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Frau Nguyen Tuyet Hanh, Vertreterin des Hanoi Autistic Family Club, nahm an der internationalen wissenschaftlichen Konferenz „Verbesserung der Qualität inklusiver Bildung und Förderung nachhaltiger Bildung für Kinder mit Behinderungen in Vietnam“ an der Hanoi National University of Education teil und brachte Ideen ein. (Foto: bereitgestellt von der Figur) |
Begleitung autistischer Familien zur Linderung von Not
Mit über 29 Jahren Erfahrung in der Begleitung autistischer Kinder und über 20 Jahren sozialer Tätigkeit im Bereich Autismus versteht Frau Hanh die Schwierigkeiten, Nöte, Hindernisse und Probleme autistischer Kinder und ihrer Familien auf dem Weg zur Integration. Die Tatsache, dass ihr Kind autistisch ist, hat sie nie entmutigt, denn egal, was mit ihrem Kind passiert, die Liebe einer Mutter zu ihrem Kind bleibt immer gleich.
Vor 29 Jahren, als ihre Tochter erst drei Monate alt war, spürte Frau Hanh aufgrund ihres Mutterinstinkts, dass ihr Kind ungewöhnlich war. Sie mochte es nicht, umarmt zu werden, weinte oft und wehrte sich jedes Mal, wenn sie gehalten und verwöhnt wurde. Erst wenn man sie ins Bett legte und allein ließ, hörte das Baby auf zu weinen. Später verstand sie, dass dies die ersten ungewöhnlichen Anzeichen von Autismus waren. Als ihr Kind zwei Jahre alt war, zeigten sich im Vergleich zu ihren Altersgenossen viele andere Anzeichen, z. B. spielte es gerne allein und wurde oft grundlos wütend.
Zu dieser Zeit gab es in Vietnam kaum Informationen über Autismus, nicht einmal ein einziges medizinisches Dokument zu dieser Krankheit. Frau Hanh und ihr Mann waren daher äußerst verwirrt. Sie hatten schlaflose Nächte. Frau Hanh sah ihr Kind an und weinte.
Als sie ihr Kind im Jahr 2000 zur Untersuchung ins Krankenhaus brachte, erfuhr sie, dass es an einer Autismus-Spektrum-Störung litt – einer lebenslangen Entwicklungsstörung, die zu Verhaltens-, Sprach- und Kommunikationsdefiziten führt.
Als sie erfuhr, dass ihre Tochter unheilbar krank war, war sie zunächst schockiert und verstand nicht, warum ihr Kind so war. Obwohl sie in Leid und Unglück versunken war, überwand sie alles und fand ihren Mut zurück. Sie akzeptierte ihr Kind als „anderes Kind“ und begleitete es. Im Laufe der Erziehung und Betreuung ihres Kindes lernte sie durch persönliche Beziehungen aus den Erfahrungen ihrer Vorgänger, erkundete und erlernte spezielle Erziehungsmethoden und investierte Zeit und Mühe in die Entwicklung spezifischer, für ihr Kind geeigneter Lehrmethoden.
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Das Foto ist in der Fotoausstellung zum 20-jährigen Bestehen und der Entwicklung des Hanoi Autistic Family Club zu sehen. (Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur) |
Ausgehend von den Wünschen und Bedürfnissen von Familien mit autistischen Kindern in Hanoi und den benachbarten Provinzen gründeten Frau Hanh und mehrere Eltern autistischer Kinder im Oktober 2002 mit Unterstützung von Frau Nguyen Thi Hoang Yen (heute Professorin, Ärztin, angesehene Lehrerin), der damaligen Leiterin der Abteilung für Sonderpädagogik an der Pädagogischen Universität Hanoi, den Hanoi Autistic Children's Family Club (heute Hanoi Autistic Families Club), den Vorgänger des Vietnam Autism Network. Der Club hatte damals etwa 40 Mitglieder, hauptsächlich Eltern autistischer Kinder und mehrere Lehrer, die autistische Kinder unterrichten. Bis heute haben Tausende autistischer Menschen und ihre Familien an den Aktivitäten des Clubs teilgenommen.
