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El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh responde al problema de la recaudación de tarifas para las instalaciones de las aulas.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế28/09/2023

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Un representante del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh compartió las preocupaciones de muchos padres sobre el problema de cobrar tarifas por las instalaciones de las aulas cada año.
Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh trả lời liên quan thu tiền cơ sở vât chất lớp học
El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh responde con respecto al cobro de tarifas por instalaciones de aulas.

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, compartió las preocupaciones de muchos padres sobre el problema de cobrar tarifas por las instalaciones de las aulas cada año.

Según el Sr. Minh, de acuerdo con la Circular No. 16 del Ministerio de Educación y Formación , las instituciones educativas movilizan y reciben fondos para comprar equipos y suministros para la enseñanza y el aprendizaje; equipos para la investigación científica; renovar, reparar y construir elementos de construcción que sirvan para las actividades educativas en las instituciones educativas; apoyar las actividades educativas, la formación y la investigación científica.

En consecuencia, se alienta a los patrocinadores a organizar la inversión y la construcción en forma de "llave en mano" (instrucciones en el Despacho Oficial No. 1427 del Comité Popular de la Ciudad sobre la implementación de la Circular No. 16 del Ministerio de Educación y Capacitación), comprar equipos y completar la instalación para su entrega a las instituciones educativas .

Esto debe garantizar los principios de voluntariedad, publicidad, transparencia, no coerción, no regulación de los niveles promedio de financiación, no regulación de los niveles mínimos de financiación, no aprovechar la financiación para la educación para forzar contribuciones y no considerar la movilización de fondos como condición para brindar servicios de educación y capacitación.

El Sr. Minh afirmó que, en realidad, las escuelas que necesitan financiación han elaborado planes para recaudar fondos conforme a la normativa y los han presentado al órgano rector para su aprobación. La mayoría de las escuelas han recaudado fondos considerables para financiar las instalaciones y las actividades educativas, y realizan anualmente los trámites de liquidación conforme a la normativa.

En cuanto al cobro de tarifas por instalaciones, según el Sr. Minh, muchas escuelas construidas recientemente o hace muchos años se han deteriorado y dañado durante el uso, lo que requiere financiación para su renovación y reparación cuando la financiación estatal todavía es limitada.

Por lo tanto, cada año, las escuelas necesitan renovar y reparar aulas, baños, campos deportivos, gimnasios, etc., además de la financiación estatal, necesitan movilizar fondos adicionales de la comunidad. Cada año, las escuelas solo realizan unos pocos proyectos, por lo que cada año movilizan fondos según sus necesidades, tras un acuerdo con los padres en la reunión de padres a principios de año.

En cuanto a equipos de apoyo docente como sistemas de sonido, proyectores y pantallas en las aulas para mejorar la calidad de la enseñanza, los colegios también tienen planes de movilizar fondos con base en acuerdos con los padres de familia en la primera reunión del año.

La mayoría de las unidades aún se centran en la movilización de los padres a través de la Junta de Representantes de Padres. Muchas unidades aún no se han expandido a otras fuentes de financiación en la zona, como empresas, negocios y filántropos.

Al comenzar el año escolar, los padres tienen que preocuparse por muchos gastos en libros, cuadernos, útiles escolares, uniformes; si se añade financiación adicional, también causará dificultades para los padres.

Por lo tanto, la solución es que las escuelas sigan ampliando las fuentes de financiación en la zona, sin centrarse únicamente en un objetivo: los padres. El Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh también afirmó que las escuelas no se centran en las fuentes de financiación al inicio del curso escolar.


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