un élève de terminale en 1975, qui étudiait alors 12 matières, dont la littérature vietnamienne, la philosophie, l'éducation civique, la langue étrangère (L1), la langue étrangère (L2), l'histoire, la géographie, les mathématiques, la physique, la chimie, la physique et l'éducation physique. Les élèves passeront le baccalauréat dans toutes les matières (sauf l'éducation physique). Selon le choix de l'élève ( sciences expérimentales A, littérature et langue étrangère C...), les matières auront des coefficients différents.

Selon M. Thanh, le programme de 1974-1975 a été adapté par rapport aux années précédentes. Avant cette année scolaire, la littérature vietnamienne n'était enseignée que jusqu'à la fin du programme de première, et les élèves de terminale n'étudiaient pas cette matière. Cependant, au cours de l'année scolaire en cours,

En 1974-1975, les élèves de terminale étudiaient encore le vietnamien. Pour préparer le baccalauréat de 1975, M. Nghia a déclaré qu'à la fin de la 11e année, il avait acheté des livres pour étudier seul.

Mais l'examen de fin d'études secondaires n'eut plus lieu cette année-là. Après les événements du 30 avril 1975, l'école fut temporairement fermée et M. Nghia, M. Thanh et d'autres élèves restèrent chez eux. « À l'époque, la communication n'était pas aussi fluide qu'aujourd'hui. Chaque jour, les élèves se rendaient à l'école pour voir s'il y avait une nouvelle annonce concernant la rentrée », se souvient M. Thanh.

Cinquante ans ont passé, et les étudiants de 18 ans à l'époque en ont presque 70. Il y a des chiffres, des moments et des événements qui, parfois, n'existent plus exactement dans la mémoire de chacun. Cependant, il y a des moments marquants et des émotions dont ils se souviennent encore clairement, même 50 ans plus tard.

M. Nghia a déclaré ne pas se souvenir précisément, mais il semble que le 15 mai, les élèves de Saïgon aient repris le chemin de l'école. L'atmosphère était plus calme, de nombreux élèves n'étaient pas retournés en classe car ils avaient évacué leurs familles à l'étranger, et de nombreuses salles de classe étaient vides.

De même, M. Thanh ne se souvient pas exactement de la date de sa reprise des études, mais il est très heureux de l'être. Cependant, il s'inquiète également de la date du baccalauréat. « Je ne sais pas ce que je vais faire de mes efforts après plus de dix ans d'études. Si je ne me présente pas à l'examen, ce sera peine perdue », se souvient-il.

Certificat de fin d'études secondaires délivré aux candidats ayant réussi l'examen le 20 septembre 1975 - Photo : MINH GIANG

Première fois

Avant le 30 avril 1975, M. Nguyen Van Ngai - ancien directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville - était professeur de mathématiques au lycée Nhat Linh, actuellement lycée Nguyen Huu Cau (Hoc Mon, Ho Chi Minh-Ville).

Durant la période d'administration militaire qui a suivi l'unification, M. Ngai était directeur intérimaire du conseil d'administration du lycée Nhat Linh. Il se souvient qu'après le 30 avril 1975, les activités éducatives ont été interrompues, mais sans plus. Les élèves sont retournés à l'école et ont été organisés pour réviser en vue de l'examen final, car ils avaient alors presque terminé l'ancien programme. « Les élèves étaient également inquiets, car ils ne savaient pas quand ils passeraient l'examen », a déclaré M. Ngai.

Après de nombreux mois d'attente, l'examen de fin d'études de 1975 eut lieu le 20 septembre, soit trois mois plus tard que le calendrier des examens de l'ancien régime. Il n'y avait plus d'examen de baccalauréat, mais l'examen était appelé « baccalauréat ». L'examen était entièrement basé sur une dissertation. Les candidats retenus recevaient un certificat de fin d'études secondaires.

Selon M. Ngai, l'examen était organisé avec sérieux, garantissant que les connaissances acquises par les élèves étaient vérifiées. La structure de l'examen est restée relativement la même qu'avant la libération. Les matières comprenaient : littérature, langue étrangère (français ou anglais), mathématiques, sciences (physique, chimie, biologie selon la classe) et histoire-géographie. Le contenu de l'examen suivait toujours le programme de l'ancien système éducatif, sans changement majeur, faute de temps pour le réformer.

« L'examen s'est déroulé sur une journée, très sérieusement. J'étais un peu nerveux en entrant dans la salle, car je m'étais préparé pour des QCM, mais c'était maintenant une épreuve de dissertation. Cependant, l'examen était très facile par rapport aux connaissances acquises », se souvient M. Nghia.

L'examen eut lieu en septembre 1975, mais ce n'est qu'en mars 1976 que les candidats reçus reçurent leur diplôme d'études secondaires. Ces diplômes furent délivrés par le ministère de l'Éducation et de la Jeunesse du Gouvernement révolutionnaire provisoire de la République du Sud-Vietnam et signés par le ministre Nguyen Van Kiet.

Après l'examen de fin d'études secondaires de 1975, le Nord et le Sud organisaient encore des examens distincts, avec des contenus et des dates différents. Bien des années après la réunification du pays, l'examen de fin d'études secondaires a été unifié à l'échelle nationale.

Nous avons retrouvé les candidats à l'examen de fin d'études secondaires cette année-là. M. Ngo Ngoc Buu a 92 ans cette année. Ses souvenirs de l'examen de 1975 sont parfois fragmentaires, mais il se souvient encore des points essentiels.

Le ministère a désigné un groupe de personnes pour créer les sujets d'examen. Chaque personne a organisé un groupe d'enseignants pour créer les sujets et était responsable de ses propres travaux. Le ministère n'a pas approuvé les sujets d'examen, ce qui a suscité de vives inquiétudes. Les programmes d'enseignement du Sud et du Nord étaient alors différents ; les sujets d'examen devaient donc être adaptés aux connaissances acquises par les élèves, tout en intégrant le contenu pédagogique du Nord.

Chaque responsable de groupe choisit généralement un certain nombre d'enseignants du Sud pour élaborer les sujets d'examen. Le responsable du groupe du Nord doit consulter les manuels scolaires du groupe et discuter avec les enseignants du Sud afin de convenir du contenu des sujets d'examen. « La matière d'anglais est enseignée par un enseignant du Sud », a rappelé M. Buu. Le groupe qui élabore les sujets d'examen se réunit au bureau des examens n° 7, rue Nguyen Binh Khiem (aujourd'hui l'École de gestion pédagogique de Hô-Chi-Minh-Ville) pour discuter et élaborer les sujets.

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« Nous avons dû assumer l'entière responsabilité des questions d'examen auprès du ministère. Heureusement, cette année-là, l'examen était bien organisé et il n'y a eu aucun problème avec les questions », se souvient M. Buu.

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EXPLICATION

Source : https://tuoitre.vn/50-nam-ky-thi-tot-nghiep-thpt-ky-1-ky-thi-dau-tien-o-mien-nam-sau-thong-nhat-20250625132232403.htm