Le Minh Ngoc cursa actualmente el cuarto año de la clase de Talento en Química en la Universidad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói. Aunque no se ha graduado, esta estudiante obtuvo una beca completa para un programa de doctorado en la Universidad de Massachusetts Amherst (EE. UU.).
Siempre curiosa por todo, Ngoc cree que podría ser idónea para investigar en un laboratorio. "Por eso decidí pasar los próximos 5 o 6 años estudiando un doctorado. Quiero hacerlo justo después de graduarme, cuando cumpla 22 años", dijo.
Le Minh Ngoc. (Foto: NVCC)
De hecho, el deseo de Ngoc de estudiar en el extranjero empezó a crecer desde la secundaria. La estudiante planeaba lograr esta meta al ingresar a la universidad. Sin embargo, debido a la COVID-19, este sueño se vio interrumpido temporalmente. La exalumna de Química de la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos ( Hanói ) decidió entonces continuar sus estudios de Química en la Universidad de Ciencias Naturales.
Aunque ésta fue sólo una elección "temporal", Ngoc dijo que se sentía afortunada porque el departamento de Química era "de muy alta calidad".
“Los profesores tienen una alta cualificación docente y todos han estudiado en el extranjero. Recibimos condiciones favorables y muchas oportunidades de intercambio, y estamos motivados para seguir estudiando en el extranjero después de graduarnos”, dijo Ngoc.
Sin embargo, los profesores del departamento también establecen requisitos estrictos en el estudio para motivar a los estudiantes a esforzarse continuamente para alcanzar los objetivos establecidos.
Durante los últimos 4 años, Ngoc ha buscado y aprovechado oportunidades para participar en programas de intercambio en el extranjero. Gracias a ello, la estudiante tuvo la oportunidad de realizar tres intercambios en Japón (2 semanas), Singapur (2 meses) y Canadá (4 meses) a través de programas de intercambio universitario y becas gubernamentales .
El viaje que más recuerda la estudiante es el programa de intercambio en Japón al comienzo de su tercer año. Durante este viaje, Ngoc asistió a la Universidad de Ibaraki en Hitachi, donde experimentó tecnología y maquinaria modernas. Gracias a esto, la estudiante se motivó y fortaleció su decisión de estudiar en el extranjero después de la universidad.
Ngoc en la ceremonia de defensa de su tesis de graduación. (Foto: NVCC)
A pesar de dedicar mucho tiempo a viajes de intercambio, Minh Ngoc completó bien su programa escolar y se graduó un semestre antes que sus compañeros. Para ello, la estudiante intentó acelerar sus estudios durante los dos primeros años, lo que le permitió tener tiempo para otras actividades en los dos años siguientes.
“Normalmente, el promedio de créditos que los estudiantes solicitan es de 18 a 20 por semestre, pero lo he aumentado a unos 27. Además, para estudiar eficazmente en poco tiempo, lo más importante es concentrarse por completo y crear el hábito de sentarse en el escritorio solo para estudiar”, dijo Ngoc.
Respecto a la preparación del examen, Ngoc solo estudió durante una semana, pero antes de eso, la estudiante dedicó tiempo a organizar los documentos para estar lista para estudiar sin tener que perder tiempo buscándolos.
Gracias a esta forma de estudiar, Ngoc se graduó con honores con un GPA de 3.63/4.0.
Tras finalizar sus estudios anticipadamente, Ngoc dedicó el resto de su tiempo a completar su solicitud para un doctorado en Estados Unidos. Según Ngoc, suele ser difícil solicitar una beca completa para un programa de maestría en Estados Unidos. Por ello, desde temprana edad, la estudiante buscó universidades que ofrecieran becas elevadas para un doctorado.
Ngoc acaba de obtener una beca de doctorado en Estados Unidos. (Foto: NVCC)
En su tercer año, Ngoc investigó universidades y seleccionó la carrera que quería estudiar. Según la estudiante, es importante ser selectiva con la universidad a la que quiere asistir. "Solicitar demasiado no solo cuesta dinero, sino que también debilita el ensayo. Además, cuando se escribe demasiado, el ensayo pierde concisión y completitud", dijo Ngoc.
En su ensayo para la Universidad de Massachusetts Amherst, Ngoc relató su viaje de intercambio a Singapur, que le proporcionó la experiencia más realista de la vida como estudiante de doctorado.
Esa fue la primera vez que viví de forma independiente en el extranjero durante un tiempo considerable, unos dos meses. Allí, pude participar directamente en experimentos de laboratorio como otros estudiantes de doctorado. Gracias a eso, comprendí cómo es un día en la vida de un estudiante de doctorado y cómo es realmente la investigación. Desde entonces, sentí que era apto para la investigación y quise cursar el programa en esta escuela —compartió Ngoc—.
Ngoc afirmó que su solicitud no incluía ningún artículo científico nacional ni internacional, pero que esto no la debilitaba. "Tener un artículo fortalecería la solicitud, pero no tenerlo no sería una desventaja. Al contrario, en la solicitud he demostrado tener amplia experiencia y diversas habilidades experimentales ", afirmó Ngoc.
Gracias a esto, Ngoc recibió la aprobación de la Universidad de Massachusetts Amherst. Esta institución también está dispuesta a cubrirle el 100% de la matrícula y lo suficiente para cubrir sus gastos de manutención.
Este agosto, Minh Ngoc partirá a Estados Unidos para comenzar su doctorado. Tras haber estudiado en el extranjero en diversos países, Ngoc comentó que esta vez ya no siente tanto nerviosismo ni miedo al entrar en un nuevo entorno.
“De ahora en adelante, trabajaré en tres laboratorios de tres profesores diferentes para saber qué dirección es la adecuada para mí y, a partir de ahí, puedo tomar la decisión más adecuada”, compartió Ngoc.
Fuente: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tot-nghiep-xuat-sac-4-nam-qua-3-quoc-gia-gianh-hoc-bong-tien-si-my-2420750.html
Kommentar (0)