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| Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Ergebnisse der Abiturprüfungen 2025 bekannt gegeben. (Foto: Nguyet Anh) |
Heute Nachmittag (15. Juli) hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi eine Konferenz ab, um über die Punkteverteilung für die Abiturprüfung 2025 zu informieren. Dies ist das erste Mal, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor der Bekanntgabe der Abiturergebnisse über die Punkteverteilung informiert.
Die Punkteverteilung ist nicht so „schockierend“, wie viele befürchtet hatten.
In seiner Rede auf der Konferenz bekräftigte der ständige stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass das Ziel der Abiturprüfung darin bestehe, die Lernergebnisse der Schüler entsprechend den im allgemeinen Bildungsprogramm zu erreichenden Zielen und Anforderungen genau zu bewerten.
Gleichzeitig dienen die Prüfungsergebnisse als Grundlage für die Anerkennung des Abiturzeugnisses und als Grundlage für die Beurteilung der Lehr- und Lernqualität an allgemeinbildenden und weiterbildenden Einrichtungen sowie für die Ausrichtung der Bildungsmanagementbehörden. Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen müssen zuverlässige, ehrliche und präzise Daten zur Beurteilung der Fähigkeiten der Studierenden bereitstellen, die sie im Sinne der Autonomie bei der Einschreibung verwenden können.
Um dieses Ziel zu erreichen, stehen das Bildungsministerium und die Fachbereiche für Bildung und Ausbildung bei der Organisation der Prüfung unter großem Druck. Doch wir müssen entschlossen sein, den Druck und die Schwierigkeiten zu überwinden und im Interesse der Lernenden gute Ergebnisse zu erzielen.
Vizeminister Pham Ngoc Thuong sprach über die Schwierigkeiten bei der Organisation der diesjährigen Prüfung und erwähnte den Wechsel von der Wissensbewertung zur Kompetenzbewertung, sodass auch für den Schwierigkeitsgrad und die Leichtigkeit der Prüfung eigene Maßstäbe gelten müssen.
„Darüber hinaus können die Schüler ihre Prüfungsfächer frei wählen, um sich beruflich zu orientieren und ihre Fähigkeiten voll zu entfalten. Auch wenn es Fächer gibt, die nur sehr wenige Schüler wählen (an manchen Orten legt nur ein Kandidat die Prüfung ab), werden ihnen dennoch optimale Bedingungen geboten. Die Prüfungsphase für das gewählte Fach, die für viele Fächer gleichzeitig stattfindet, ist ebenfalls eine große Herausforderung … Im Gegenzug sind die Schüler sehr begeistert, weil sie ihre Stärken entwickeln können, was ein großer Erfolg ist“, sagte der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong.
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| Ständiger stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung Pham Ngoc Thuong. (Foto: Nguyet Anh) |
In Bezug auf die Qualität und Verteilung der Noten bekräftigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, dass die diesjährige Notenverteilung nicht so „schockierend“ sei, wie viele befürchtet hätten. Die Notenverteilung, der Durchschnitt, der Median und die Standardabweichung seien alle kompatibel und zeigten Stabilität.
„Anhand der Prüfung lässt sich erkennen, dass die Gymnasiasten ihren Zustand schnell angepasst und sich gut an das neue Prüfungsformat angepasst haben. Gleichzeitig haben die Lehrer ihre Unterrichtsmethoden geändert und konzentrieren sich nun darauf, die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu fördern, anstatt ihnen nur Wissen nach einer Vorlage zu vermitteln“, sagte der stellvertretende Minister.
Laut dem stellvertretenden Minister sei es notwendig, die Denkweise, ausschließlich auf Noten zu basieren, schrittweise aufzugeben. Noten seien zwar ein wichtiger quantitativer Parameter, aber nicht das einzige Maß. Im Bildungswesen müsse der gesamte Lern- und Ausbildungsprozess evaluiert werden.
„Anfangs gab es Bedenken, doch nun geht die Innovation in die richtige Richtung und fördert die Stärken, Fähigkeiten und Ambitionen der Schüler. Bildungssektor und Lehrkräfte bemühen sich um eine echte Prüfungsaufsicht, eine echte Benotung und echte Fragen, reduzieren aber gleichzeitig den Druck und die Kosten für die Familien der Schüler und verbessern die Chancen der Schüler“, sagte der stellvertretende Minister.
Die Ergebnisse der diesjährigen Prüfung seien laut dem stellvertretenden Minister zudem zuverlässig genug, um von den Universitäten für die Immatrikulation verwendet zu werden. Erstmals seien die Regelungen für die Abiturprüfungen und die Universitätszulassung eng miteinander verknüpft, um die Rechte der Studierenden zu wahren und gemäß den Anweisungen des Generalsekretärs und des Premierministers echte Talente und echte Qualität auszubilden.
