En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación solicitó a las unidades que establecieran equipos de voluntarios para coordinar con las localidades para apoyar a los cuadros, funcionarios públicos, empleados públicos, personas y empresas en las localidades en el proceso de implementación de procedimientos administrativos y servicios públicos en línea en los centros de servicios administrativos públicos a nivel provincial y comunal.
Miembros de la Unión de Jóvenes, estudiantes de la Escuela Secundaria y Preparatoria Dak Mai (Comuna de Bu Gia Map), orientan a los asistentes durante sus trámites administrativos en el Centro de Servicios de Administración Pública de la Comuna de Bu Gia Map. Foto: Colaborador. |
Además, las unidades revisan e implementan rigurosamente la directiva del Departamento de Educación y Formación sobre la implementación del Despacho Oficial n.º 2407/BGDĐT-HSSV, de 16 de mayo de 2025, del Ministerio de Educación y Formación, para promover el rol del alumnado en la implementación del Movimiento "Educación Digital para Todos". El Departamento de Educación y Formación señala que las unidades realizan actividades de propaganda, concienciación, promueven el autoaprendizaje y la superación personal de conocimientos y habilidades digitales, y adaptan el proceso de aprendizaje, práctica, mejora y aplicación de los conocimientos digitales a las necesidades personales de cada alumnado.
Las unidades deben promover el papel de vanguardia de los jóvenes, siendo el núcleo los estudiantes de instituciones educativas con formación especializada en el campo de la tecnología de la información, y a través de actividades de voluntariado, verano verde... durante las vacaciones de verano para popularizar las habilidades digitales para las personas, especialmente aquellas en circunstancias difíciles y desfavorecidas en el área.
Hai Yen
Fuente: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/de-nghi-cac-truong-hoc-trien-khai-doi-hinh-ho-tro-tai-trung-tam-phuc-vu-hanh-chinh-cong-cap-xa-va-cap-tinh-1950338/
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