Der Club wurde gegründet, damit Eltern autistischer Kinder sich treffen und gegenseitig unterstützen können, um Wissen über Autismus zu lernen und auszutauschen, das soziale Bewusstsein für Autismus zu stärken, Stigmatisierung abzubauen und bei der Früherkennung für Interventionen zu helfen. zeitgemäß und weckt soziales Interesse und Verantwortung für Autismus ...
Um den Weg der Begleitung autistischer Menschen weniger beschwerlich zu gestalten, hat der Club zahlreiche Seiten ausländischer Dokumente zum Thema Autismus übersetzt, Diskussionen zu Problemen organisiert, mit denen Familien bei der Betreuung autistischer Menschen konfrontiert werden, und Schulungen, biomedizinische Therapie, psychologische Therapie und Ernährung für autistische Kinder organisiert, sodass die Familien die Möglichkeit haben, von Experten aus dem In- und Ausland zu lernen und mit ihnen zu interagieren.
Gleichzeitig organisierte der Club zur Sensibilisierung der Gemeinschaft anlässlich des Welt- Autismus-Tages zwei Kinderspaziergänge mit den Titeln „Autistischen Kindern helfen, sich der Integration in die Gemeinschaft bewusst zu werden“ und „Gemeinsam für autistische Kinder handeln“ in Hanoi, an denen Tausende von Menschen teilnahmen.
Darüber hinaus organisiert der Club als privater Spielplatz für autistische Menschen und ihre Familien regelmäßig Sport- und Kulturveranstaltungen. Im November 2020 veranstaltete der Club erstmals die Messe „Einführung berufsorientierter Produkte für autistische Menschen“ mit vielen handgefertigten Produkten, Lebensmitteln, Kuchen, Trockenfrüchten, vorverarbeitetem Gemüse und Obst zum Verkauf. Es wird erwartet, dass die Messe „Einführung von Produkten, die von autistischen Menschen hergestellt werden“ im April dieses Jahres nach vierjähriger Unterbrechung aufgrund der Covid-19-Pandemie fortgesetzt wird.
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Der Hanoi Autistic Family Club organisierte in vielen Provinzen und Städten einen kostenlosen Schulungskurs zum Thema „Anwendung der Sprachtherapie in der Sprachentwicklung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen“ für Lehrkräfte im Bereich der Betreuung und Erziehung autistischer Kinder und deren Eltern. (Foto: Club bereitgestellt ) |
Die inspirierende Reise einer großartigen Mutter
Frau Hanh erinnerte sich an die beschwerliche Zeit, die sie mit ihrer Tochter verbrachte: „Wenn die Erziehung eines normalen Kindes schon schwierig genug ist, dann muss die Betreuung eines autistischen Kindes zehnmal schwieriger sein.“ Ihr 5,5-jähriges Kind konnte nur sprechen, daher musste sie ihm monatelang das Sprechen beibringen, ihm die Namen aller Hausbewohner beibringen, ihm beibringen, Ja-Nein-Fragen zu beantworten und ihm dann mit äußerster Geduld beibringen, richtig auf die Toilette zu gehen, sich die Zähne zu putzen und das Gesicht zu waschen. So mussten sie und ihre Verwandten ihrem Kind jeden Tag aufs Neue alles beibringen.
Ihre Bemühungen, die Integration ihres Kindes in die Gemeinschaft zu unterstützen, stießen auf viele Schwierigkeiten und Hindernisse. Als ihr Kind in die Grundschule ging, musste sie aus verschiedenen Gründen (einschließlich Diskriminierung) etwa zehnmal die Schule wechseln. Als ihr Kind in die Pubertät kam, musste sie aus Angst, dass es sich nicht selbst schützen könne und sexuellem Missbrauch ausgesetzt sei, die qualvolle Entscheidung treffen, ihr Kind von einer inklusiven Bildungseinrichtung in eine spezialisierte Bildungseinrichtung zu versetzen.
