Wie viele Lehrer hat Ho-Chi-Minh-Stadt für das neue Schuljahr eingestellt?

Kandidaten für die Lehrereinstellung im vergangenen Juli

Da in diesem Jahr 337 Lehrkräfte und Mitarbeiter eingestellt werden müssen, stellte das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt nach der ersten Rekrutierungsrunde 297 Personen ein und erreichte damit eine Quote von etwa 85 %. Davon sind 254 Lehrkräfte (fast 96,58 %) und 43 Mitarbeiter (55,4 %).

Nach Einschätzung der Mitarbeiter der Abteilung für Organisation und Personal des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt gab es in diesem Jahr für die meisten Lehrstellen in Ho-Chi-Minh-Stadt Bewerber, die sich beworben haben und eingestellt wurden. Dies gilt auch für Fächer, die seit vielen Jahren schwierig sind, wie etwa Bildende Kunst (10 Lehrer), Musik (8 Lehrer), Englisch (31 Lehrer), Informationstechnologie (12 Lehrer) usw.

Einige Fächer mit hoher Nachfrage nach Lehrern wie Geschichte (45 Lehrer), Mathematik (33), Landesverteidigungserziehung (22), Sport (18), Geographie (18) usw. sind ebenfalls vollständig besetzt.

Allerdings können die zur Einstellung angemeldeten Kandidaten den tatsächlichen Bedarf für die Stabsstellen – mit Ausnahme der Stellen als Kassierer und Bibliothekar, die bereits vollständig besetzt sind – in den übrigen Positionen, darunter IT-Personal, akademische Angelegenheiten, Buchhaltung, Laborausstattung, Büro usw. nicht decken.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt kamen zu dem Schluss, dass sich die Anwerbung von Lehrkräften in Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr erheblich verbessert hat. Auf die meisten Stellen bewirbt sich eine große Zahl von Kandidaten. Dies hilft Ho-Chi-Minh-Stadt dabei, qualifizierte Kandidaten auszuwählen, die die Anforderungen der Stellen und des Bildungssektors der Stadt erfüllen.

Die Stellen sind jedoch noch nicht vollständig besetzt. Ein Beamter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass die Gehälter des Schulpersonals zwar erhöht worden seien, aber immer noch relativ niedrig seien. Gleichzeitig sei die Arbeitsbelastung hoch. Dies stelle eine der Schwierigkeiten bei der Besetzung von Schulstellen dar.

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-da-tuyen-duoc-bao-nhieu-giao-vien-cho-nam-hoc-moi-185240812174145495.htm