Ob Lehrer ihre Schüler kostenlos unterrichten oder nicht, hängt jedoch von der jeweiligen Schule und den Gedanken und Vorgehensweisen des jeweiligen Lehrers ab.
Es gibt immer noch Möglichkeiten, Lehrer zu bezahlen
Frau Nguyen Thi Boi Quynh, Rektorin der Viet Duc High School ( Hanoi ), erklärte, die Schule habe bei der Umsetzung dieses Rundschreibens keine Schwierigkeiten gehabt, da sie schon seit Langem Nachhilfeunterricht gebe, herausragende Schüler ausbilde und Vorbereitungskurse für die Abiturprüfung organisiere, ohne dafür Geld zu kassieren. Das bedeute nicht, dass die Lehrer umsonst unterrichte. Die Verantwortung der Lehrer bestehe in erster Linie darin, die erforderliche Anzahl an Unterrichtsstunden zu unterrichten. Überstunden würden vom regulären Haushaltsplan abgezogen und gemäß den Überstundenregelungen bezahlt. „Die Schule muss sich an den Leitlinien orientieren, um angemessene interne Ausgabenregelungen zu entwickeln und sparsam mit den Mitteln umzugehen, damit die Überstunden der Lehrer bezahlt werden können, anstatt von den Schülern eingezogen zu werden. Die Zahl der Überstunden darf jedoch nicht zu hoch sein“, so Frau Quynh.
Schüler nach zusätzlichem Unterricht in einem außerschulischen Kulturzentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt
Frau Quynh unterstützt die neue Regelung zum zusätzlichen Unterricht und ist davon überzeugt, dass viele Schüler von überall her zum Lernen kommen würden, wenn gute Lehrer zusätzlichen Unterricht geben würden. Es bestehe keine Notwendigkeit, zusätzlichen Unterricht für reguläre Schüler zu erteilen.
Derzeit wird eine Betreuungs- und Ausbildungsstunde für Lehrkräfte, die zur Betreuung hervorragender Schüler herangezogen werden, mit 1,5 Regelstunden berechnet. Basierend auf der tatsächlichen Anzahl der Ausbildungsstunden wird diese gemäß den gesetzlichen Bestimmungen auf die Regelunterrichtsstunde umgerechnet. Lehrkräfte, die Förderunterricht für leistungsschwächere Schüler erteilen, werden jedoch nicht auf die Regelunterrichtsstunde umgerechnet und erfüllen ihre Verpflichtungen. Einige Schulen mit Einnahmequellen unterstützen Lehrkräfte gemäß den internen Ausgabenvorschriften.
In vielen Fällen ist ein völliger Stopp erforderlich.
Ein Literaturlehrer einer Mittelschule in Bac Giang berichtete, dass an Mittelschulen nur eine Unterrichtsstunde pro Tag stattfindet. Daher organisiert die Schule seit langem in der zweiten Unterrichtsstunde des Tages Mathematik-, Literatur- und Englischunterricht für ihre Schüler, um Geld für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse zu sammeln. Das Einziehen und Ausgeben der Gelder erfolgt gemäß der Vereinbarung mit den Eltern und den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. „Ich unterrichte beispielsweise jede Woche vier Klassen mit jeweils drei Unterrichtsstunden, insgesamt also zwölf Unterrichtsstunden pro Woche. Die Einnahmen aus dem Zusatzunterricht an der Schule betragen etwa 7 bis 8 Millionen VND pro Monat. Ab dem 14. Februar, wenn die neuen Regelungen zum Zusatzunterricht in Kraft treten, wird daher auch der Zusatzunterricht eingestellt, und die Lehrer verlieren eine wichtige Einnahmequelle“, sagte der Lehrer traurig.
