Global Citizenship Day: Aufbau einer Marke für junge Führungskräfte

Welches ist die Startrampe, die Studierenden hilft, eine globale Vision zu entwickeln und zu jungen Führungskräften zu werden? Was gewinnen Sie, was verlieren Sie und wie bauen Sie Ihre Marke als junge Führungskraft auf?

10 Finalisten des Redewettbewerbs „Jugendverantwortung – Mission für nachhaltige Ziele“ erhielten Ehrenurkunden der Ho-Chi-Minh-Stadt-Jugendunion – Foto: CT

Diese interessanten Themen wurden am vergangenen Wochenende beim Global Citizens Day 2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt mit großer Begeisterung diskutiert. Dr. Vo Thi Ngoc Thuy, außerordentliche Professorin und Rektorin der Hoa Sen University, sagte, die beste Voraussetzung für die Ausbildung eines Studenten zu einer jungen globalen Führungspersönlichkeit sei, ihn zu befähigen, Verantwortung zu übernehmen.

Eine junge Führungskraft muss in der Lage sein, zu inspirieren, Ideen auszutauschen und Gleichgesinnte anzuziehen.

Herr NGUYEN TIEN DUNG (Vorsitzender von JCI Vietnam 2025)

Was ist ein junger globaler Leader?

Herr Nguyen Tien Dung – gewählter Präsident der Federation of Young Leaders and Entrepreneurs in Vietnam (JCI) 2025 und Direktor der Era Pharma International Trade and Investment Joint Stock Company – sagte, dass junge Führungskräfte weltweit nicht nur ein Titel oder eine Position seien, sondern sich auch auf das positive Denken, die Einstellung und das Verhalten einer Person auswirkten.

Herr Dung erklärte, dass diese Denkweise ein Verantwortungsbewusstsein gegenüber sich selbst, der Familie und der Gesellschaft sei, verbunden mit dem Wunsch, positive Veränderungen für die Gesellschaft herbeizuführen. Ganz zu schweigen davon, dass junge globale Führungskräfte Energie, Enthusiasmus und eine möglichst positive Denkweise verbreiten müssen, um die Welt für alle zu verändern.

Miss Vietnam Tourism 2008 Phan Ngoc Diem (Präsidentin von JCI Vietnam 2019) fragte die anwesenden Schüler: „Möchten Sie eine junge Führungskraft werden?“ Die unerwartete Frage ließ viele Schüler zögern, aber einige hoben ihre Hand zur Antwort und sagten, sie seien auf dem Weg, eine Führungskraft zu werden.

Frau Ngoc Diem sagte, dass sie bei diesem kleinen Test immer gedacht habe, sie sei jung und unerfahren und habe Angst, ihre Meinung zu äußern, und befürchte, dass Fehler Auswirkungen auf andere haben könnten.

„Das ist die Grenze des Glaubens. Wenn Sie eine junge Führungspersönlichkeit auf der Welt werden wollen, müssen Sie alle diese Grenzen überwinden, Ihre eigene erste Barriere durchbrechen und Vertrauen in sich selbst haben, denn Sie haben immer noch die Möglichkeit, sich Fehler zu erlauben und genügend Zeit, diese zu korrigieren“, erklärte Frau Diem.

Miss Vietnam Tourism 2008 Phan Ngoc Diem – Foto: CONG TRIEU

Als junge Führungskraft haben Sie mehr Möglichkeiten, Lebenserfahrung zu sammeln, Einfluss zu gewinnen, frühzeitig Erfolge zu erzielen und das Vertrauen der Gemeinschaft zu gewinnen. Diese Dinge helfen Ihnen, positive Werte für die Gesellschaft zu schaffen.

„Trotz vieler Herausforderungen hilft uns die Entwicklung zu einer Führungspersönlichkeit schon in jungen Jahren dabei, Fehler schnell zu erkennen und zu begrenzen sowie die Möglichkeit zu haben, sie zu korrigieren. Der Blick über den Tellerrand bietet uns die Möglichkeit zu lernen, wie wir uns Ziele setzen und Schritte für unser Leben unternehmen können“, analysierte Frau Diem.

Vorschläge für die Generation Z, um eine bessere Version zu werden

Schüler der Generation Z nehmen an einigen Aktivitäten im Rahmen des Global Citizen Day 2024 teil – Foto: CT

Die Rektorin der Hoa Sen-Universität, Vo Thi Ngoc Thuy, erklärte, dass sie eine Generation Z sehe, die selbstbewusst, dynamisch, energiegeladen und sehr kreativ sei. Frau Thuy sagte, es sei wichtig, den Schülern der Generation Z zu helfen, ihre Stärken und Schwächen zu verstehen, damit sie nicht aus Selbstüberschätzung arrogant würden.

