A Tra My le llevó cuatro años completar su licenciatura y maestría, antes de que la Universidad Deakin le otorgara una beca de doctorado completa a la edad de 22 años.
Le Nguyen Tra My se graduó con honores de la Maestría en Gestión de la Comunicación Estratégica de la Universidad de Monash, Australia, en septiembre, con un promedio de calificaciones (GPA) de 3.75/4. Dos meses después, recibió una beca completa de doctorado, que incluía matrícula, manutención y seguro, por un valor de 4 mil millones de dongs (VND), de la Universidad de Deakin.
"Excelente", dijo la Sra. Vo Nguyen Thu, Directora de Admisiones de la Universidad Deakin en Vietnam y Camboya, y agregó que para obtener un doctorado, los estudiantes deben tener buenos resultados en su maestría, buen inglés y un tema de tesis que sea relevante para la orientación de la escuela.
El Sr. Huynh Tan Dat, doctor en Economía de la Universidad de Tecnología de Sydney y presidente de la Asociación de Estudiantes Vietnamitas en Australia, también reconoció que para recibir una beca de doctorado completa como la mía, la capacidad académica debe ser sobresaliente.
"Desde que decidí hacer un doctorado, siempre he buscado el consejo de mis superiores y he trabajado duro para lograrlo", afirmó el Sr. Dat.
Tra My recibió su maestría en la Universidad de Monash en septiembre de 2023. Foto: Proporcionada por el personaje.
En 2019, My estudió Comunicación en la Universidad de Monash, una de las ocho mejores universidades de Australia. Durante esos tres años, la exalumna de Literatura del Instituto para Talentosos Hanói -Ámsterdam solo cursó el primer y el último semestre en Australia, y regresó a Vietnam para estudiar en línea debido a la pandemia de COVID-19.
En casa, tiene mucho tiempo y es tranquila, así que My se concentra en estudiar y obtiene buenos resultados. También se informa sobre el programa dual, que consiste en cursar una licenciatura y una maestría simultáneamente desde el primer año. Para poder solicitar este programa, My debe tener un buen promedio académico.
“Siempre intento buscar la manera más óptima en términos de tiempo para poder hacer más cosas”, afirmó My.
Al darse cuenta de que podía acortar su tiempo de estudio, My decidió estudiar primero su especialidad y dejar las optativas para después. En su segundo año, My solicitó una maestría con un promedio de 3.3/4 y fue aceptada. Esta vez, en lugar de elegir optativas para la licenciatura, cursó las asignaturas de la maestría.
En 2022, My regresó a Australia, se graduó y comenzó su maestría. A diferencia del ambiente de pregrado, la clase de maestría estaba compuesta por estudiantes que siempre planteaban situaciones de la vida real al discutirlas en clase. Mientras tanto, My no tenía muchos conocimientos ni experiencia.
El plan de estudios y las tareas del máster también son más difíciles. Mi curso abarca una asignatura durante seis semanas y doce asignaturas durante todo el curso. Cada asignatura consta de tres tareas principales, de las cuales dos tercios son ensayos y el resto, presentaciones. Los profesores suelen exigir que cada ensayo tenga entre 2000 y 3000 palabras. Al impartir las clases, también hablan rápido porque dan por sentado que los estudiantes de máster ya poseen esos conocimientos.
“El ritmo de aprendizaje en la maestría hizo que una estudiante como yo, que aún no había terminado la licenciatura, se sintiera un poco abrumada”, recordó My, quien dijo estar preocupada porque su velocidad de aprendizaje no era lo suficientemente rápida y sentía que se estaba quedando atrás en la clase.
Con la experiencia de aprender sin acento, My se comunica activamente con los profesores y se centra en hacer las tareas. También escucha las preguntas de los alumnos, analiza, evalúa la situación y mejora gradualmente su razonamiento. Antes de ir a clase, My siempre lee todo el material, revisa la lección y toma notas cuidadosamente. Si hay alguna parte que no entiende, My acude a clase para preguntarle o escribirle un correo electrónico al profesor.
"Intenté comunicarme con ellos pero evité preguntarles sobre los conocimientos que habían enseñado en clase", dijo My.
Con el deseo de seguir una carrera académica, My también investigó los criterios para un doctorado durante este tiempo. Además de las calificaciones, los candidatos necesitan experiencia en investigación y una propuesta de investigación. La estrategia de My fue centrarse en sus áreas de mayor dominio para alcanzar el máximo nivel de calificaciones, a la vez que compensaba las áreas donde le resultaba difícil obtener calificaciones excelentes, como análisis de datos e investigación.
Luego completó su tesis sobre anonimato, privacidad, libertad de expresión y responsabilidad, y vigilancia desde las plataformas de redes sociales y se graduó con honores.
Gracias a la recomendación de su profesor, My contactó e intercambió con un profesor de la Universidad de Deakin, quien compartía su campo de investigación. Esta persona también jugó un papel importante en la revisión de la solicitud de My por parte de la universidad y la concesión de la beca.
Su investigación doctoral se centra en los sistemas de verificación de edad para usuarios de redes sociales con el fin de proteger a los menores. Además, se propone estudiar las políticas y regulaciones sobre la edad para el uso de redes sociales en diferentes países y su impacto en la comunidad.
Obtuvo su maestría en la Universidad de Monash. Foto: cortesía del personaje.
Al recordar su trayectoria, My se siente agradecida por las experiencias que la han ayudado a ganar más confianza y habilidades.
Durante sus estudios en línea en Vietnam, My colaboró en varios programas de televisión e hizo prácticas en una empresa de medios. También participó en el concurso Miss Vietnam 2020, llegando a la final. My pasó un mes en una casa compartida, practicando pasarelas, bajando de peso y participando en actividades del concurso. Sin embargo, debido a su horario escolar y sus tareas, My tuvo que dejarlo.
“Aprendí muchas habilidades de mis hermanas, desde cómo cuidarme a mí misma, mi apariencia, hasta cómo caminar, hablar y mantener un espíritu y estado limpios en todas las actividades”, compartió My.
Actualmente, My es vicepresidenta de la Asociación de Estudiantes Vietnamitas en Australia y realiza algunos trabajos extra antes de comenzar su doctorado en mayo. Espera tener la oportunidad de regresar a Vietnam para impartir clases después de graduarse.
Amanecer
[anuncio_2]
Enlace de origen
![[Foto] Los líderes provinciales de Gia Lai ofrecen flores en el Monumento del Tío Ho con los grupos étnicos de las Tierras Altas Centrales.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/9/196438801da24b3cb6158d0501984818)
Kommentar (0)