Maestros apasionados por la carrera de “cultivar personas” en la sierra

Preocupados por los estudiantes que pasan hambre y están enfermos

Mientras la niebla todavía era tenue en la cima de la montaña, el maestro Vu Van Tung (43 años, maestro en la Escuela Primaria y Secundaria Dinh Nup, comuna de Po To, distrito de Ia Pa, Gia Lai ) estaba ocupado llevando cajas de pan, ordenadas cuidadosamente en estantes, y colocándolas frente a la puerta del aula.

Después de las 6 de la mañana, grupos de estudiantes de la aldea de Bi Giong (comuna de Po To) llegan al "gabinete de pan cero-dong" del Sr. Tung para hacer fila y recibir el desayuno antes de que suene el timbre de la escuela para señalar el comienzo de las clases.

A lo largo de los años, el Sr. Tung ha pedido cientos de bicicletas, ropa y libros para apoyar a los estudiantes pobres de la comuna de Po To (Foto: NVCC).

Hace muchos años, vi a estudiantes faltar constantemente a clase para correr a casa. Los seguí en mi moto y descubrí que todas las mañanas a menudo no desayunaban y tenían hambre. Por eso solicité una campaña para construir una panera sin dongs para ayudarles a tener un desayuno nutritivo, dijo el Sr. Tung.

Para ayudar a los estudiantes, el Sr. Tung hizo un llamado a los benefactores para que apoyaran la financiación y construyeran un modelo de "panera sin donaciones". Inicialmente, la panera solo tenía 60 barras de pan para los estudiantes de la escuela de la aldea de Bi Giong.

Al ver que los estudiantes tenían que saltarse el desayuno, el Sr. Tung recorrió todas partes buscando apoyo para construir un "armario de pan sin dongs" (Foto: NVCC).

Muchos benefactores se han puesto en contacto con el Sr. Tung para obtener fondos adicionales que ayuden a los niños a tener un desayuno decente. El Sr. Tung también ha utilizado este apoyo para comprar más arroz glutinoso o dumplings para repartir a los estudiantes por la mañana.

Actualmente, el horno de pan atiende a unos 200 estudiantes y personas pobres que viven cerca de las escuelas.

El Sr. Tung también utilizó el apoyo del "gabinete de pan cero dong" para desarrollar un modelo de "Brindar sustento a estudiantes de bajos recursos". En consecuencia, donó tres cabras reproductoras con un valor de más de 5 millones de dongs y una vaca con un valor de más de 12 millones de dongs a dos estudiantes de bajos recursos. Hasta la fecha, tres cabras se han reproducido.

Cuando se mantuvo el desayuno de los estudiantes, el Sr. Tung coordinó con muchos benefactores para comprar cabras y vacas para dar a las familias de los estudiantes pobres (Foto: NVCC).

Quiero compartir la difícil situación de las familias de los estudiantes. Cuando la economía familiar es estable, los estudiantes pueden sentirse seguros al ir a la escuela. Los resultados muestran que el número de estudiantes que asisten a clase ha mejorado significativamente. Eso es lo que más me anima —confesó el Sr. Tung—.

Para preparar desayunos generosos para los estudiantes de las tierras altas, el Sr. Tung tenía que levantarse a las 4 de la mañana para recorrer más de 40 km en moto y conseguir pan para distribuir entre los niños. Comprendiendo su amor por sus estudiantes, su familia siempre lo animaba, compartía y se encargaba de las tareas del hogar para que pudiera trabajar con tranquilidad.

Gracias al apoyo práctico, muchos estudiantes en zonas montañosas han podido ir cómodamente a la escuela (Foto: NVCC).

En particular, el Sr. Tung ha luchado con muchos estudiantes de las tierras altas contra enfermedades incurables. Él mismo pidió ayuda para que dos estudiantes con enfermedades graves pudieran ver a un médico y recibir tratamiento.

En particular, para Dinh H'Lơnh (estudiante de 9.º grado), el Sr. Tung contactó al "Fondo de Cardiología Infantil" y solicitó el 100 % de apoyo para la cirugía. Gracias a este apoyo, el Sr. Tung y H'Lơnh superaron muchas dificultades durante el distanciamiento social debido a la pandemia de COVID-19 para viajar a Ciudad Ho Chi Minh y someterse a una cirugía de corazón.

El maestro Tung ha llamado y guiado a muchos estudiantes a tratar enfermedades incurables (Foto: NVCC).

Dinh Phyem (estudiante de 6to grado) tiene una enfermedad de la piel y el maestro Tung le financió su envío a la ciudad de Quy Nhon para recibir tratamiento.

Solo en el año escolar 2020-2021, el Sr. Tung donó 10 bicicletas, 100 uniformes, 100 pasteles de luna y casi 200 regalos a estudiantes pobres por un valor de casi 100 millones de VND.

Muchos estudiantes de Po To consideraban al Sr. Tung como un padre. Desde entonces, la deserción escolar prácticamente ha desaparecido.

Por la labor mencionada, el Sr. Tung tuvo el honor de recibir el título de luchador de emulación popular y un Certificado al Mérito del Primer Ministro. Además, fue uno de los 24 ejemplos típicos de vanguardia invitados a Hanói para participar en el programa "Ho Chi Minh - Journey of Aspiration" en 2022.

"Quedarse despierto toda la noche" para encontrar formas de cambiar la enseñanza y el aprendizaje

En los últimos años, el Sr. Bui Quang Vinh, director de la Escuela Secundaria Tran Cao Van (comuna de Ia Hlop, distrito de Chu Se, Gia Lai), ha innovado la enseñanza y el aprendizaje en el distrito de Chu Se, en particular, y en la provincia de Gia Lai, en general. Ha aplicado con audacia métodos educativos innovadores en cada lección.

