El diploma de secundaria vietnamita es reconocido internacionalmente

Con un diploma de secundaria vietnamita, los estudiantes son admitidos directamente en muchas universidades extranjeras y tienen la oportunidad de recibir becas de hasta la matrícula completa, algo "inimaginable" en comparación con décadas anteriores.

TRANSCRIPCIÓN "HECHO EN VN" CON CONFIANZA

Las actividades de estudio en el extranjero para estudiantes vietnamitas comenzaron a tomar forma a finales de la década de 1990 y se dispararon a partir de 2006. Durante esa época, según los expertos, los títulos vietnamitas apenas eran respetados y las escuelas extranjeras incluso elaboraban una lista de las que aceptaban sus títulos, a pesar de que el plan de estudios era el mismo en todo el país. "Era una época muy desventajosa para los vietnamitas", declaró el Dr. Le Bao Thang, director de la consultora educativa internacional OSI Vietnam. Sin embargo, la discriminación prácticamente ha desaparecido en los últimos cinco años. Algunas unidades no solo aceptan la admisión basándose en los certificados de graduación de la escuela secundaria, sino que también admiten directamente a los estudiantes y otorgan becas según su promedio general (GPA) y su dominio del idioma extranjero, en lugar de exigirles que presenten una serie de exámenes estandarizados o cursen un año de preparación universitaria.

Los estudiantes vietnamitas escuchan los consejos de representantes de escuelas australianas en un seminario de estudios en el extranjero.

FOTO: NGOC LONG

"Con un promedio de calificaciones "hecho en Vietnam", puedo solicitar estudiar en muchos países sin dificultad, solo necesito prepararme con anticipación, dado que muchos países están endureciendo las visas de estudiante, como ahora", compartió Nguyen Thi Thanh My, estudiante de la Escuela Secundaria Nguyen Thi Minh Khai (HCMC). Entre ellas, las ocho mejores universidades de Australia (Grupo de los Ocho) tienen una política de admisión directa de estudiantes vietnamitas, con criterios diferentes para cada institución. Por ejemplo, la Universidad Nacional Australiana acepta la admisión directa de estudiantes de 92 escuelas especializadas y escuelas clave según su promedio de calificaciones de 12.º grado. Esta nueva normativa, implementada el año pasado, ha registrado numerosos resultados positivos, según la Dra. Amanda Barry, directora del departamento de estudiantes internacionales de la institución. La Sra. Barry explicó que aceptar la admisión con un título de otro país no es sencillo, debido a las diferencias entre ambos sistemas educativos. Este proceso consta de varias etapas, comenzando con la preparación de una propuesta por parte del departamento de admisiones para presentarla al comité responsable de la calidad académica. Tras la aprobación de la propuesta por parte del comité, esta se presentó al consejo académico de la universidad, compuesto por más de 100 profesores titulares, para su consideración y decisión. "Nos complace enormemente que el sistema educativo vietnamita haya cumplido con los estándares de admisión", declaró la doctora. "A la Universidad Nacional Australiana no le preocupa la calidad de los estudiantes vietnamitas. El sistema educativo vietnamita se ha desarrollado notablemente en los últimos 10 años, y estamos muy impresionados con la inversión en el aprendizaje del inglés, así como con las mejoras y los avances en todo el sistema. Vietnam es un caso de éxito regional y hemos estado en conversaciones con socios vietnamitas sobre proyectos de investigación colaborativos y programas de formación doctoral", afirmó la Sra. Barry.

Los estudiantes vietnamitas disfrutan de muchos beneficios

Especializada en educación internacional, la Dra. Tran Thi Ly, profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Deakin (Australia), afirmó que los vietnamitas tienen cada vez más éxito al solicitar plaza en programas de corta y de tiempo completo en numerosas universidades extranjeras. Esto se debe a varios factores principales, como el potencial de Vietnam para la formación de estudiantes, la necesidad de diversificar la nacionalidad de las escuelas, el fortalecimiento de las relaciones diplomáticas y la cooperación, tanto a nivel nacional como escolar, entre Vietnam y algunos países con una educación desarrollada. "La posición del diploma de bachillerato vietnamita también es un factor influyente", comentó la Dra. Ly. Según la Sra. Ly, la posición del diploma de bachillerato vietnamita, junto con otros factores como la calidad del sistema educativo general del país y la capacidad de los estudiantes vietnamitas, ha animado a muchas universidades líderes a considerar la admisión directa. "En particular, este cambio se debe a que las principales universidades de todo el mundo cuentan con cada vez más datos que demuestran que muchos graduados de bachillerato en Vietnam están preparados, tanto académicamente como en inglés, para acceder directamente a los programas de pregrado de su universidad", analizó la Dra. Ly. El Dr. Le Bao Thang comentó que la creciente apertura a otros países crea oportunidades para que muchas familias sin buenas condiciones económicas puedan acceder a la educación internacional. "Contar con tantos excelentes estudiantes vietnamitas también contribuye a mejorar la posición y la clasificación de la institución, lo que se traduce en una relación mutuamente beneficiosa", comentó el Sr. Thang, añadiendo que en las mejores instituciones educativas del mundo, debido a la alta competencia, además del promedio de calificaciones (GPA), los estudiantes deben cumplir con muchos otros criterios, como resultados de exámenes estandarizados, actividades extracurriculares, ensayos, cartas de recomendación o pasar por entrevistas adicionales, para demostrar su potencial y superar a otros candidatos. Además de los estudios de grado, la tendencia de acoger a estudiantes vietnamitas internacionales también se observa en los másteres. Por ejemplo, para estudiar en Estados Unidos, antes los candidatos debían realizar exámenes estandarizados como el GRE y el GMAT, pero ahora pueden solicitar admisión sin restricciones. El único requisito obligatorio es el dominio del inglés, generalmente entre 6,5 y 7 puntos en el IELTS. Sin embargo, en algunas áreas específicas, como derecho o medicina, los vietnamitas aún deben realizar exámenes relacionados, explicó el Dr. Thang.

