Tra My brauchte vier Jahre, um ihren Bachelor- und Master-Abschluss zu machen, bevor sie im Alter von 22 Jahren ein Vollstipendium für eine Promotion der Deakin University erhielt.
Le Nguyen Tra My schloss im September ihr Masterstudium im Bereich Strategisches Kommunikationsmanagement an der Monash University, Australien, mit Auszeichnung und einem Notendurchschnitt von 3,75/4 ab. Zwei Monate später erhielt sie von der Deakin University ein Vollstipendium für ihre Promotion im Wert von 4 Milliarden VND, das Studiengebühren, Lebenshaltungskosten und Versicherung umfasst.
„Ausgezeichnet“, sagte Frau Vo Nguyen Thu, Zulassungsleiterin der Deakin University in Vietnam und Kambodscha, und fügte hinzu, dass die Studierenden für die Aufnahme eines PhD-Studiums gute Ergebnisse im Master-Studium, gute Englischkenntnisse und ein für die Ausrichtung der Schule relevantes Thema ihrer Abschlussarbeit vorweisen müssen.
Herr Huynh Tan Dat, PhD in Wirtschaftswissenschaften an der University of Technology Sydney, Präsident der Vietnamese Students Association in Australien, räumte ebenfalls ein, dass für den Erhalt eines Vollstipendiums für die Promotion wie meines herausragende akademische Fähigkeiten erforderlich seien.
„Seit ich mich entschieden habe, zu promovieren, hat My proaktiv ältere Kollegen um Rat gefragt und hart gearbeitet, um dieses Ziel zu erreichen“, sagte Herr Dat.
Tra My erhielt im September 2023 ihren Master-Abschluss an der Monash University. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
2019 studierte My Kommunikationswissenschaften an der Monash University, einer der acht besten Universitäten Australiens. Während der drei Jahre studierte der ehemalige Literaturstudent der Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted nur das erste und letzte Semester in Australien und kehrte aufgrund der Covid-19-Pandemie für ein Online-Studium nach Vietnam zurück.
Zu Hause hat sie viel Zeit und ist ruhig, sodass My sich auf das Lernen konzentrieren und gute Ergebnisse erzielen kann. Sie erfährt außerdem vom dualen Studium, bei dem sie vom ersten Jahr an gleichzeitig Bachelor und Master studiert. Um sich für dieses Programm bewerben zu können, benötigt My einen guten Notendurchschnitt.
„Ich versuche immer, den zeitlich optimalen Weg zu finden, um mehr Dinge tun zu können“, sagte My.
Da sie erkannte, dass sie ihre Studienzeit verkürzen konnte, entschied sich My, zunächst ihr Hauptfach zu studieren und die Wahlfächer auf später zu verschieben. Im zweiten Jahr bewarb sich My mit einem Notendurchschnitt von 3,3/4 für einen Masterstudiengang und wurde angenommen. Dieses Mal belegte sie statt der Wahlfächer des Bachelorstudiums die Fächer des Masterstudiengangs.
Im Jahr 2022 kehrte My nach Australien zurück, schloss ihr Bachelor-Studium ab und begann ihr Master-Studium. Anders als im Bachelor-Studium bestand das Master-Studium aus berufstätigen Studierenden, die in ihren Vorlesungen stets auf reale Situationen eingingen. My hingegen verfügte über wenig Wissen und Erfahrung.
Auch der Lehrplan und die Aufgaben des Masters sind anspruchsvoller. Mein Masterstudium umfasst sechs Wochen lang ein Fach und zwölf Fächer für den gesamten Kurs. Jedes Fach umfasst drei Hauptaufgaben, von denen zwei Drittel Essays und der Rest Präsentationen sind. Dozenten verlangen in der Regel einen Umfang von 2.000 bis 3.000 Wörtern pro Essay. In den Vorlesungen sprechen sie außerdem schnell, da sie davon ausgehen, dass Masterstudierende bereits über dieses Wissen verfügen.