El Sr. Vinh comentó que, desde 2016, la escuela solo contaba con una hilera de aulas y todo estaba improvisado. Los estudiantes que querían ir a la escuela tenían que superar muchas dificultades.

Durante muchos años, los estudiantes se han reunido con el Sr. Vinh para entregarle sus cuentas de juego y comprometerse a no jugar para poder concentrarse en estudiar (Foto: NVCC).

"Quiero que la escuela sea el segundo hogar de los niños. Por eso he estado pensando, investigando y aplicando nuevos métodos educativos para que se sientan cómodos, sin verse limitados por clases aburridas, y que al mismo tiempo garanticen un aprendizaje eficaz", confesó el Sr. Vinh.

El movimiento "Maestros, podemos cambiar" en la escuela del Sr. Vinh recibió muchas críticas positivas en la provincia de Gia Lai.

En concreto, los estudiantes de la escuela siempre pueden participar en encuestas, evaluar y dar su opinión sobre sus profesores. Pueden expresar lo que desean que cambien.

Gracias a ello, muchos profesores de la escuela también han cambiado positivamente y comprenden mejor las necesidades de los estudiantes. Cuando se les permite expresar sus opiniones, los estudiantes también son más conscientes en sus estudios. La relación entre profesores y alumnos es más estrecha y se entienden mejor.

Cada año, el Sr. Vinh moviliza a filántropos locales para pedir arroz y artículos de primera necesidad para los estudiantes pobres de la escuela (Foto: NVCC).

El Sr. Vinh también promueve la aplicación de la tecnología de la información en la gestión y la enseñanza escolar.

Recientemente, la Escuela Secundaria Tran Cao Van utiliza el software Microsoft Teams con el apoyo de la Asociación de Estudiantes de Vietnam. Gracias a este software, la Junta Directiva y los tutores pueden realizar prácticamente todas las tareas de gestión estudiantil y docencia en el sistema.

De este modo, los profesores pueden utilizar planes de lecciones electrónicos para enseñar, con fuentes de datos que ilustran las lecciones de forma visual y vívida a través de vídeos e imágenes.

Gracias a la conversión de nuevos métodos educativos, la enseñanza y el aprendizaje para los estudiantes se vuelven más interesantes, atractivos y aumenta la efectividad de la absorción de las lecciones (Foto: NVCC).

Durante la pandemia de COVID-19, investigué mucho software para mejorar la gestión, la enseñanza y el aprendizaje en línea. Una vez elegido el software adecuado, me quedé despierto toda la noche para aprender a usarlo en línea. Una vez que lo dominé, lo compartí con el profesorado y el alumnado de la escuela —dijo el Sr. Vinh—.

Además de la docencia, el director Vinh se dedica a promover la educación. Cada año, el Sr. Vinh y el profesorado de la escuela han movilizado cientos de becas de benefactores para apoyar a los estudiantes.

En el curso escolar 2021-2022, se otorgaron becas a 49 estudiantes por un total de 198 millones de VND. En el curso escolar 2022-2023, se otorgaron becas a 64 estudiantes por un total de 365 millones de VND.

Según las estadísticas, en los últimos cinco años, el Sr. Vinh y su equipo de profesores han movilizado más de mil millones de VND para ayudar a los estudiantes pobres.

Para que las actividades de fomento del estudio sean más profundas y prácticas, el profesorado de la escuela visita periódicamente los hogares de los alumnos con dificultades económicas para comprender sus ideas y aspiraciones. A partir de ahí, les brindan apoyo práctico para ayudarles a no abandonar la escuela.

Los maestros a menudo visitan los hogares de los estudiantes para conocer sus circunstancias y alentarlos a asistir activamente a la escuela (Foto: NVCC).

Dam Van Giang (estudiante de 12.º grado) ha recibido una beca de 500.000 VND al mes durante los últimos tres años. Todos los profesores de la escuela le dan clases adicionales gratuitas. Gracias a ello, Giang se siente seguro al asistir a clase.

La escuela ha movilizado a padres y alumnos para firmar un compromiso para crear todas las condiciones para que los estudiantes sigan yendo a la escuela y no abandonen los estudios.

Estoy muy agradecido con el Sr. Vinh y todos los profesores de la escuela. Mi familia tiene tres hermanos y nuestra situación económica es difícil. Sin el apoyo mensual, me sería difícil continuar mis estudios. Sueño con aprobar el examen de admisión a una escuela para talentosos para poder seguir mi pasión por las artes marciales, confesó Giang.

El cuidado de los docentes ha ayudado a estudiantes de zonas desfavorecidas a lograr el éxito en sus estudios (Foto: NVCC).

A lo largo de los años, el Sr. Vinh también ha impulsado el movimiento "Cada profesor apadrina a un estudiante en circunstancias difíciles". En concreto, los profesores apadrinan según su capacidad para obtener el apoyo necesario, como útiles escolares, ropa o artículos de primera necesidad.

Cuando los profesores ven a estudiantes en riesgo de abandonar la escuela, visitan sus hogares para averiguar las razones, animarlos y persuadirlos para que regresen. En promedio, cada año, entre 30 y 40 estudiantes reciben apoyo escolar.

Con esos cambios, durante muchos años consecutivos, la Escuela Secundaria Tran Cao Van recibió el título de Trabajador Excelente y recibió numerosos Certificados de Mérito del Presidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai.

En el año escolar 2020-2021, la escuela tuvo el honor de recibir la bandera de emulación de manos del presidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai. En el año escolar 2021-2022, la tasa de graduación de secundaria de la escuela alcanzó el 100%.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm