Esta mañana (5 de septiembre), el presidente Vo Van Thuong y el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, asistieron a la ceremonia de apertura del año escolar 2023-2024 en el internado para minorías étnicas de la provincia de Gia Lai .
En la mañana del 5 de septiembre, el presidente Vo Van Thuong asistió a la ceremonia de apertura del curso escolar 2023-2024 en el Internado Provincial para Minorías Étnicas de Gia Lai. También asistieron el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son; el secretario del Comité Provincial del Partido de Gia Lai, Ho Van Nien; y el presidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai, Truong Hai Long.
El presidente Vo Van Thuong toca el tambor para inaugurar el año escolar 2022-2023 en el internado para minorías étnicas de la provincia de Gia Lai.
TRAN HIEU
Según el Comité Popular Provincial de Gia Lai, en el año escolar 2023-2024, la provincia contará con aproximadamente 759 jardines de infancia y escuelas primarias con aproximadamente 410.300 alumnos. De estos, los jardines de infancia tienen 81.100 niños, las escuelas primarias 172.000, las escuelas secundarias 108.200 y los bachilleratos 49.000.
La tasa de movilización de niños en edad escolar para asistir a preescolar alcanzó el 93,0%, la de primaria el 99,9%, la de secundaria el 94,7% y la de bachillerato el 58,1%. El número de escuelas en la provincia de Gia Lai que cumplen con los estándares nacionales es de 449 de 761 escuelas, lo que representa el 59,0%.
En preparación para el nuevo año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Gia Lai ha invertido más de 372.800 millones de VND para construir y reparar instalaciones y más de 780.700 millones de VND para comprar equipos de enseñanza.
El presidente Vo Van Thuong habla y anima a los estudiantes del internado para minorías étnicas de la provincia de Gia Lai.
TRAN HIEU
El Sr. Vo Thanh Nguyen, director del Internado Provincial para Minorías Étnicas de Gia Lai, indicó que en el año escolar 2023-2024, la escuela cuenta con 400 estudiantes, la mayoría de ellos jrai y ba na. Durante los últimos 12 años consecutivos, la escuela ha mantenido sus logros, con el 100 % de sus estudiantes aprobando el examen de graduación de secundaria. Cada año, la escuela cuenta con un equipo que participa en el examen provincial para seleccionar a los mejores estudiantes de 12.º grado.
El Presidente Vo Van Thuong dijo que el establecimiento de un sistema de internados para minorías étnicas en particular y el énfasis en la educación para minorías étnicas en general es una política creativa, que demuestra el pensamiento estratégico y la gran preocupación del Partido y el Estado por los niños de minorías étnicas, con el objetivo de crear una fuente de cuadros calificados y recursos humanos para las minorías étnicas y las áreas montañosas.
Prestar atención a la innovación en los métodos de enseñanza.
En la ceremonia inaugural, el presidente Vo Van Thuong elogió y felicitó los logros del Internado Étnico de Gia Lai en los últimos años. Estos logros han contribuido positivamente a la educación y la formación de la provincia de Gia Lai, consolidando el modelo de escuelas públicas especializadas en el sistema educativo nacional para jóvenes de minorías étnicas.
El presidente Vo Van Thuong y el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, en la ceremonia de apertura.
TRAN HIEU
Según el Presidente, el establecimiento de un sistema de internados étnicos, en particular, y el énfasis en la educación para las minorías étnicas, en general, constituyen una política creativa que demuestra el pensamiento estratégico y la gran preocupación del Partido y el Estado por los niños de las minorías étnicas, con el objetivo de crear una fuente de cuadros cualificados y recursos humanos para las minorías étnicas y las zonas montañosas. La correcta implementación de esta política sentará una base sólida para contribuir a la atención a las minorías étnicas, una vía para superar la pobreza, formar un contingente de cuadros de minorías étnicas para el sistema político, mantener la seguridad política y promover el desarrollo socioeconómico de las zonas montañosas, remotas y aisladas.
