El Ministerio de Educación y Formación planea proponer una reorganización salarial para algunos puestos docentes

Como está previsto, el Ministerio de Educación y Formación aconsejará al Gobierno reorganizar los salarios de algunos puestos docentes, como los maestros de preescolar, los maestros de educación general, los maestros de preparación universitaria y los maestros de educación vocacional de grado IV...

En la mañana del 11 de julio, la Oficina del Presidente realizó una conferencia de prensa para anunciar la orden presidencial que promulga las leyes aprobadas por la XV Asamblea Nacional en su 9ª sesión.

El Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Formación, informó sobre algunos de los contenidos principales de la Ley del Personal Docente.

Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Formación

FOTO: GIA HAN

Los salarios de los docentes ocupan los puestos más altos.

Con más de 1 millón de docentes a nivel nacional, la Ley Orgánica del Magisterio es un corredor legal importante, creando políticas más completas y mejores para que los docentes puedan trabajar con tranquilidad y dedicarse a su profesión.

En particular, la Ley del Profesorado mejora las políticas salariales del profesorado. En particular, los salarios docentes ocupan los puestos más altos en la escala salarial de la carrera administrativa.

El artículo 23 de esta ley estipula que "los salarios de los docentes ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa" y encarga al Gobierno especificar detalles sobre las políticas salariales para los docentes.

El Ministerio de Educación y Formación está ultimando un proyecto de decreto que regula las políticas sobre salarios, prestaciones y regímenes de apoyo y atracción para los docentes que se implementarán cuando entre en vigor la Ley de Docentes.

Como está previsto, el Ministerio de Educación y Formación aconsejará al Gobierno reorganizar los salarios de algunos puestos docentes (como maestros de preescolar, maestros de educación general, maestros de preparación universitaria, maestros de educación vocacional de grado IV, etc.) para unificar las tablas salariales de los puestos profesionales de maestros y funcionarios públicos y otros sectores y campos; asegurando el nivel de vida de los docentes.

Además, según la ley, los docentes también tienen derecho a prestaciones especiales adicionales, responsabilidades, incentivos, subsidios para zonas desfavorecidas, subsidios para educación inclusiva, antigüedad, movilidad, etc., que contribuyen a aumentar los ingresos.

El sector educativo es proactivo en la contratación de docentes

La Ley del Personal Docente también complementa las políticas para apoyar y atraer a docentes que cumplan con los requisitos de recursos humanos de alta calidad para trabajar en el sector educativo.

La ley amplía y consolida el sistema de políticas de apoyo, destacando: apoyo a la vivienda pública o alquiler para docentes en zonas de extrema dificultad; beneficios periódicos de salud, formación y desarrollo profesional para todos los docentes, independientemente de su condición de públicos o no públicos; prioridad en el reclutamiento, traslado y acogida de docentes que trabajan en zonas remotas...

Maestros de educación preescolar que deseen jubilarse hasta 5 años antes sin reducción de pensión (si tienen 15 años de cotizaciones al seguro social).

Mientras tanto, a los profesores, profesores asociados, médicos o maestros que trabajan en campos específicos se les permite jubilarse a una edad más avanzada para retener el talento.

La Ley también fusiona dos sistemas de normas (títulos profesionales y estándares profesionales) en un sistema de títulos asociados a estándares de capacidad profesional, aplicado uniformemente tanto al sector público como al no público.

En particular, la Ley del Personal Docente unifica la autoridad del sector educativo para tomar la iniciativa en el reclutamiento de personal docente y descentraliza la autoridad de reclutamiento hacia los directores de las universidades públicas y las instituciones de formación profesional para reclutar personal docente de manera autónoma.

El Ministro de Educación y Capacitación regula la autoridad para reclutar docentes en instituciones de educación preescolar, general y educación continua.

La Ley también estipula que el Ministerio de Educación y Capacitación es el organismo encargado de coordinar con los ministerios, agencias de nivel ministerial y comités populares provinciales para desarrollar estrategias, proyectos, planes de desarrollo y dotación total de docentes bajo su autoridad de gestión para presentarlos a las autoridades competentes para su decisión.

Al mismo tiempo, en coordinación con los ministerios, organismos de nivel ministerial y comités populares provinciales, proponer a las autoridades competentes la aprobación del número de docentes en las instituciones educativas públicas.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-de-xuat-xep-lai-luong-mot-so-chuc-danh-nha-giao-185250711100802561.htm