Duale Zielpunktzahlverteilung
Auf der Konferenz erklärte Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Vorsitzender des Rates der Technischen Universität der Vietnam National University in Hanoi, dass die diesjährige Punkteverteilung die Qualität genau widerspiegele und eine gute Differenzierung aufweise, insbesondere in den beiden Fächern Mathematik und Englisch.
Mathematik hat eine hohe Einstufung und gilt seit 2018 als die beste Prüfung überhaupt. Sie trägt dazu bei, gute, sehr gute und durchschnittliche Schüler klar zu identifizieren. Auch Englisch weist eine hohe Punktespanne auf. Der Prüfungsstandard wurde von A2 auf B1 angepasst und erfüllt damit die Anforderungen der internationalen Integration.
Die diesjährige Punkteverteilung verfolgt das doppelte Ziel, sowohl eine gute Differenzierung zur Förderung der Einschulung als auch eine Verbesserung der Bildungsqualität zu erreichen. Die Analyse der Punkteverteilung nach Regionen hilft Bildungsverantwortlichen, den Entwicklungsindex jeder Provinz zu erfassen und so die Grundlage für die Anpassung geeigneter Strategien zu schaffen.
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| Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc äußerte sich auf der Konferenz. (Foto: Nguyet Anh) |
Das Bildungsministerium hat Richtlinien für die gleichwertige Umrechnung von Zulassungsnoten und Zugangsvoraussetzungen für verschiedene Zulassungsmethoden und -kombinationen herausgegeben. Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc wertete dies als wichtigen Fortschritt, der die Fairness für Bewerber gewährleisten und den Universitäten mehr Sicherheit bei der Aufnahme von Studierenden geben soll.
Bessere Anpassungsfähigkeit der Schüler
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Duc Son, Rektor der Hanoi National University of Education, erklärte, die diesjährige Punkteverteilung sei interessant und überraschend gewesen, insbesondere in Mathematik und Englisch. Die Mathematikprüfung habe dazu beigetragen, die Fähigkeiten der Schüler besser zu analysieren und zu bewerten.
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Duc Son betonte: „Die Anpassungsfähigkeit der Schüler scheint viel besser zu sein als die emotionale Einschätzung der Erwachsenen. Mit den aktuellen Daten zur Punkteverteilung sind emotionale Kommentare begrenzt, was sehr optimistisch stimmt.“
Prof. Dr. Pham Hong Quang, Vorsitzender des Rates der Professoren für Erziehungswissenschaften, teilt diese Ansicht und meint, dass die diesjährige Abiturprüfung pädagogische Werte erreicht und einen neuen Trend in der Allgemeinbildung geprägt habe. Diese sei grundlegend und fundiert und basiere auf der Philosophie, solides, breit angelegtes Wissen zu schätzen und den Schülern dabei zu helfen, die Welt zu sehen, Entdeckungen zu machen und flexibel zu denken.
Prof. Dr. Pham Hong Quang bewertete: „Bildung ist eine umfassende Entwicklung, um das Potenzial und die Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers zu wecken. Modernes Bildungsdenken setzt auf Selbststudium; jeder Einzelne hat das Recht, seine Zukunft entsprechend seinen Fähigkeiten zu gestalten. Der Bildungsprozess erfordert Ausdauer, ist langfristig angelegt und birgt viele Herausforderungen. Die Notenverteilung der Abiturprüfung 2025 bestätigt dies zufriedenstellend und gewährleistet das Ziel, die allgemeine, grundlegende und grundlegende Bildung zu bestätigen, zu klassifizieren und zuverlässig für die Hochschulzulassung zu verwenden.“
Ab dem 16. Juli, 8:00 Uhr, können Kandidaten ihre Abiturnoten 2025 einsehen. Nach Bekanntgabe der Abiturnoten (Bekanntgabe am 16. Juli, 8:00 Uhr) können Kandidaten, sofern erforderlich, einen Antrag auf Überprüfung stellen. Die Frist endet am 25. Juli. Vom 16. Juli bis 28. Juli, 17:00 Uhr können sich Bewerber registrieren, ihre Wünsche für die Hochschulzulassung anpassen und ergänzen. Die Anpassungen sind in diesem Zeitraum unbegrenzt möglich. Die Online-Bewerbungsgebühren werden vom 29. Juli bis 5. August, 17:00 Uhr, bezahlt. |
Quelle: https://baoquocte.vn/pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-phan-anh-dung-chat-luong-va-co-su-phan-hoa-cao-321091.html
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