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Evaluar la implementación de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales para ajustarlas cuando sean inadecuadas.

(NLDO) - El Comité de Petición y Supervisión Popular propuso que el Gobierno ordene la inspección y evaluación de la implementación de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động10/03/2025

Continuando con la 43ª Sesión, en la mañana del 10 de marzo, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional (NASC) revisó el informe sobre el trabajo de petición pública de la Asamblea Nacional en febrero de 2025.

Đánh giá việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp- Ảnh 1.

Presidente del Comité de Asuntos de la Delegación de la Asamblea Nacional, Nguyen Thanh Hai. Foto: Lam Hien

En el informe, el Comité de Peticiones y Supervisión recomendó que el Comité Permanente de la Asamblea Nacional solicite al Gobierno y al Primer Ministro que presten atención a una serie de cuestiones que interesan actualmente a los votantes. Estas incluyen solicitar al Ministerio de Educación y Formación que fortalezca la inspección, supervisión y evaluación del trabajo actual de educación ética, cultural y de estilo de vida para estudiantes; inspeccionar y evaluar la enseñanza de los profesores en las universidades; inspeccionar y evaluar la aplicación de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales para ajustarlas cuando sean inadecuadas.

  • El Ministerio de Educación y Capacitación creó un equipo de inspección para implementar regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

Al discutir en la reunión, básicamente coincidiendo con el Informe del Comité de Aspiraciones y Supervisión del Pueblo, el Presidente del Comité de Trabajo de la Delegación Nguyen Thanh Hai también reconoció que desde el Informe de Trabajo de Aspiraciones del Pueblo de la Asamblea Nacional anterior hasta esta, muchos contenidos han sido implementados de manera efectiva por las agencias, especialmente los contenidos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje adicionales con la participación rápida, drástica y fuerte del Ministerio de Educación y Capacitación, así como de las localidades para rectificar las deficiencias y limitaciones.

"Esto demuestra que la influencia del Informe en las peticiones de la gente, así como las decisiones y directrices del Comité Permanente de la Asamblea Nacional, son muy razonables y han recibido mucha atención de la gente", afirmó la Sra. Nguyen Thanh Hai.

Además, a raíz de la cuestión planteada en el Informe de la Asamblea Nacional sobre las Peticiones Populares en relación con la admisión temprana a las universidades, el Ministerio de Educación y Formación también ha constatado la irrazonabilidad, la preocupación y la injusticia que genera la admisión temprana, así como la creación de condiciones para la especulación con la docencia adicional. Esto se debe a que los profesores que imparten clases directamente a los estudiantes son también quienes califican sus exámenes. Es importante destacar que las calificaciones de estos exámenes se incluirán en el expediente académico del estudiante, que es la base para la admisión a las universidades.

Esto no es diferente de una licitación de inversión pública. Los docentes tienen derecho a enseñar y a otorgar calificaciones. Y esas calificaciones son la base para la admisión universitaria. Al enfatizar esta deficiencia, la Sra. Nguyen Thanh Hai también reconoció que el Ministerio de Educación y Formación ha impartido instrucciones firmes, reduciendo así significativamente las deficiencias en la admisión temprana a la universidad.

Sin embargo, existe la preocupación de que la imposibilidad de tomar clases adicionales afecte la calidad de los exámenes, ya que los estudiantes se preparan para exámenes importantes. Al respecto, la Sra. Nguyen Thanh Hai afirmó que las autoridades han adoptado medidas preventivas y reglamentarias, incluyendo algunas normativas legales, que han restaurado el verdadero valor de impartir y enseñar conocimientos formales en el aula.

En consecuencia, los docentes deben ser responsables de la enseñanza para garantizar que la mayoría de los estudiantes cumplan con los estándares, logrando incluso buenos o mejores resultados en los exámenes.

También debe garantizarse que las preguntas no sean demasiado difíciles ni confusas, ni que requieran asistir a clases para resolverlas. «Estas regulaciones han restaurado el verdadero valor de la enseñanza en las escuelas, además de ayudar a evitar la especulación y a realizar actividades extraescolares», afirmó la Sra. Nguyen Thanh Hai.

La gente espera que la organización se simplifique.

Según el Presidente del Comité de Aspiraciones Populares y Supervisión de la Asamblea Nacional, Duong Thanh Binh, los votantes y el pueblo confían y esperan las directrices drásticas del Comité Central del Partido, directamente por el Secretario General To Lam, la Asamblea Nacional y el Gobierno en la implementación de la política de innovación, racionalización de la organización y el aparato del sistema político para operar de manera eficaz, eficiente y efectiva; la política de eximir de todas las tasas de matrícula para estudiantes desde preescolar hasta la escuela secundaria en las escuelas públicas de todo el país del Politburó...


Fuente: https://nld.com.vn/danh-gia-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-196250310152842961.htm


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