Debido a su situación de origen, las condiciones de vida de muchos estudiantes no son tan favorables como las de los estudiantes de las tierras bajas y las zonas urbanas. Por lo tanto, con el mismo programa educativo, las escuelas y el profesorado deben priorizar la innovación en métodos de enseñanza, ser perseverantes, perseverantes y seguros, utilizando los métodos pedagógicos más adecuados, ayudando a los estudiantes a compensar su falta de conocimientos, sin perseguir calificaciones ni logros, y aprendiendo con seguridad. La realidad demuestra que cada individuo tiene sus propias habilidades únicas. Por lo tanto, una de las tareas importantes de la educación es descubrir con prontitud los talentos y las fortalezas de cada estudiante en diferentes áreas, y sobre esa base, contar con métodos de educación, formación y desarrollo adecuados, asociados con una orientación profesional para los estudiantes que se ajuste a sus capacidades y condiciones de vida en el futuro", enfatizó el Presidente.
El presidente Vo Van Thuong sugirió que las escuelas prioricen el estudio y la práctica; organicen a los estudiantes para que trabajen activamente, aumenten la producción, mejoren su vida diaria y sepan cómo preservar y embellecer el entorno escolar. A partir de ahí, ayuden a los estudiantes a ser más conscientes de su responsabilidad con el colectivo, mejoren la disciplina, consoliden sus conocimientos y desarrollen habilidades para la vida. Además de mejorar las instalaciones, las condiciones de enseñanza y aprendizaje, y el internado, las escuelas deben implementar plenamente las políticas y regímenes estatales para los estudiantes, afirmando la superioridad del modelo de educación general con internado étnico y evitando cualquier error.
Debemos cuidar y atender constantemente la vida práctica, material y espiritual de los estudiantes. Todo profesor, administrador y trabajador de la escuela debe dedicarse a sus queridos alumnos, amarlos como a sus propios hijos y cuidarlos con esmero, desde sus estudios hasta sus comidas y descansos, especialmente cuando están lejos de sus familias —dijo el Presidente—.
Estudiantes del internado para minorías étnicas de la provincia de Gia Lai en el día de apertura del nuevo año escolar.
TRAN HIEU
El Presidente solicitó a la Unión de Jóvenes y a la Unión de Jóvenes del Internado Provincial de Minorías Étnicas de Gia Lai que investiguen de manera proactiva y asesoren activamente al Comité del Partido y a la Junta Directiva para organizar de manera efectiva la educación política e ideológica, las actividades culturales, artísticas, de educación física y deportivas, tipos de clubes, equipos, actividades extracurriculares... con calidad, practicidad y adecuación a las necesidades de los jóvenes y las condiciones de la escuela.
El presidente Vo Van Thuong también solicitó a los comités y organizaciones del Partido, a las autoridades, al Frente de la Patria, a los sindicatos, a los padres y a la población de la provincia de Gia Lai que sigan prestando atención práctica e invirtiendo adecuadamente en la educación provincial en general, y en los internados y semiinternados étnicos en particular. Es necesario construir un entorno educativo verdaderamente limpio, saludable y seguro para que docentes y alumnos puedan enseñar y aprender con alegría y felicidad, y maximizar su creatividad individual, contribuyendo así significativamente a la implementación exitosa de la reforma educativa fundamental e integral en el país.
El presidente Vo Van Thuong entregó 10 regalos a los estudiantes del internado para minorías étnicas de la provincia de Gia Lai y donó 100 millones de VND al fondo de becas de la provincia de Gia Lai.
El Grupo Nacional de Petróleo de Vietnam donó 20 mil millones de VND a la provincia de Gia Lai para apoyar la construcción de escuelas, internados y cocinas para estudiantes en áreas desfavorecidas.
También en la mañana del 5 de septiembre, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, y la Editorial Educativa entregaron a la provincia de Gia Lai 190.000 juegos de libros de texto para distribuir a estudiantes en áreas desfavorecidas, estudiantes de minorías étnicas y estanterías compartidas.
Thanhnien.vn
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