El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir un proyecto de Decreto que modifica y complementa una serie de artículos del Decreto Nº 116/2020/ND-CP que regula las políticas de apoyo a las tasas de matrícula y los gastos de manutención de los estudiantes de pedagogía.
En este sentido, el Ministerio de Educación y Formación ha añadido nuevos puntos al contenido de la normativa sobre los niveles de apoyo basados en los resultados de aprendizaje para motivar a los estudiantes pedagógicos y mejorar la calidad.
Los estudiantes de pedagogía son beneficiarios de la política de apoyo al pago de matrícula y gastos de manutención.
ILUSTRACIÓN FOTOGRÁFICA DE PHUC KHA
En concreto, los estudiantes de magisterio reciben apoyo del Estado con tasas de matrícula equivalentes a las de la institución de formación docente donde estudian. Además, reciben una ayuda de 3,63 millones de VND al mes para cubrir sus gastos de manutención durante sus estudios.
Sin embargo, a partir del segundo año y años posteriores, si un estudiante tiene un promedio bajo o una calificación baja en su formación, no se le considerará para recibir apoyo para gastos de manutención. Las instituciones de formación docente considerarán la posibilidad de apoyar los gastos de manutención de los estudiantes de pedagogía según el año académico.
Además, el Ministerio de Educación y Formación también revisó y complementó los contenidos relacionados con el mecanismo de implementación de políticas de apoyo a los estudiantes de pedagogía, el desarrollo y la asignación presupuestaria, el reembolso de los fondos de apoyo y las responsabilidades de las unidades relacionadas.
Al hablar sobre este tema, el Dr. Tran Huu Duy, jefe del Departamento de Formación de la Universidad de Dalat, comentó: «La propuesta de que el Ministerio de Educación y Formación no apoye con 3,63 millones de VND mensuales a los estudiantes con bajo rendimiento académico es razonable para motivarlos a estudiar. Sin embargo, en realidad, debido a la alta participación de los estudiantes en la educación, sus resultados de aprendizaje y formación son, en general, muy buenos. El número de estudiantes con calificaciones por debajo del promedio es muy bajo, insignificante».
El Dr. Duy dijo que la exención de matrícula para los estudiantes de formación docente es una política necesaria, pero el apoyo a los gastos de manutención mensuales es irrazonable.
Los estudiantes de magisterio reciben una ayuda de 3,63 millones de VND al mes, mientras que los docentes recién graduados trabajan arduamente, con un coeficiente salarial de 2,34 menos la seguridad social, y el salario real que reciben no supera los 3,63 millones de VND al mes. Esto es extremadamente irrazonable. Esta fuente de financiación debería sumarse al aumento salarial docente para atraer a jóvenes a estudiar magisterio y limitar el número de docentes que abandonan la profesión debido a los bajos salarios, afirmó el Dr. Duy.
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