Hoy (3 de julio) los consejos de calificación de exámenes de graduación de secundaria de todo el país han estado trabajando.
El examen de este año tiene muchas características especiales, no solo porque es la primera vez que se realiza simultáneamente para dos programas de educación general (2006 y 2018), sino también por las innovaciones en las preguntas del examen y las normas de calificación más estrictas para garantizar la máxima imparcialidad para los candidatos.
Literatura: Doble calificación, que sea justa
Una de las características especiales del examen de graduación de bachillerato de 2025 es la importante innovación en el examen de literatura, que además es el único examen con formato de ensayo. Esta es la primera vez que el examen aplica la orientación del Programa de Educación General de 2018, en el que los materiales provienen de fuentes distintas a los libros de texto. Esto exige que el proceso de calificación sea no solo preciso e imparcial, sino también flexible para evaluar el pensamiento y las perspectivas de los estudiantes.
Según el Ministerio de Educación y Formación , las respuestas oficiales y las escalas de calificación para los exámenes de graduación de la escuela secundaria de este año se anunciarán después del 5 de julio; los resultados del examen se anunciarán en la mañana del 16 de julio.
Según el reglamento, el examen se califica en una escala de 10 puntos, redondeada a dos decimales. Cada examen se califica en dos rondas independientes por dos examinadores de dos grupos de calificación diferentes.
En la primera ronda, el examinador no puede calificar ni comentar directamente el examen. Todas las evaluaciones se registran en una hoja de puntuación aparte. El examinador es responsable de revisar cuidadosamente el estado del examen, desde el número de tarjetas y páginas hasta las páginas en blanco, para tachar y evitar que se añada contenido después del examen.
Los exámenes con signos inusuales, como uso de tinta de dos colores, escritura inconsistente, escritura en papel borrador o contenido incorrecto, se registrarán y se enviarán al líder del equipo para su procesamiento.
La segunda ronda se realiza de forma independiente; los exámenes se vuelven a sortear y no se entregan a los evaluadores de la primera ronda. En esta ronda, los examinadores reciben la calificación directamente de los exámenes y de la hoja de calificación. Si hay una diferencia de 1,5 puntos o más (excepto en caso de suma errónea), los exámenes se calificarán en una tercera ronda para unificar los resultados.
Las puntuaciones se introducen en dos rondas de software específico por dos equipos independientes. A continuación, se realiza un análisis retrospectivo basado en software, que vincula las puntuaciones con la información del candidato, con al menos el 20 % de los trabajos analizados manualmente para su comparación.
En particular, el equipo de calificación de exámenes volverá a calificar aleatoriamente al menos el 5% del número de exámenes calificados para garantizar la calidad de todo el proceso y evitar perder de vista la capacidad real de los candidatos.
Este año se realiza por primera vez para los candidatos del Programa de Educación General de 2018. Los candidatos cursan cuatro asignaturas: dos obligatorias: literatura y matemáticas; y dos optativas: física, química, biología, historia, geografía, economía y derecho, tecnología de la información, tecnología industrial, tecnología agrícola e idiomas extranjeros.
Pruebas calificadas por máquina: control estricto
A diferencia de los exámenes de ensayo, los exámenes de opción múltiple se califican completamente a máquina. Este paso requiere alta precisión, respaldada por un software especializado con estricta seguridad y control del Ministerio de Educación y Formación.
Antes de calificar, los consejos examinadores revisarán todo el equipo y el software, recibirán el código de calificación y realizarán una prueba para garantizar un proceso sin problemas. El software procesará las hojas de respuestas escaneadas, comparando el número de registro con el código del examen. Errores como sombreado incorrecto, sombreado borroso y números de registro incorrectos se revisarán manualmente. Cualquier edición debe contar con un registro de confirmación del personal correspondiente.
Los resultados de cada candidato se guardan simultáneamente en dos CD: uno se envía al Ministerio de Educación y Formación y el otro se conserva en el consejo examinador local para su comparación. Solo una vez finalizado todo el proceso, los datos se introducen en el sistema y se anuncian oficialmente.
En Hanói, para garantizar un proceso de calificación fluido en el nuevo contexto de gobierno de dos niveles, el Departamento de Educación y Capacitación movilizó a más de 800 funcionarios y docentes. El área de calificación está aislada y cuenta con protección policial 24/7, cámaras de vigilancia y equipo de prevención y extinción de incendios. Los evaluadores no pueden ingresar a la sala con dispositivos electrónicos, borradores ni ningún otro objeto ilegal.
Este año, el examen se llevó a cabo en el contexto de la transformación del modelo de gobierno local de tres a dos niveles, lo que generó cambios en la coordinación de la organización. Si bien la supervisión del examen aún se realizaba bajo el modelo anterior (comuna, distrito, provincia), la calificación del examen se implementó en el nuevo sistema (provincia y nivel local), lo que exige una alta coordinación y responsabilidad, especialmente para garantizar los derechos de los candidatos.
De acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Formación, la calificación de los exámenes debe ser rigurosa y puntual, especialmente en el contexto de la fusión de unidades administrativas en muchas localidades. Cuando se renueven las preguntas del examen, también debe renovarse el método de calificación, garantizando la equidad para los candidatos de ambos programas de estudio.
Según el plan, las localidades anunciarán simultáneamente los resultados de los exámenes a las 8:00 a.m. del 16 de julio. Se espera que el examen de graduación de la escuela secundaria se complete a más tardar el 18 de julio, a tiempo para que los candidatos completen los procedimientos para registrarse para la admisión a la universidad en 2025.
Durante la inspección de calificación de exámenes en la provincia de Ninh Binh el 3 de julio, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, enfatizó el requisito de implementar estrictamente el lema "4 en el sitio": dirección en el sitio, equipo en el sitio, recursos humanos en el sitio y logística en el sitio.
El Viceministro señaló que el proceso de calificación de exámenes debe ser proactivo y claro en cuanto a la información, los puntos de contacto y las responsabilidades. El consejo de calificación de exámenes debe abstenerse de forzar el progreso, especialmente en las asignaturas de ensayo, para evitar errores y afectar los resultados de los exámenes de los candidatos.
Fuente: https://baolaocai.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-siet-chat-quy-trinh-bao-dam-quyen-loi-thi-sinh-post647921.html
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