Ein typisches Gesicht für das Studienfach
Ngo Quy Dang (ehemaliger Schüler der Klasse 12A1, Gymnasium für begabte Schüler in Naturwissenschaften , Vietnam National University, Hanoi) ist ein bekannter männlicher Schüler, der bei der Internationalen Mathematik-Olympiade zweimal die Goldmedaille gewann. Er erreichte auch die absolute Punktzahl dieser Prüfung im Jahr 2022.
Im Schuljahr 2021/22 gewann Quy Dang die Goldmedaille bei der 63. Internationalen Mathematik-Olympiade mit der Bestnote von 42 von 42 Punkten. Zuvor, im Schuljahr 2019/20, gewann Ngo Quy Dang die Goldmedaille bei der 61. Internationalen Mathematik-Olympiade und war damit der erste Zehntklässler unseres Landes, der dieses Ergebnis erreichte. Weltweit belegte er in diesem Jahr den 4. Platz. Darüber hinaus gewann Quy Dang zahlreiche Preise und Medaillen bei anderen regionalen und internationalen Mathematik- und Informatikwettbewerben. Er wurde außerdem zwölf Jahre in Folge als exzellenter Schüler ausgezeichnet und gewann im Schuljahr 2021/22 und 2019/20 jeweils den ersten und zweiten Preis in Mathematik beim Nationalen Wettbewerb für exzellente Schüler. 
Er ist zudem ein vielversprechendes junges vietnamesisches Gesicht des Jahres 2020. Und vor Kurzem hat der Rat für die Auszeichnung herausragender junger vietnamesischer Gesichter des Jahres 2022 offiziell die 10 herausragendsten jungen Gesichter in verschiedenen Bereichen bekannt gegeben. Quy Dang ist ein herausragendes Gesicht auf diesem Studiengebiet. Seit seiner Mittelschulzeit trägt Ngo Quy Dang den Spitznamen „König der Auszeichnungen“ in Mathematik und wurde dank seiner herausragenden Leistungen in Mathematik direkt in die 10. Klasse des Gymnasiums für Hochbegabte in Naturwissenschaften aufgenommen. Für Ngo Quy Dang ist die Verleihung der Goldmedaille durch den Bürgermeister von Oslo, Norwegen, im Rathaus – wo jährlich der Friedensnobelpreis verliehen wird – die größte Ehre und einprägsamste Erinnerung an seine Teilnahme an der IMO 2022.Nicht zufrieden mit dem Erreichten
Laut Dang ist es für gute Prüfungsergebnisse wichtig, leidenschaftlich zu sein, das Fach zu lieben, fleißig zu sein und regelmäßig zu lernen. Deshalb habe ich immer ein Notizbuch dabei, in dem ich schwierige Matheaufgaben aufschreibe. In meiner Freizeit kann ich sie ein- oder mehrmals lesen, um den Sinn der Aufgabe zu verstehen.
Dang lernt immer gerne. Er begeistert sich seit seiner Kindheit für Mathematik, als ihm das Umrechnen und der Umgang mit Zahlen großen Spaß machte. Damals war es nur ein Hobby. Seine Leidenschaft begann erst richtig, als er in die Mittelschule kam und mit interessanten und neuen Mathematikformen in Berührung kam. Als er auf die Oberschule kam, sich im Teamumfeld einbrachte, Gleichgesinnte und äußerst engagierte Lehrer kennenlernte, entflammte seine Leidenschaft und motivierte ihn enorm zum Lernen. „Ich hatte zwar Schwierigkeiten, aber ich habe jeden Tag viel Mathe gelernt, mehr als zehn Stunden. Manchmal war ich müde und erschöpft, aber allein der Gedanke daran, dass ich Erfolg haben und in die Fußstapfen meiner Vorgänger treten könnte, ließ meine Müdigkeit verschwinden. Ich war sehr glücklich, wenn ich ein schwieriges Problem gelöst hatte, über das ich drei bis vier Stunden nachdenken musste“, erzählte der „Goldjunge“. Reifer blickte Dang auf den bevorstehenden Weg zurück: „Man sagt oft, dass es sehr schwer ist, den Gipfel des Ruhms zu erklimmen, aber ich bin mit den bisherigen Erfolgen nicht zufrieden.“ Ich habe erste Erfolge erzielt und bin überzeugt, dass ich mit anhaltender Anstrengung weitere Erfolge erzielen werde. Ngo Quy Dang verriet, dass er sich für den Mathematik-Studiengang der University of Natural Sciences entschieden habe. Dort kämen zwei Faktoren zusammen: führende Professoren, die mit zahlreichen international veröffentlichten Artikeln berühmt und sehr angesehen seien und mir eine solide Grundlage in fortgeschrittener Mathematik vermittelten, „so dass ich, egal wohin ich in Zukunft gehe, eine Grundlage habe, auf der ich aufbauen kann“. 
Um dorthin zu gelangen, wo er heute ist, war für Dang vor allem das Glück wichtig, gute und engagierte Lehrer zu treffen. Sie scheuten keine Mühen und Mühen, um interessante und zugleich anspruchsvolle Matheaufgaben zu erstellen. Wenn er etwas nicht versteht, stehen ihm die Lehrer jederzeit mit Rat und Tat zur Seite. Darüber hinaus erhält er begeisterte Unterstützung von seiner Familie. Seine Eltern sind eine starke Stütze, sodass er sich auf sein Mathestudium konzentrieren kann. Bei Erfolgen sind sie da, um ihn aufzumuntern, und auch bei Misserfolgen ermutigen sie ihn und geben ihm die Motivation, wieder aufzustehen und weiterzumachen. Ihn begleiten Freunde, Brüder und Schwestern, die dieselbe Leidenschaft, Motivation und Ziele teilen. In dieser Zeit hat er von allen viel gelernt. Er konnte Ideen austauschen, schwierige Matheaufgaben diskutieren und ist seitdem allmählich reifer geworden – der „Goldjunge“, der einfach teilt.Government.vn
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