(TN&MT) – Am 19. November hielt die Hanoi University of Natural Resources and Environment (TN&MT) in Hanoi die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024–2025 und den 42. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags (20. November 1982 – 20. November 2024) ab.
An der Zeremonie nahmen teil: Vizeministerin für natürliche Ressourcen und Umwelt Nguyen Thi Phuong Hoa, Pham Tan Tuyen – Direktor der Abteilung für Organisation und Personal, Nguyen Van Trieu – stellvertretender Büroleiter des Ministeriums für natürliche Ressourcen und Umwelt und Vertreter der dem Ministerium unterstehenden Einheiten. Seitens der Universität waren anwesend: Associate Professor Dr. Hoang Anh Huy – Rektor der Universität für natürliche Ressourcen und Umwelt Hanoi; Prof. Dr. Huynh Thi Lan Huong – Vorsitzende des Universitätsrats; Associate Professor Dr. Le Thi Trinh und Dr. Vu Danh Tuyen – Vizerektor der Universität sowie der ehemalige Rektor, der Vizerektor, Lehrkräfte und Studierende der Universität für natürliche Ressourcen und Umwelt Hanoi.
In ihrer Rede bei der Zeremonie erklärte die stellvertretende Ministerin für natürliche Ressourcen und Umwelt, Nguyen Thi Phuong Hoa, dass die Universität für natürliche Ressourcen und Umwelt Hanoi eine der Ausbildungseinrichtungen des Ministeriums sei und die Aufgabe habe, hochqualifiziertes Personal auszubilden und qualifiziertes Personal im Bereich der natürlichen Ressourcen und der Umwelt aufzubauen, um der nachhaltigen Entwicklung des Landes zu dienen.
Im Laufe der Jahre haben Lehrkräfte, Mitarbeiter, Angestellte und Studierende große Anstrengungen unternommen, alle Schwierigkeiten überwunden, um aufzusteigen, sich um die kontinuierliche Weiterentwicklung der Schule bemüht und bemerkenswerte Ergebnisse erzielt, indem die Schule die Arbeit beim Aufbau eines Teams mit 531 Dozenten, darunter 370 Mitarbeitern mit Master-Abschluss, 130 Doktoranden, 12 außerordentlichen Professoren und 1 Professor, stark innoviert hat. Im Jahr 2024 wurde die Schule vom Staatlichen Professorenrat anerkannt: 1 Professor und 4 außerordentliche Professoren.
Die Mitarbeiter und Dozenten der Fakultät haben die Anforderungen der Ausbildungsaufgaben grundsätzlich erfüllt. Derzeit bietet die Fakultät 23 Bachelor- und sechs Masterstudiengänge mit insgesamt 15.000 Studierenden und Doktoranden an. Die wissenschaftliche Forschung der Fakultät hat herausragende Erfolge erzielt. Die Quantität und Qualität der wissenschaftlichen Forschungsprojekte und -themen hat sich im Vergleich zum Vorjahr jährlich verbessert. Die Zahl der Dozenten, deren wissenschaftliche Arbeiten in renommierten nationalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht werden, steigt jährlich.
Der stellvertretende Minister würdigte die Bemühungen und Beiträge der Mitarbeiter und Dozenten der Schule im Rahmen der Bildungsakkreditierung und der Sicherung der Bildungsqualität der Schule. Im Jahr 2023 erhielt die Schule ein Standardisierungszertifikat (Zyklus 2) und wurde vom International University Quality Benchmarking System mit einer Qualitätsbewertung von 4/5 Sternen bewertet.
Um bis 2030 zu einer führenden Universität für die Ausbildung und Bereitstellung hochwertiger Humanressourcen zu werden, schlug die stellvertretende Ministerin Nguyen Thi Phuong Hoa vor, dass die Universität weiterhin innovativ sein und eine Entwicklungsstrategie mit einer langfristigen Vision entwickeln solle, die den Ausbildungsbedarf des Sektors für natürliche Ressourcen und Umwelt sowie die Bedürfnisse der Gesellschaft decken solle.
Eine wichtige Aufgabe besteht darin, weiterhin auf den Aufbau und die Entwicklung des Teams aus Dozenten und Bildungsmanagern zu achten und dabei eine Standardisierung, ausreichende Quantität und synchrone Struktur sicherzustellen sowie die Qualität zu verbessern. Außerdem muss auf die Erstellung von Schulungsprogrammen, Dokumenten und Lehrbüchern geachtet werden. Außerdem müssen Einrichtungen und Unterrichtsbedingungen schrittweise modernisiert werden, wobei der Schwerpunkt auf der Verbesserung des Systems aus Bibliotheken, Laboren, Übungsräumen, Hörsälen, Wohnheimen und Sportbereichen für Studenten liegen muss.
