Ngo Tien Anh, 18 Jahre alt, erreichte nach einem Sommer des Selbststudiums ein nahezu perfektes SAT-Ergebnis von 1.590/1.600.
Tien Anh, ein Schüler der 12AE1-Klasse der Nguyen Sieu Secondary and High School in Hanoi , erreichte Ende August im SAT (Scholastic Aptitude Test) 1.590/1.600 Punkte. In Mathematik erreichte er perfekte 800/800 Punkte, im Leseverständnis 790 Punkte.
Dies ist ein standardisierter Test, der in den USA und vielen anderen Ländern häufig bei der Zulassung zu Hochschulen verwendet wird. Laut dem College Board , der Organisation, die den SAT organisiert, erreichen weltweit weniger als 1 % der Kandidaten die gleiche Punktzahl wie Tien Anh.
Ngo Tien Anh, Klasse 12AE1, Nguyen Sieu Sekundar- und Oberschule, Hanoi. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Die Idee, den SAT abzulegen, kam Tien Anh etwa im April dieses Jahres, als er sich zum Ziel setzte, für das Pharmaziestudium an der Monash University in Australien zugelassen zu werden. Diese zählt zu den acht besten Universitäten Australiens (Gruppe G8) und zu den drei besten Pharmazie-Ausbildungsstätten weltweit. Um eine Chance auf eine Zulassung zu haben und sich um 35 Stipendien bewerben zu können, musste der Student seiner Bewerbung dieses Zertifikat schnell beifügen.
Tien Anh sagte, er habe spät angefangen, weil die meisten seiner Freunde in der 10. Klasse für den SAT gelernt und die Prüfung in der 11. Klasse abgeschlossen hätten. Er entschied sich jedoch gegen zusätzliche Kurse und lernte stattdessen zu Hause.
„Ich habe im Juni den Probetest gemacht und 1.430 Punkte erreicht. Ich sagte mir, dass ich in zwei Monaten mein Ziel von 1.500 Punkten erreichen könnte. Außerdem muss ich, falls die Prüfung im August nicht zufriedenstellend ausfällt, immer noch die Prüfungen im November und Mai 2024 wiederholen“, erklärte Tien Anh.
Der SAT besteht aus zwei Teilen: Lesen und Mathematik mit jeweils zwei Modulen mit steigendem Schwierigkeitsgrad. Der Test wird am Computer absolviert und dauert etwa 2,5 Stunden, mit einer 20-minütigen Pause zwischen den Teilen.
Der Leseteil umfasst mehr als 50 Multiple-Choice-Fragen. Etwa die Hälfte der Fragen besteht aus Textpassagen, Lesungen und kurzen Gedichten, der Rest aus Fragen in Form von Informationstabellen, Satzstrukturen usw. Dank seiner Erfahrung in der IELTS-Testvorbereitung hat Tien Anh gute Skimming-Fähigkeiten, sodass er mit den Fragentypen, die auf dem bereitgestellten Material basieren, keine Schwierigkeiten hat.
Die schwierigsten Fragen betreffen Gedichte. Der Student sagte, dass diese Art von Texten, ähnlich wie im Vietnamesischen, oft viele literarische Bedeutungsebenen aufweist, während Tien Anhs Wortschatz eher wissenschaftlichen Texten entspricht. Um dies zu überwinden, lernte er mehr Vokabeln und übte diese Art von Fragen separat.
Tien Anh erklärte, dass der Mathematikteil die Stärke vietnamesischer Schüler beim SAT sei, da das Wissen hauptsächlich aus dem Mathematikunterricht der Mittelstufe stamme und einige schwierige Fragen eher auf Oberstufenniveau seien. Der Test werde jedoch ablenkende Fakten enthalten, die für die Antwortfindung möglicherweise nicht benötigt würden, was im Gegensatz zum Grundsatz „keine unnötigen Fakten“ in vietnamesischen Mathematiktests stehe. Um den Test korrekt zu absolvieren, müssten die Kandidaten das Wissen gut beherrschen und sorgfältig vorgehen.
Während der Sommerferien konnte sich Tien Anh auf den SAT im Juni konzentrieren. Als er jedoch in der zweiten Julihälfte wieder zur Schule ging, fühlte er sich überfordert. Zusätzlich zum Ganztagsschulprogramm belegte der Schüler auch Mathematik, Literatur und Französisch. Laut Tien Anh liegt der Vorteil darin, dass er trotz seiner vielen Arbeit seine Zeit aktiv einteilen kann. An Tagen, an denen er viel zu tun hat, verbringt er weniger Zeit mit dem SAT, aber nicht weniger als 45 Minuten.
Tien Anh nutzt hauptsächlich Online-Prüfungsvorbereitungsmaterialien und Übungstests, seltener gedruckte Bücher. Darüber hinaus bittet er erfahrene Kommilitonen oft um zusätzliches Material und Rat. Wenn er beim Üben auf schwierige Fragen oder neue Übungsarten stößt, macht Tien Anh Fotos, um sie mit seinen Freunden zu besprechen.
Tien Anh und seine Familie auf einer Reise nach Ha Giang, September 2022. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Herr Le Minh Thuc, der Klassenlehrer von Tien Anh, sagte, dass sein Schüler beim Lernen immer beharrlich, ernsthaft und gewissenhaft sei und oft mit den Lehrern diskutiere und sie um Rat bitte, wenn er auf schwierige Probleme stoße.
„Tien Anh hat ein klares Ziel, aus dem er einen passenden Plan entwickelt. Das SAT-Ergebnis ist die süße Frucht seiner Beharrlichkeit“, sagte Herr Thuc.
Der Lehrer sagte, Tien Anh habe in der 9. und 10. Klasse das Cambridge-System, IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), in der Wirtschaftsgruppe studiert. In der 11. Klasse wechselte er zum AE-System (Intensive Academic English) mit Schwerpunkt auf naturwissenschaftlichen Fächern, um Pharmazie an der Universität zu studieren. Durch die Programmänderung lernte Tien Anh zwar erst spät für den SAT, verfügte dafür aber über eine breite Wissensbasis.
Nachdem er ein Kriterium der Auslandsstudienbewerbung erfüllt hatte, sagte Tien Anh, er sei „erleichtert“. Derzeit konzentriert er sich darauf, seine Noten zu verbessern, um sich um ein Studienstipendium an der Monash University zu bewerben.
Vnexpress.net
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