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Workshops und Erfahrungsaustausch zwischen autistischen Menschen und der Gesellschaft, um eine gemeinsame Sicht auf Autismus zu entwickeln. (Foto: Verein) |
Um eine optimistische und mutige Person zu werden, die wie heute viele Eltern mit autistischen Kindern inspiriert und ihnen hilft, hat Frau Hanh auch emotionale „Zusammenbrüche“ durchgemacht.
„Wenn ich zurückdenke, gab es Zeiten, in denen nicht nur ich, sondern auch die ganze Generation von Eltern mit autistischen Kindern damals emotional am Boden war. Denn damals hatte jeder Träume und Wünsche, aber mit einem autistischen Kind musste man alles aufgeben, und es häuften sich Schwierigkeiten nach Schwierigkeiten. Ich hatte damals das Gefühl, diese Träume nicht mehr verwirklichen zu können, und verfiel in eine sehr negative Stimmung“, vertraute Frau Hanh an.
Doch laut Frau Hanh ist Bewusstwerdung ein Prozess. Wenn man viele Herausforderungen und Schwierigkeiten durchlebt und selbst keine Tränen mehr weinen kann, lernt man daraus eine ganz einfache Lektion: Man muss seine Umstände, sein Leben, akzeptieren und akzeptieren, dass das eigene Kind Probleme hat, die Unterstützung erfordern. Akzeptanz bedeutet hier nicht aufzugeben, sondern zu akzeptieren, herauszufinden, ob das eigene Kind Fähigkeiten hat oder ob es Dinge gibt, die gerettet werden können, und es dadurch zu lehren.
Sie sagte: „Die Frage einer Lehrerin: ‚Bist du in Frieden, bist du glücklich? Wenn du nicht glücklich bist, hast du keinen Frieden. Was kannst du deinem Kind dann geben?‘ Diese Aussage berührte sie tief und brachte sie dazu, ihr Leben komplett zu ändern, denn sie war nicht glücklich, sie hatte keinen Frieden. Von da an beschloss sie, glücklich zu leben. Sie ordnete ihre unerfüllten Träume neu und ordnete ihre Pläne, um diesen Traum zu verwirklichen. Die Neuordnung ihres Lebens an einem Tag muss Lichtblicke bringen. Aus diesen leuchtenden Farben schöpft sie positive Energie für die Arbeit mit ihrem Kind in den schwierigsten Zeiten. Wenn sie friedlich und liebevoll mit ihrem Kind arbeitet, entwickelt sich ihr Kind offensichtlich weiter . “
Frau Hanh berichtete, dass autistische Menschen aufgrund ihrer sensorischen Verarbeitungsstörungen selten in Frieden leben. Daher sind autistische Kinder oft unruhig, ängstlich und beunruhigt, wenn sie in die Welt hinausgehen. Frau Hanh wünscht sich daher, dass ihr Kind in Frieden und glücklich ist. Doch dafür muss sie selbst glücklich und innerlich gelassen sein. Denn ohne diese Voraussetzungen geht nichts. Diese Erfahrung inspirierte sie dazu, anderen Eltern in der gleichen Situation weiterzugeben.
„Die Erziehung und Betreuung von Kindern ist eine zeitaufwändige Angelegenheit, die viel Zeit, Energie und Motivation kostet. Deshalb ermutige ich Eltern immer, das Leben mit einem autistischen Kind frühzeitig zu akzeptieren und teile meine Erfahrungen mit ihnen, um dessen Psyche zu stabilisieren. Nehmen Sie sich Zeit, um ihr Leben wieder aufzubauen, entwickeln Sie dann einen neuen Lehrplan für ihre Kinder und entwickeln Sie eine langfristige Strategie, um ihre Kinder ein Leben lang zu begleiten“, so Frau Hanh.
Frau Hanh erinnerte sich an die Zeit, die sie durchlebt hatte, und sagte, dass die Kinder, die am ersten Club teilgenommen hatten, inzwischen alle über 20 Jahre alt seien. Wenn Eltern sich heute treffen, schenken sie sich gegenseitig ein ermutigendes Lächeln, teilen sich mit und zeigen eine reife Wahrnehmung. Nach einer langen Integrationstherapie akzeptieren sie ihre Kinder als „andere Kinder“.