Ein Lehrer erklärte, dass die meisten Lehrer keinen zusätzlichen Unterricht geben würden, auch wenn die Regelung zwar zusätzlichen Unterricht an der Schule erlaubt, aber keine Schülergelder einfordert. Der Grund dafür sei, dass die Gehälter der Lehrer immer noch niedrig seien. Wenn sie freie Zeit hätten, würden sie diese für andere Jobs verwenden oder zusätzlich außerhalb der Schule unterrichten. „Die Regelung des Ministeriums ist ideal, aber Lehrer müssen auch Geld für ihren Lebensunterhalt haben. Wenn sie kein Geld verdienen müssen, müssen sie sich auch ausruhen und ihre Arbeit wieder aufnehmen. Lehrer können nicht gezwungen werden, ewig umsonst zu unterrichten“, erklärte der Lehrer die Realität.
Derzeit bieten viele Gymnasien in Hanoi auch Unterricht im zweiten Semester gegen Schülergebühren an, während Grundschulen unter dem Deckmantel der „Wissenserweiterung“ oder -vertiefung zusätzlichen Unterricht anbieten. Einige weiterführende Schulen gestatten Wissenszentren, ihren Schülern zusätzlichen Unterricht zu gewähren. Tatsächlich handelt es sich dabei jedoch nur um eine Form der „Umgehung des Gesetzes“, da angeblich ein bestimmtes Zentrum den zusätzlichen Unterricht organisiert, mit den Schülern verhandelt und Geld einzieht, die Lehrer in der Klasse aber weiterhin die regulären Lehrer der Schule sind. In all diesen Fällen wird es nach Inkrafttreten der neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterricht nicht mehr erlaubt sein, zusätzlichen Unterricht gegen Schülergebühren zu organisieren.
Schüler der 12. Klasse im Unterricht. Nach der neuen Regelung für Nachhilfeunterricht, die seit dem 14. Februar gilt, dürfen Schulen, die Nachhilfeunterricht anbieten, Abiturvorbereitungen durchführen usw., kein Geld mehr sammeln.
Foto: Dao Ngoc Thach
Möglichkeit, freiwillig mehr zu unterrichten
Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologie und Bildung und Vorstandsvorsitzender der Dinh Tien Hoang High School (Hanoi), erklärte, die Regelung des Bildungsministeriums, wonach drei Gruppen von Personen zusätzlichen Unterricht an Schulen erteilen dürfen, ohne dass von den Schülern Gebühren erhoben werden, sei sowohl human als auch wissenschaftlich sinnvoll. Die Regelung werde Schulen und Lehrern dabei helfen, die erforderliche Qualität beim Lehren und Lernen sicherzustellen, ohne zusätzlichen Unterricht schaffen und Gebühren erheben zu müssen. So bleibe den Schülern mehr Zeit zum Spielen und Ausruhen.
Außerordentlicher Professor Chu Cam Tho vom Vietnamesischen Institut für Erziehungswissenschaften unterstützt die Vorschriften des Bildungsministeriums und fordert, dass Lehrer und Schulen „den Mut zu Veränderungen haben sollten, um professioneller zu unterrichten“. Lehrer müssen den Mut haben, sich von der Gewohnheit des „abgeschlossenen Lernens“ zu lösen, Dinge selbst zu tun, Spaß an der Sache zu haben und Veränderungen zu wagen. Dann werden sie selbstbewusst und stolz sein, wenn sie eine besondere Leistung für die Menschen erbringen.
Frau Tho sagte außerdem, dass sie seit der Veröffentlichung des Rundschreibens durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung viele Bedenken von Lehrern erhalten habe: „Wo können wir jetzt, wo Schulen keinen zusätzlichen Unterricht mehr anbieten dürfen, zusätzlichen Unterricht geben?“ Anders als in Großstädten gibt es vielerorts kaum Zentren für zusätzlichen Unterricht. Aufgrund ihrer Erfahrung ist Frau Tho der Ansicht, dass Lehrer, die zusätzlichen Unterricht für andere Schüler als ihre regulären Klassen anbieten möchten, ein Projekt mit den wichtigsten Inhalten benötigen, z. B. ein Bildungsprogramm, in dem Ziele, Fächer, Inhaltsplan, Methoden, Beurteilung, Personal für die Durchführung, Einrichtungen und Mittel zur Erfüllung des Bildungsprogramms klar dargelegt sind. Bei der Umsetzung muss dieses Projekt eingehalten werden, andernfalls wird die Lizenz widerrufen.