Gleichzeitig ist es notwendig, eine umfassende Ausbildung zu implementieren, Lehr- und Lernmethoden zu erneuern, die mit der Ausbildung verbundenen wissenschaftlichen und technologischen Forschungsaktivitäten zu intensivieren, starke Forschungsgruppen zu bilden und die internationale Zusammenarbeit mit renommierten Forschungs- und Bildungseinrichtungen in der Welt zu stärken, die Beteiligung von Produktionsstätten, Unternehmen und Organisationen am Ausbildungsprozess proaktiv abzustimmen, die Ausbildung eng mit der gesellschaftlichen Praxis und dem Einsatz von Humanressourcen zu verknüpfen, neue Forschungs- und Ausbildungsrichtungen im Bereich der natürlichen Ressourcen und der Umwelt regelmäßig zu aktualisieren und zu erfassen sowie die Organisation und das Management der Ausbildung zu erneuern, um Autonomie und Eigenverantwortung zu stärken und so die Effektivität, die Ausbildungsqualität und die Verantwortung der Ausbildungseinrichtungen gegenüber der Gesellschaft zu verbessern.
Bei der Eröffnungsfeier sagte Professor Dr. Hoang Anh Huy, Rektor der Hanoi University of Natural Resources and Environment, dass der Aufbau und die Entwicklung der Hanoi University of Natural Resources and Environment gezeigt hätten, dass das Lehrpersonal die treibende Kraft für die Qualität der Ausbildung und die Position und das Ansehen der Universität sei. In jüngster Zeit habe sich die Universität auf den Aufbau eines Kader- und Dozententeams konzentriert, um den Übergang von einem subventionierten Managementmechanismus zu universitärer Autonomie und Eigenverantwortung für die Gesellschaft zu gestalten und sich auf die Wissensökonomie, die digitale Wirtschaft und die Reduzierung menschlicher Aktivitäten auf der Grundlage natürlicher Ressourcen zu konzentrieren.
Mit dieser politischen Verantwortung haben die Mitarbeiter und Dozenten der Schule proaktiv Schwierigkeiten überwunden, das Gefühl der Selbstständigkeit gestärkt, Intelligenz, Talent und Begeisterung in der Lehre und wissenschaftlichen Forschung gefördert und zugewiesene Aufgaben erfolgreich abgeschlossen, durch: Erforschen, Entdecken, Beraten, Vorschlagen von Innovationen bei Schulungsinhalten und -programmen, die aktuell und eng mit der Realität verbunden sind; Ändern der Lehrmethoden mit vielen Innovationen, Anregen der Positivität und Kreativität der Lernenden.
Dementsprechend verzeichnete die Fakultät positive Ergebnisse für die reguläre Studienzeit 2024–2025 und konnte die gesetzten Ziele erreichen. Fast 3.400 Studierende studieren in 23 Studiengängen, von insgesamt über 60.000 eingeschriebenen Kandidaten. Die Ergebnisse vieler Studiengänge der Fakultät, wie beispielsweise Landmanagement, Umwelt, Geodäsie und Kartierungstechnik, liegen an der Spitze der führenden Fakultäten des Landes.
Das Schuljahr 2024/25 ist ein ganz besonderes Jahr, in dem wir das 15-jährige Jubiläum der Gründung und Entwicklung der Schule feiern. Die erfolgreiche Umsetzung der Ziele und Aufgaben des Schuljahres wird die Entwicklung der Schule in den folgenden Jahren vorantreiben und die Grundlage für das Streben nach einer renommierten Universität für Ausbildung, wissenschaftliche Forschung und Technologietransfer im Bereich natürliche Ressourcen und Umwelt bilden.
In der neuen Entwicklungsphase, der Phase der Universitätsautonomie, ist die Hanoi University of Natural Resources and Environment entschlossen: Aktivitäten zur Akkreditierung und Bewertung der Lehr- und Lernqualität zu fördern; Studierende mit Ausbildungsqualität sowie einem dynamischen und seriösen Arbeits- und Lernumfeld anzuziehen.
„Mit diesem Ziel sind wir bereit, neue Chancen und Herausforderungen anzunehmen und den Ruf und die Marke der Hanoi University of Natural Resources and Environment weiter zu stärken. Die Stärke der Universität liegt in ihrer Freundlichkeit, in der Lehrende und Studierende eng miteinander verbunden, einfühlsam und verständnisvoll sind, sodass niemand vergessen oder zurückgelassen wird. Lehrende begleiten Generationen von Studierenden und Auszubildenden auf ihrem Weg, Wissen zu entdecken, ihre eigenen Fähigkeiten zu verbessern und Mehrwert für die Gemeinschaft und die Gesellschaft zu schaffen“, betonte Assoc. Prof. Dr. Hoang Anh Huy.
Die stellvertretende Ministerin für natürliche Ressourcen und Umwelt, Nguyen Thi Phuong Hoa, begrüßte das neue Schuljahr mit einer herzlichen Willkommensbotschaft und wünschte der Schule, dass sie sich weiterhin weiterentwickelt und im Bereich der „Bildung von Menschen“ noch mehr Erfolge erzielt und aktiv zur Entwicklung eines starken Sektors für natürliche Ressourcen und Umwelt beiträgt.
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Quelle: https://baotainguyenmoitruong.vn/truong-dai-hoc-tn-mt-ha-noi-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-383334.html
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