Estudiantes vietnamitas en Nueva Zelanda

FOTO: NGOC LONG

PARA SER AMPLIAMENTE RECONOCIDO…

En Nueva Zelanda, desde 2021, todas las universidades del país aceptan la admisión directa de estudiantes vietnamitas con base en el promedio de calificaciones (GPA) y los resultados del examen de graduación de secundaria. A principios de agosto, algunas escuelas emitieron nuevas regulaciones más flexibles, considerando únicamente el GPA en 12.º grado en lugar de tener que esperar hasta los resultados de graduación. En ambos casos, el GPA requerido es de 8 o superior, independientemente de si la escuela es especializada o general. El Sr. Ben Burrows, director de la Agencia de Educación de Nueva Zelanda en Asia, afirmó que los nuevos mecanismos reflejan la flexibilidad de las escuelas. Sin embargo, esta no fue una decisión tomada a la ligera ni apresurada, sino que se consideró cuidadosamente tras muchos años de comparar el rendimiento académico real de los estudiantes en Vietnam y después de estudiar en Nueva Zelanda. "Su desempeño ha sido tan bueno que decidimos admitir directamente a los estudiantes", compartió el Sr. Burrows. El Dr. Mark A. Ashwill, cofundador y director ejecutivo de Capstone VN y exdirector del Instituto de Educación Internacional en Vietnam, coincidió con esta postura y afirmó que la mayoría de las escuelas postsecundarias han tenido experiencias positivas con los estudiantes internacionales vietnamitas. "Han demostrado que pueden tener éxito en universidades extranjeras. Por eso, los estudiantes vietnamitas de secundaria y sus diplomas de bachillerato son tan valorados", afirmó el Sr. Ashwill.

Estudiantes vietnamitas que estudian en Estados Unidos

FOTO: NVCC

Según el Sr. Ashwill, el gobierno vietnamita está en el camino correcto para mejorar el valor de los diplomas de secundaria vietnamitas a nivel internacional, ayudando a que los títulos vietnamitas sean ampliamente reconocidos. En particular, la innovación del programa de educación general a partir de 2018 es un cambio positivo y será bien recibida por las escuelas extranjeras, porque los estudiantes tienen la oportunidad de aprender lo que les gusta desde temprano, no están sobrecargados como antes y el sistema educativo mencionado es similar al de muchos países tradicionales de estudio en el extranjero, según el Dr. Ashwill. Sin embargo, este camino aún tiene muchos pasos por recorrer, según los expertos. Esto se debe a que actualmente muchas universidades en algunos países como el Reino Unido y Singapur aún requieren que los estudiantes vietnamitas completen un programa preparatorio antes de ingresar al programa universitario, o estudien algunos programas internacionales como A-level o IB para ser considerados para la admisión directa al primer año. Esto se debe a que el sistema de educación general de estos países dura hasta 13 años, una duración bastante diferente en comparación con Vietnam. "Sin embargo, la buena noticia es que Vietnam está incorporando gradualmente el inglés como segunda lengua en las escuelas. Esto constituye una base excelente para que los países mencionados impulsen la investigación y la evaluación, y avancen hacia la admisión directa basada en el certificado de graduación de la escuela secundaria de nuestro país", afirmó el Dr. Le Bao Thang.

MÁS DE 230.000 vietnamitas estudian en el extranjero en todo el mundo

Según datos de Thanh Nien recopilados de fuentes oficiales, se estima que habrá 230.827 vietnamitas estudiando en el extranjero en países y territorios en el año escolar 2022-2023, la mayoría a nivel de pregrado. De los cuales, los estudiantes internacionales vietnamitas ocuparon el primer lugar en número en Taiwán (27.491 personas), el segundo en Corea (43.361), el tercero en Japón (36.339), empatados en sexto lugar en Australia (32.948) y los EE. UU. (31.310). Además, los estudiantes internacionales vietnamitas también representan una proporción significativa en los siguientes países: China (23.500), Canadá (17.175), Francia (5.254), Alemania (5.844), Reino Unido (3.240), Nueva Zelanda (1.736), Países Bajos (1.289), Malasia (740) y Hungría (600).

Thanhnien.vn

Fuente: https://thanhnien.vn/bang-tot-nghiep-thpt-vn-duoc-khang-dinh-tren-truong-quoc-te-185240901222118002.htm