„Das Lerntempo im Masterstudiengang überforderte mich als Studentin, die noch nicht einmal den Bachelor abgeschlossen hatte, etwas“, erinnert sich My. Sie habe sich Sorgen gemacht, weil ihr das Lerntempo nicht ausreiche und sie das Gefühl habe, im Unterricht zurückzufallen.
Dank ihrer Erfahrung im akzentfreien Lernen kommuniziert My aktiv mit den Lehrern und tauscht sich aus. Sie konzentriert sich auf die Hausaufgaben. Sie beobachtet die Fragen der anderen in der Klasse, analysiert und bewertet die Situation und verbessert schrittweise ihr Denken. Vor dem Unterricht liest My immer alle Materialien, schaut sich die Vorlesung an und macht sich sorgfältig Notizen. Wenn sie etwas nicht versteht, kommt sie in den Unterricht, um nachzufragen oder eine E-Mail an den Lehrer zu schreiben.
„Ich habe versucht, sie zu kontaktieren, habe es aber vermieden, sie nach dem Wissen zu fragen, das sie im Unterricht vermittelt hatten“, sagte My.
Da My eine akademische Laufbahn einschlagen wollte, recherchierte sie in dieser Zeit auch die Kriterien für eine Promotion. Neben Noten benötigen die Kandidaten Forschungserfahrung und ein Forschungsvorhaben. Mys Strategie bestand darin, sich auf ihre Stärken zu konzentrieren, um ihre Noten auf das höchste Niveau zu bringen, und gleichzeitig Fächer, in denen es schwierig war, hervorragende Noten zu erzielen, wie Datenanalyse und Forschung, zu kompensieren.
Anschließend verfasste sie ihre Abschlussarbeit zum Thema Anonymität, Privatsphäre, Meinungsfreiheit und Rechenschaftspflicht sowie Überwachung durch Social-Media-Plattformen und schloss mit Auszeichnung ab.
Dank der Vermittlung ihrer Lehrerin kam My mit einem Professor der Deakin University in Kontakt und tauschte sich mit ihm aus, der dasselbe Forschungsgebiet wie sie hatte. Diese Person spielte auch eine wichtige Rolle bei der Prüfung von Mys Bewerbung und der Gewährung eines Stipendiums durch die Universität.
Mys Doktorarbeit beschäftigt sich mit Altersverifizierungssystemen für Social-Media-Nutzer zum Schutz Minderjähriger. Darüber hinaus untersucht My die Altersrichtlinien und -vorschriften für die Nutzung sozialer Medien in verschiedenen Ländern und deren Auswirkungen auf die Community.
My erhielt ihren Master-Abschluss an der Monash University. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Wenn My auf ihre Reise zurückblickt, ist sie dankbar für die Erfahrungen, die ihr geholfen haben, mehr Selbstvertrauen und Fähigkeiten zu erlangen.
Während ihres Online-Studiums in Vietnam arbeitete My als Mitarbeiterin für mehrere Fernsehsendungen und absolvierte ein Praktikum bei einem Medienunternehmen. Sie nahm auch am Miss Vietnam 2020-Wahlkampf teil und erreichte die Endrunde. Einen Monat lang lebte My in einer WG, übte Laufstegtraining, nahm ab und nahm an Wettbewerbsaktivitäten teil. Aufgrund ihres Stundenplans und ihrer Hausaufgaben musste My jedoch aufhören.
„Ich habe von meinen Schwestern viele Fähigkeiten gelernt, angefangen von der Selbstpflege und meinem Aussehen bis hin zu meinem Gehen, Sprechen und wie ich bei allen Aktivitäten einen gepflegten Geist und eine gepflegte Haltung bewahre“, erzählte My.
My ist derzeit Vizepräsidentin der vietnamesischen Studierendenvereinigung in Australien und arbeitet nebenbei, bevor sie im Mai ihr Doktorandenprogramm beginnt. Sie hofft, nach ihrem Abschluss als Dozentin nach Vietnam zurückkehren zu können.
Dämmerung
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