Ho-Chi-Minh-Stadt: Einige Universitäten planen, die Zulassungsquote auf Grundlage der High-School-Zeugnisnoten zu senken

Aufgrund der zahlreichen Änderungen im neuen Programm planen einige Universitäten, die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen nicht mehr zu berücksichtigen oder den Prozentsatz der Zulassungsquoten auf Grundlage akademischer Leistungen zu reduzieren.

Aufgrund der zahlreichen Änderungen im neuen Programm planen einige Universitäten, die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen nicht mehr zu berücksichtigen oder den Prozentsatz der Zulassungsquoten auf Grundlage akademischer Leistungen zu reduzieren.

Illustratives Foto. (Quelle: VNA)

2025 ist das Jahr, in dem der erste Jahrgang im Rahmen des neuen General Education Program die 12. Klasse abschließt. Aufgrund der zahlreichen Änderungen im neuen Programm planen einige Universitäten, die Zulassung nicht mehr auf Grundlage akademischer Leistungen zu berücksichtigen oder den Prozentsatz der Zulassungsquoten auf Grundlage akademischer Leistungen zu reduzieren.

Herr Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Education, sagte, dass die Schule in den vergangenen Jahren die Noten der akademischen Zeugnisse als eigenständige Methode (10 % der Zielvorgabe) oder in Kombination mit den Ergebnissen eines speziellen Kompetenztests (30 – 40 % der Zielvorgabe) für die Zulassung verwendet habe.

Ab 2025 plant die Hochschule jedoch, die Zeugnisergebnisse in beiden Verfahren nicht mehr zu verwenden. Da die Kandidaten des nächsten Jahres im neuen Programm studieren, wird jeder Studierende unterschiedliche Kombinationen von Zeugnisergebnissen wählen und erhalten.

Die Schule geht davon aus, dass die Berücksichtigung der Ergebnisse der Fachkompetenzprüfung im Jahr 2025 zu einem eigenständigen Zulassungsverfahren und zu einem der wichtigsten Zulassungsverfahren der Einheit wird.

Dementsprechend müssen die Kandidaten mindestens zwei Fächer gemäß der von der Fakultät in jedem Hauptfach vorgeschriebenen Kombination belegen, darunter ein Hauptfach. Die Zulassungsnote errechnet sich aus der Gesamtnote des Hauptfachs multipliziert mit einem Koeffizienten von zwei plus der Note des verbleibenden Fachs.

Aus den veröffentlichten Musterprüfungsfragen geht hervor, dass sich die Inhalte der Fächer eng an das allgemeine Bildungsprogramm 2018 anlehnen, in dem das Wissen der 12. Klasse etwa 70 – 80 % ausmacht, der Rest stammt aus den Programmen der 10. und 11. Klasse.

Mit dieser Methode sollen Studierende in 30 Ausbildungsgängen aufgenommen werden, wobei je nach Studiengang etwa 40 bis 50 % der Zielvorgabe erreicht werden. Darüber hinaus berücksichtigt die Schule die Abiturnoten des Jahres 2025 und legt dabei den Schwerpunkt auf die Rekrutierung spezialisierter Studierender und die direkte Anwerbung.

Zuvor hatte die Ho Chi Minh City University of Education ab 2022 damit begonnen, spezielle Kompetenzfeststellungsprüfungen zu organisieren und die Ergebnisse dieser Prüfung in Kombination mit den Ergebnissen der High School zu nutzen, um einen Teil der Zulassungsquote zu rekrutieren.

Um auf diese Weise zugelassen zu werden, müssen die Kandidaten mindestens ein Fach aus den von der Schule angebotenen Fächern wählen.

Die Zulassungsnote ergibt sich aus der Gesamtnote der Fachkompetenzfeststellungsprüfung multipliziert mit dem Koeffizienten zwei zuzüglich der Noten der beiden übrigen Fächer der Kombination (Durchschnittsnote des Faches in 6 Semestern der Oberstufe).

Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade plant außerdem, die Quote für das Verfahren zur Überprüfung der High-School-Zeugnisse im Jahr 2025 von 30 % auf 15–20 % der Gesamtquote zu senken.

Zusätzlich zu den herkömmlichen Methoden verfügt die Schule über eine zusätzliche Methode zur Berücksichtigung der Ergebnisse der Fachkompetenztests der Ho Chi Minh City University of Education./.

Quelle: https://www.vietnamplus.vn/tp-hcm-mot-so-truong-dai-hoc-du-kien-giam-chi-tieu-xet-tuyen-diem-hoc-ba-post988619.vnp