Die Aktivierungszeremonie des Monats des Selbststudiums in Fremdsprachen 2025 ist eine wichtige Aktivität, die einen neuen Schritt nach vorn in der Innovation der Lehr- und Lernmethoden für Fremdsprachen darstellt und den immer höheren Anforderungen der modernen Bildung gerecht wird.
Diese praktische Bewegung zielt darauf ab, Schüler der weiterführenden Schulen der Stadt zu ermutigen, ihre Fähigkeiten zum Selbststudium zu verbessern, Sprachkenntnisse zu entwickeln und eine lebendige, effektive und kreative Lernumgebung zu schaffen.
Dies ist auch eine bahnbrechende Lösung für die Verwaltung und Unterstützung des Selbststudiums von Schülern. Das System unterstützt Schulen und Arbeitsgruppen bei der bequemen Überwachung und Auswertung von Lernergebnissen und schafft einen Raum für den Erfahrungsaustausch, Wissensaustausch und die gemeinsame Weiterentwicklung zu „Weltbürgern“ mit guten Kenntnissen in Fachwissen, Fremdsprachen und Informationstechnologie.
Zuvor hatte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi am 9. Januar 2025 im Rahmen der Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TU, die unter anderem die schrittweise Einführung von Englisch als Zweitsprache an Schulen vorsieht, eine Auftaktzeremonie für die Aktion „Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen“ abgehalten, an der sich über 1.000 Lehrer, Schulleiter und Manager für alle Schüler und Lehrer der Bildungseinrichtungen der Stadt beteiligten.
Seitdem verzeichnet die FSEL-Online-Lernplattform über 615.000 registrierte Teilnehmer, darunter über 593.000 Studierende und fast 22.000 Lehrkräfte. Davon haben fast 615.000 Konten die Verifizierung abgeschlossen (100 % der Registrierungen); über 515.000 Konten haben die Englisch-Kenntnisprüfung bereits abgeschlossen und absolvieren sie derzeit (83,86 % der verifizierten Konten).
Laut Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, hat die Initiative „Fremdsprachen-Selbstlernmonat“ von Anfang an besondere Aufmerksamkeit von Schülern, Lehrern und Schulen erhalten. Viele Schüler wollten nach Abschluss des Eignungstests sofort mit dem Lernen beginnen. Auch viele Lehrer und Schulleiter meldeten sich proaktiv für den Eignungstest an und nahmen begeistert an dem vierwöchigen Selbstlernprogramm teil.
Darüber hinaus haben einige Schulen Selbstlerninitiativen ins Leben gerufen und eigene Belohnungsformen eingeführt. Diese sind wirklich großartige Motivationen, um das Interesse und die Zielstrebigkeit der Schüler am Lernprozess zu steigern.
Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, betonte: „Der Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen ist auch eine Aktivität zur effektiven Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom 30. Dezember 2024 zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen, zur Förderung von Selbstbewusstsein, Initiative und Positivität im Team aus Lehrern und Schülern und zur gleichzeitigen Bereitstellung von Lösungen, bei denen Bewusstsein wichtig ist.“
In seiner Rede bei der Zeremonie betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, die Bedeutung des Selbststudiums für Schüler, Lehrer und alle Menschen. Gleichzeitig würdigte und schätzte er die proaktive Kreativität des Bildungswesens der Hauptstadt, nicht nur im Selbststudium von Fremdsprachen, sondern auch in anderen Fächern.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, schlug vor, das Modell des Monats des Selbststudiums in Fremdsprachen in Hanoi landesweit bekannt zu machen und zu verbreiten, mit dem Ziel, eine lernende Gesellschaft und eine Bewegung für lebenslanges Lernen aufzubauen. Er ist davon überzeugt, dass der Monat des Selbststudiums in Fremdsprachen in Hanoi mit einem entschlossenen und einheitlichen Geist und spezifischen Ansätzen erfolgreich umgesetzt werden und großen Einfluss haben wird.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-chinh-thuc-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025.html
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