Laut Frau Thuy wird es für einen Menschen, der zu arrogant ist, schwierig sein, sich neues Wissen und neue Werte anzueignen. Noch schwieriger wird es, die eigenen Probleme zu erkennen, zu reflektieren, proaktiv zu verarbeiten und zu verbessern. „Sobald dies gelingt, haben Studierende und die Generation Z einen Schritt in Richtung junge Führungskräfte gemacht“, sagte Frau Thuy.

Aufgrund ihrer Berufserfahrung sagte Frau Thuy, sie habe sich dafür entschieden, Schüler zu stärken, weil viele von ihnen es nicht mögen, geführt oder angeleitet zu werden. Lehrer, Wissen oder Selbstvertrauen seien in diesem Moment lediglich Katalysatoren, die als Startrampe dienen.

Laut Frau Thuy ist es die Stärkung der Projektverantwortung, die der Generation Z genügend Raum und Möglichkeiten bietet, sich zu befreien.

Studentin Le Thu Thuy ( Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt) erzählte, dass es ein Segen sei, in Friedenszeiten geboren und aufgewachsen zu sein und ein Leben mit umfassender Lern- und Entwicklungsumgebung zu führen. Thuy sagte jedoch, dass diese Fülle manchmal zu vielen schwierigen Problemen führe, denen sich die Generation Z stellen und die sie überwinden müsse.

Es kann viele verschiedene Ängste geben, wie etwa die Angst vor einer persönlichen Identitätskrise, Unsicherheit bei der Festlegung eines Entwicklungspfads, Gruppenzwang … „Ich setze mir für jeden Monat, jedes Jahr und für den gesamten vierjährigen Universitätsverlauf Ziele, was zu tun ist und welche Ziele zu erreichen sind, um die Motivation zu entwickeln, mich anzustrengen“, sagte Thuy.

Drei Teile eines jungen Führungsmodells

In der Talkshow „Vorteile der Jugend für die Entwicklung zu einer jungen globalen Führungspersönlichkeit“ wird die vorläufige Schlussfolgerung gezogen, dass ein vorbildlicher junger globaler Anführer drei Eigenschaften besitzt. Diese Person muss die Stärken und Schwächen erkennen, verstehen und sich selbst führen. Darüber hinaus muss sie wissen, wie sie die Stärken freisetzt, die Schwächen korrigiert und ihre eigenen Werte und Grenzen kennt.

Wenn Sie sich selbst führen, ein Wertesystem, soziale Überzeugungen und Arbeit aufbauen können, wird dies sicherlich Einfluss auf eine oder mehrere Personen haben. Daher müssen Sie wissen, wie Sie andere zusammenbringen und miteinander verbinden. Die Wahl der richtigen Person für die richtige Aufgabe trägt zur Entwicklung Ihrer Gemeinschaft und zur Reifung einzelner Personen bei.

Es ist wichtig, die Spielregeln zu verstehen und den kollektiven Beitrag zu erkennen, der über den eigenen hinausgeht. „Sich selbst zu verbessern, sich selbst zu verstehen, andere zu verstehen und die Spielregeln zu verstehen, um eine geschlossene Organisation zu schaffen. Das ist das Bild einer jungen globalen Führungskraft“, teilte Frau Ngoc Diem ihre Perspektive mit.

Ehrung von 10 Studierenden, die sich hervorragend an internationalen Aktivitäten beteiligt haben

Im Rahmen des Festivals wurden zehn herausragende Studierende der internationalen Aktivitäten von Ho-Chi-Minh-Stadt geehrt. Sie sind typische Beispiele für die aktive Teilnahme an internationalen Austauschaktivitäten und tragen dazu bei, das Image der Studierenden von Ho-Chi-Minh-Stadt international zu verbessern. Sie verkörpern zudem die dynamische junge Generation mit Lerngeist, Kreativität und Mut, sich Herausforderungen zu stellen und aktiv zum Aufbau der globalen Gemeinschaft beizutragen.

Auf dem Festival fand auch die Endrunde des Redewettbewerbs „Jugendverantwortung – Mission für nachhaltige Ziele“ statt, bei dem viele positive Botschaften vermittelt wurden. Der erste Preis in der Kategorie Englisch ging schließlich an Trinh Quang Dong Thao (JCI South Saigon) und Nguyen Do Tuan Hung (JCI Central Saigon). In der Kategorie Vietnamesisch gewann die Studentin Pham Nhu Ngoc (University of Social Sciences and Humanities, Ho Chi Minh City National University) den ersten Preis.

Quelle: https://tuoitre.vn/ngay-hoi-cong-dan-toan-cau-xay-dung-thuong-hieu-lanh-dao-tre-20241125102820925.htm