Zu der Regelung, dass Lehrer, die Zusatzunterricht geben, ihr Geschäft anmelden müssen, sagte Frau Tho, dass viele Leute verärgert seien und sich wunderten, warum sie gut unterrichten, Studenten auf der ganzen Welt um Studienplätze konkurrieren, aber „um Erlaubnis fragen“ müssen; um Zusatzunterricht ehrlich zu geben, müssen sie arbeiten (fast den gesamten wichtigen Teil, denn der Zusatzunterricht braucht außer dem Lehrer niemanden), aber sie müssen einen Prozentsatz an das Zentrum zahlen …
Frau Tho glaubt jedoch, dass es in anderen Berufen ähnlich ist. „Sänger singen so gut, haben viele Fans und singen Lieder aus eigener Kraft. Warum müssen sie also zur Firma oder zum Manager gehen und um Erlaubnis fragen, um auftreten zu dürfen? Ärzte studieren so hart und genießen so viel Ansehen, aber wenn sie Patienten untersuchen, brauchen sie auch eine Erlaubnis und müssen von Zeit zu Zeit einen Test absolvieren, um ihre Fähigkeiten zu beurteilen“, kommentierte Frau Tho. (Fortsetzung folgt)
Brauchen Sie mehr "Medizin", um das Problem vollständig zu lösen
Dr. Nguyen Tung Lam bekräftigte, dass die Regelungen im neuen Rundschreiben nicht das einzige „Medikament“ seien, um das aktuelle Problem des Nachhilfeunterrichts vollständig zu lösen. Der Grund dafür liege darin, dass sich unser Bildungssystem noch nicht auf die Entwicklung der Qualitäten, Fähigkeiten und Kreativität jedes einzelnen Schülers konzentriert, sondern weiterhin stark auf Prüfungen und Noten ausgerichtet sei.
Obwohl das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 bereits seit einiger Zeit umgesetzt wird und neue Anforderungen enthält, um die einseitige Wissensvermittlung zu reduzieren und die Methoden zur Bildung und Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler zu ändern, konkurrieren Schulen, Eltern und Schüler in Wirklichkeit noch immer mit Noten, Prüfungen, Abschlüssen, Zertifikaten usw.
Darüber hinaus gibt es immer noch unterschiedliche Schultypen, die Qualität der Schulen ist nicht einheitlich, die Einrichtungen sind mal geräumig, mal klein, mal modern, mal eingeschränkt … Eltern müssen daher stets eine gute Schule für ihre Kinder auswählen. Das Problem besteht darin, dass das Bildungsministerium, die Provinzen und Städte einen Plan haben müssen, um eine einheitliche Bildungsqualität an den Schulen sicherzustellen, einschließlich der Bedingungen für die Einrichtungen. Schulen sind autonom, haben das Recht, Lehrer einzustellen und sind für die Qualität der Bildung verantwortlich. Daher müssen sie kreativ sein und eine integrierte Bildung anstreben. Im Gegenteil: Wenn es weiterhin Spitzenschulen und qualitativ hochwertige Schulen gibt und die Lehrer weiterhin anspruchsvolle und anspruchsvolle Tests und Prüfungen erstellen, wird es weiterhin zusätzlichen Unterricht geben.
„Die Entwicklung hin zu einem Bildungssystem, das keinen zusätzlichen Lehr- und Lernaufwand erfordert, ist richtig. Ich denke jedoch, dass dies nur möglich ist, wenn das Prüfungsproblem an der Wurzel gelöst wird, die Bildungsqualität an allen Schulen auf einem einheitlichen Niveau gewährleistet ist und die Gehälter der Lehrer ausreichen, um ihren Lebensunterhalt zu decken …“, sagte Dr. Nguyen Tung Lam.
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Quelle: https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-giao-vien-se-tiep-tuc-hay-dung-18525011521465518.htm
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