Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade den Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung der Funktionen, Aufgaben und Befugnisse der Abteilungen für Bildung und Ausbildung sowie der Bereiche Bildung und Ausbildung der Fachabteilungen des Volkskomitees der Gemeinden und Bezirke veröffentlicht, um Kommentare einzuholen.
7 Aufgaben auf Provinzebene übertragen
Im Vergleich zum aktuellen Dokument weist dieser Entwurf zahlreiche wichtige Änderungen auf. Insbesondere wurde das Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt, den Volksausschuss der Provinz bei der Durchführung von sieben Aufgaben zu beraten. Diese Aufgaben liegen unter der Autorität des Ministers für Bildung und Ausbildung. Diese Zuständigkeit wurde gemäß Dekret 143/2025/ND-CP nun dem Vorsitzenden des Volksausschusses der Provinz übertragen.
Es wird erwartet, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Recht erhält, Lehrkräfte an öffentlichen Bildungseinrichtungen anzuwerben, einzustellen und zu rotieren.
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Zu den Aufgaben gehören: die Anerkennung der Erfüllung der Standards für allgemeine Bildung auf Stufe 1 und 2 durch die Provinz, die Beseitigung des Alphabetismus auf Stufe 1 in der Provinz sowie die Ermöglichung der Einrichtung von Vorschulbildungseinrichtungen und allgemeinen Bildungseinrichtungen durch ausländische diplomatische Missionen und zwischenstaatliche internationale Organisationen.
Umwandlung von Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen, die von ausländischen diplomatischen Vertretungen und zwischenstaatlichen internationalen Organisationen gegründet werden sollen, in gemeinnützige Einrichtungen.
Genehmigung der Organisation von Fremdsprachenprüfungen durch den Verband; Erlass, Verlängerung, Änderung und Ergänzung von Beschlüssen zur Genehmigung der Einrichtung von Repräsentanzen ausländischer Bildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist außerdem dafür zuständig, das Volkskomitee der Provinz bei der Erteilung, Änderung, Ergänzung, Verlängerung, Neuerteilung, Betriebsbeendigung und Aufhebung von Lizenzen zur Einrichtung von Repräsentanzen ausländischer Berufsbildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam zu beraten und die Gewährleistung der Bedingungen für die Organisation des Unterrichts in den Sprachen ethnischer Minderheiten zu überwachen.
Insbesondere sind dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß den Bestimmungen des Dekrets Nr. 142/2025/ND-CP sämtliche Aufgaben der Anwerbung, Verwaltung, Nutzung, Aufnahme, Mobilisierung, Abordnung, Versetzung, Ernennung, Förderung von Berufsbezeichnungen, Änderung von Berufsbezeichnungen, Ausbildung, Förderung und Bewertung des Teams aus Lehrern, Verwaltungspersonal, Beamten und Angestellten in allen öffentlichen Bildungseinrichtungen der Provinz.
Bisher wurden diese Aufgaben für Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen vom Bezirksvolkskomitee und der Abteilung für Bildung und Ausbildung wahrgenommen.
Fügen Sie 2 Aufgaben für den Vorsitzenden des Volkskomitees hinzu Unternehmen
Der Rundschreibenentwurf legt außerdem ausdrücklich die beratende Funktion der Fachabteilung für Bildung und Ausbildung unter der kommunalen Kultur- und Sozialabteilung bei der Wahrnehmung staatlicher Verwaltungsaufgaben im Bildungsbereich für Bildungseinrichtungen in der Region fest.
Der Entwurf sieht insbesondere zwei neue Aufgaben für den Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde vor. Kontakte stellvertretender Leiter der von ihm verwalteten öffentlichen Bildungseinrichtungen.
Zweitens berät die Kultur- und Sozialabteilung auf kommunaler Ebene den Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde und legt ihm einen Beschluss zur Einrichtung eines Schulrats vor. Sie erkennt den Vorsitzenden des Schulrats an, ernennt ihn und entlässt ihn. Außerdem ergänzt und ersetzt sie die Mitglieder des Schulrats an öffentlichen Bildungseinrichtungen.
Gleichzeitig beraten wir uns bei der Entscheidung über die Anerkennung oder Nichtanerkennung des Schulvorstands, des Vorsitzenden, des stellvertretenden Vorsitzenden des Schulvorstands, des Schulleiters und des stellvertretenden Schulleiters an privaten Bildungseinrichtungen gemäß den vorgeschriebenen Titelstandards und rechtlichen Verfahren.
Nach Aussage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die klare Definition des Konsultationsumfangs und der Kompetenzgrenzen auf kommunaler Ebene ein notwendiger Schritt zur Perfektionierung des Dezentralisierungsmechanismus im Bildungsmanagement und trägt zur Verbesserung der Effektivität und Effizienz der Umsetzung politischer Maßnahmen auf der Basisebene bei.
Quelle: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-toan-quyen-tuyen-dung-thuyen-chuyen-bo-nhiem-nha-quang-18525070514500942.htm
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