Es muss ein nationales Programm für Menschen mit Autismus geben.
Frau Hanh ist seit 2015 Präsidentin des Hanoi Autistic Family Club und hat neben den Hauptaktivitäten des Clubs den Bedarf an einem weiteren Bereich erkannt: der Politikberatung. Ihrer Ansicht nach können nur politische Maßnahmen autistischen Menschen langfristige und nachhaltige Vorteile bringen. Daher beteiligt sich der Vorstand des Clubs aktiv an Seminaren und politischen Beratungen zu Menschen mit Behinderungen im Allgemeinen und Autisten im Besonderen. Er hofft, dass sich Regierung, Ministerien, Abteilungen und Zweigstellen abstimmen, um autistischen Menschen eine effektive Integration in das gesellschaftliche Leben zu ermöglichen, insbesondere in den Bereichen Bildung, Gesundheitswesen und Berufsberatung.
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Frau Nguyen Tuyet Hanh, Vertreterin des Hanoi Autistic Family Club, nahm am „Konsultations- und Konsultationsseminar zu einigen Hauptinhalten der Planung des Systems der Bildungseinrichtungen für Menschen mit Behinderungen und des Systems der Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung im Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2050“ des Ministeriums für Bildung und Ausbildung teil und brachte ihre Meinung ein. (Foto: bereitgestellt von der Figur) |
In den letzten Jahren hat die Zahl der Kinder mit Autismus zugenommen, und durch ihre eigene Geschichte und die Geschichten der Mitglieder des Clubs strebt Frau Hanh stets danach, ein nationales Programm für autistische Menschen zu haben, spezielle Schulen zu bauen, Arbeitsplätze zu fördern, um autistischen Menschen bei der Integration zu helfen, autistische Menschen zu unterstützen, wenn sie keine Verwandten mehr haben …
Ihrer Ansicht nach werden die sozialen Humanressourcen in Zukunft sowohl qualitativ als auch quantitativ sehr knapp sein, wenn der Staat nicht frühzeitig eingreift, keine geeigneten Maßnahmen ergreift und nicht einmal eine spezifische Sozialpolitik betreibt.
Um Familien mit autistischen Kindern ein Unterstützungssystem zu bieten, hofft Frau Hanh, dass der Staat lokale oder nationale Berufsschulen bereitstellt, die auf die Fähigkeiten autistischer Menschen abgestimmt sind, mit dem Ziel, autistischen Erwachsenen zu helfen, im Rahmen ihrer Möglichkeiten an Produktions- und Geschäftsaktivitäten teilzunehmen und so ein unabhängiges und sinnvolles Leben zu führen.
Gleichzeitig muss die Regierung eine führende Rolle spielen und die Einbindung und Sozialisierung der menschlichen und materiellen Ressourcen der autistischen Familiengemeinschaft beim Bau von Wohngemeinschaften vor Ort fördern, um autistischen Menschen die Möglichkeit zu geben, ihre Fähigkeiten auszuleben und sich mit Hilfe von Sozialarbeitern und der Gemeinschaft nützlich und glücklich zu fühlen, weil autistische Menschen ein gewisses Verständnis für Autismus haben und über die Fähigkeiten verfügen, mit autistischen Menschen zu arbeiten.
„Der Club besteht seit über 22 Jahren. Die damals erst wenige Jahre alten Kinder sind heute über 20 Jahre alt, und die meisten autistischen Kinder ab 14 Jahren können die weiterführende Schule nicht mehr besuchen. Unsere größte Sorge ist, was mit unseren Kindern geschieht, wenn ihre Eltern älter werden. Wir hoffen sehr, dass die Behörden auf allen Ebenen autistische Menschen künftig besser, umfassender und nachhaltiger bei der Berufsberatung und Berufsausbildung unterstützen“, so Frau Hanh.
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