Ambos pertenecientes a la Generación Z, Nhat Minh y Huong Tra, lo consideran una ventaja que les ayuda a conectar fácilmente, comprender los pensamientos de sus estudiantes y atraerlos a sus lecciones.
La Sra. Le Thi Huong Tra (nacida en 1998) y el Sr. Nguyen Nhat Minh (nacido en 1997) trabajan en el Instituto de Investigación de Ciencias Bancarias de la Academia Bancaria. Recientemente, ambos profesores recibieron el título de "Joven Profesor Destacado" a nivel municipal de Hanói por su contribución a la docencia, la investigación científica y los movimientos juveniles y estudiantiles. 


La Sra. Huong Tra y el Sr. Nhat Minh trabajan en el Instituto de Investigación de Ciencias Bancarias de la Academia Bancaria. (Foto: NVCC)
La Sra. Huong Tra y el Sr. Nhat Minh trabajan en la Academia Bancaria desde 2021. Como exalumno, Tra siente una conexión inexplicable con ella. "De joven, mi familia vivía en una residencia junto a la Academia. Siempre soñé con estudiar allí algún día. Después de cuatro años de universidad, los recuerdos de aquí me hicieron querer aún más formar parte del personal docente", comentó Tra. En cuanto a Nhat Minh, el deseo de estar en el aula se alimentó desde sus años universitarios. "Siempre me impresiona la dedicación y meticulosidad de los profesores al transmitir conocimientos, habilidades y reflexiones en el estudio y la investigación científica. Esa imagen alimenta el sueño y el esfuerzo de ser profesor", compartió Minh. Con ese objetivo en mente, antes de graduarse, ambos estudiaron detenidamente los criterios de selección de la Academia Bancaria. En 2020, Tra y Minh cursaron un máster conjunto de la Academia Bancaria y la Universidad del Oeste de Inglaterra (Reino Unido). Nhat Minh comentó que en cuanto leyó la convocatoria de la Academia Bancaria, se alegró mucho porque supo que "era mi oportunidad". "Me aceptaron tras superar a muchos candidatos potenciales. Con la ayuda y la orientación de profesores y compañeros durante las prácticas, hemos crecido cada vez más", afirmó el joven profesor.La Sra. Tra es una exalumna de la Academia Bancaria (Foto: NVCC)
Actualmente, ambos son investigadores científicos y, simultáneamente, imparten cursos en el Instituto de Investigación de Ciencias Bancarias. En las primeras sesiones, la Sra. Huong Tra sorprendió a muchos estudiantes con su apariencia juvenil. Según la Sra. Tra, ser de la misma generación es una ventaja que le permite comprender fácilmente las ideas de los estudiantes, así como las dificultades que experimentan al estudiar e investigar científicamente. Por lo tanto, al enseñar y guiar a los estudiantes, siempre se pone en el lugar del alumno para presentar y explicar de la manera más fácil de entender, creando un entorno cómodo para que puedan expresar plenamente sus habilidades. El Sr. Nhat Minh también reconoce la ventaja de un profesor de la generación Z para enseñar y conectar con los estudiantes, integrando así los intereses de los jóvenes en el contenido de la clase. "A la generación Z le gusta mantenerse al día con las tendencias y las noticias de actualidad en las redes sociales. Por eso, suelo incorporar al currículo contenido relacionado con la situación socioeconómica , financiera y bancaria nacional e internacional". Cada semana, el Sr. Minh pide a sus estudiantes que preparen una presentación sobre un evento destacado relacionado con la economía, las finanzas, la banca y la sociedad. Según él, esto no solo les ayuda a actualizar sus prácticas, sino que también les proporciona una rica fuente de ideas para desarrollar temas de investigación científica novedosos y de gran alcance práctico, con el objetivo de resolver problemas sociales urgentes. "Veo que los estudiantes están muy entusiasmados por presentar sus conocimientos y reflexiones sobre la situación económica nacional e internacional. Los temas de investigación científica propuestos también son cada vez más prácticos y novedosos". Sin embargo, el Sr. Minh también reconoce las limitaciones de su experiencia docente, por lo que siempre intenta estudiar e intercambiar experiencias con colegas veteranos para mejorar sus habilidades.El Sr. Minh recibió el título de "Joven Maestro Destacado" a nivel municipal de Hanói . (Foto: NVCC)
Además de la docencia, la investigación también es una tarea paralela del profesorado. Actualmente, la Sra. Tra es la autora principal de tres artículos científicos publicados en revistas nacionales e internacionales relacionados con el desarrollo de productos y servicios financieros digitales; la relación entre la inclusión financiera y la igualdad de género...; participa en un proyecto de investigación científica a nivel ministerial y guía a cuatro grupos de estudiantes en investigaciones científicas que han ganado numerosos premios. Por otro lado, el Sr. Minh es el autor principal y coautor de numerosos artículos científicos publicados en prestigiosas revistas científicas nacionales e internacionales en los campos de la economía, las finanzas y la banca. En 2024, el Sr. Minh guió a tres grupos de estudiantes en investigaciones científicas que ganaron premios a nivel académico. Actualmente es el Secretario de la Unión de Jóvenes del Instituto de Investigación Científica Bancaria. El objetivo de los dos profesores es cultivar el conocimiento, las habilidades y la experiencia, y al mismo tiempo tener más publicaciones científicas de calidad, inspirando y motivando a los estudiantes a continuar sus estudios e investigaciones.Vietnamnet.vn
Fuente: https://vietnamnet.vn/hai-thay-co-gen-z-cua-hoc-vien-ngan-hang-la-nha-giao-tre-tieu-bieu-2341005.html
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