Die Ergebnisse der digitalen Transformation von Gesundheitschecks für Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt zeigen, dass das Schulkrankheitsmodell viele Probleme aufwirft. Die Rate der Schüler mit Brechungsfehlern ist am höchsten, gefolgt von Karies, Übergewicht usw.
Augenuntersuchung für Studenten - Foto: QUANG DINH
Am Nachmittag des 13. März sagte Tang Chi Thuong, Direktor des Gesundheitsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die digitale Transformation der Gesundheitsuntersuchungen für Schüler dabei helfe, Krankheitsmuster in der Schule frühzeitig zu erkennen.
Bisher wurden von Schulen vom Kindergarten über die Grundschule und die weiterführende Schule bis hin zum Gymnasium der Gesundheitszustand von 494.502 Schülern aus 1.021 Schulen untersucht, darunter 87.277 Vorschulkinder, 181.084 Grundschüler, 136.517 Sekundarschüler und 89.624 Gymnasiasten.
Erste Ergebnisse zeigen, dass das Schulkrankheitsmodell viele Probleme aufwirft.
Die höchste Rate an Schülern mit Brechungsfehlern beträgt 58,02 % (davon sind 24,88 % neu entdeckt), gefolgt von Karies mit 21,56 %, Übergewicht mit 20,62 %, Fettleibigkeit mit 17,20 %, auszehrender Unterernährung mit 3,96 %, Wachstumsverzögerung mit 2,42 %, Skoliose mit 2,05 % und Rundrücken mit 0,69 %.
Je nach Bildungsniveau ist die Verteilung der Schulerkrankungen unterschiedlich.
Im Vorschul- und Grundschulalter ist die Rate der Kinder mit Karies am höchsten, gefolgt von Übergewicht, Fettleibigkeit, Brechungsfehlern, Wirbelsäulenverkrümmung und Skoliose. In der Mittel- und Oberstufe ist die Rate der Schüler mit Brechungsfehlern am höchsten, gefolgt von Übergewicht...
Herr Tang Chi Thuong fügte hinzu, dass das Gesundheitscheck-Programm in den Schulen auch in Zukunft fortgesetzt wird. Die digitale Transformation der Schüler-Gesundheitschecks ist von besonderer Bedeutung, da sie dazu beiträgt, den Gesundheitszustand jedes Schülers vom Kindergarten bis zur Oberstufe kontinuierlich zu überwachen.
Sobald der Gesundheitssektor Gesundheitsakten einführt, werden auch die Gesundheitsdaten der Schüler in die Gesundheitsakten integriert. Dank der digitalen Transformation lassen sich zudem schnell Schulkrankheitsmodelle identifizieren, die dem Gesundheitssektor eine wichtige Grundlage für die Umsetzung schulischer Gesundheitsmaßnahmen bieten.
Um die digitale Transformation der Gesundheitsdaten von Schülern unter der Leitung des Premierministers und des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt wirksam umzusetzen, fordert das Gesundheitsministerium das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, weiterhin alle Bildungseinrichtungen von der Vorschule bis zur allgemeinen Bildung unter der Leitung des Bildungssektors zu koordinieren und umfassende Informationen bereitzustellen.
Hierdurch soll die vom Gesundheitsministerium entwickelte Anwendung „Community Health Management System“ vollständig aktualisiert werden, um Gesundheitsuntersuchungseinrichtungen dabei zu unterstützen, bei Gesundheitschecks die Gesundheitsdaten von Schülern einfach auszuwählen und einzugeben.
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Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-mac-tat-khuc-xa-nhieu-nhat-ke-den-la-sau-rang-thua-can-20250313162130051.htm
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