Es wird erwartet, dass die Abiturprüfung 2025 im Vergleich zur Prüfung von 2024 und früher viele Neuerungen beinhalten wird, wie beispielsweise die Hinzufügung von zwei neuen Fächern und vielen neuen Multiple-Choice-Testformaten. Der Prüfungsorganisationsplan ist jedoch kompakt und reduziert den Druck.
Schüler der Phan Dinh Phung High School (Bezirk Ba Dinh) legen im Rahmen des neuen Programms eine Prüfung für die Abiturprüfung ab. Foto: Minh Khang
Viele Anpassungen, die die Schüler sofort beachten müssen
Die Abiturprüfung 2025 ist die erste Abschlussprüfung für Schüler, die den neuen Lehrplan und die neuen Lehrbücher gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 studieren. Daher enthält der Entwurf der Vorschriften für die neue Abiturprüfung viele Anpassungen im Vergleich zur Abiturprüfung von 2024 und früher.
Dem Entwurf zufolge wird die Abiturprüfung 2025 zwei weitere Fächer umfassen: Informationstechnologie und Technologie. Somit wird die Prüfung insgesamt 11 Fächer umfassen, darunter: Mathematik, Literatur, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie, Fremdsprachen (Englisch, Deutsch, Russisch, Japanisch, Französisch, Chinesisch und Koreanisch).
Was das Prüfungsformat betrifft, wird nur das Fach Literatur in Form von Aufsatzfragen geprüft, die übrigen Fächer werden in Form von objektiven Tests geprüft. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ), erklärte, dass der Unterschied bei den Multiple-Choice-Tests bei der Abiturprüfung 2025 darin besteht, dass es zusätzlich zum Multiple-Choice-Frageformat (4 Optionen, wähle 1 aus), das den Schülern vertraut ist und seit vielen Jahren angewendet wird, zwei neue Multiple-Choice-Frageformate geben wird. Dabei umfasst das erste Format Multiple-Choice-Fragen mit Richtig/Falsch (jede Frage hat 4 Antworten, die Schüler müssen für jede Antwort der Frage mit Richtig/Falsch antworten); das zweite Format sind Multiple-Choice-Fragen in Form von Kurzantworten (ähnlich dem Aufsatzfragenformat, die Schüler tragen den Antwortinhalt in das Formular ein). Der Zeitaufwand für den Literaturtest beträgt 120 Minuten, für Mathematik 90 Minuten und für die übrigen Fächer 50 Minuten/Fach.
Ein wichtiger neuer Punkt im Entwurf ist die Regelung zur Erhöhung der Anrechnungsquote der Lernstandserhebungen in den Klassenstufen 10, 11 und 12 auf 50 %. Nach den geltenden Regelungen beträgt diese Quote lediglich 30 % und berücksichtigt ausschließlich die Ergebnisse der 12. Klasse. Was die Anerkennung von Schulabschlüssen betrifft, werden Schüler mit Fremdsprachenzertifikaten ab 2025 nicht mehr wie bisher auf 10 Punkte angerechnet.
Bereit für die erste Prüfung im neuen Programm
Laut dem Entwurf der neuen Prüfungsordnung wird der Abiturprüfungsplan 2025 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zwar um zwei Fächer und einige neue Punkte erweitert, aber dennoch kompakt gestaltet, um den Druck auf die Kandidaten zu verringern. Konkret wird die Prüfungszeit von derzeit vier auf drei Sitzungen verkürzt. Die Anzahl der Prüfungsfächer wird von sechs auf vier reduziert, darunter zwei Pflichtfächer (Mathematik, Literatur) und zwei Wahlfächer aus den übrigen Fächern der 12. Klasse. Das Ministerium entwickelt außerdem Pläne und berät die Gemeinden bei der Einrichtung von Prüfungsorten und Prüfungsräumen nach dem Prinzip der maximalen Unterstützung, sodass die Kandidaten die Prüfung während der gesamten Prüfung nur in einem Prüfungsraum ablegen.
Der Rektor der Truong Dinh High School (Bezirk Hoang Mai), Le Viet Duong, stimmte den neuen Punkten des Entwurfs zu und kommentierte: „Für eine umfassende und objektive Beurteilung ist es notwendig und angemessen, den Anteil der Lernstandserhebungen in allen drei Highschool-Jahren auf 50 % statt 30 % zu erhöhen und nur die Ergebnisse der 12. Klasse zu berücksichtigen. Diese Anpassung gibt den Schülern auch mehr Sicherheit bei der Beurteilung während ihres gesamten Lernprozesses, da sie sich nicht nur auf die 12. Klasse konzentrieren müssen.“ Nguyen Thi Quynh Chi von der Nguyen Van Cu High School (Bezirk Gia Lam) sagte: „Nur 4 Fächer, darunter 2 Wahlfächer, zu belegen, ist ein riesiger Vorteil. Ich werde mich darauf konzentrieren, die 2 Wahlfächer gut zu lernen, um gute Prüfungsergebnisse zu erzielen.“
Laut Pham Ngoc Thuong, dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, wird das Ministerium nach Erhalt der Kommentare den Entwurf fertigstellen und voraussichtlich im November 2024 neue Prüfungsvorschriften herausgeben. Das Ministerium wird außerdem Musterprüfungsfragen entwickeln und veröffentlichen, damit Schüler und Lehrer eine bessere Grundlage für die Organisation von Lehre und Lernen haben.
Die Abiturprüfung 2025 findet am 26. und 27. Juni statt. Im Schuljahr 2024/2025 werden in Hanoi über 100.000 Schüler der 12. Klasse sein, was die Stadt zu einem der größten Abiturorte macht. Das Bildungsministerium von Hanoi ist entschlossen, die erste Abiturprüfung im Rahmen des neuen Programms sicher und erfolgreich zu organisieren und hat daher zahlreiche Maßnahmen zur Unterstützung der Schüler umgesetzt.
Vu Dinh Ha, Rektor der Tran Hung Dao High School – Thanh Xuan (Bezirk Thanh Xuan), sagte: „Im März 2024 nahmen Schüler der ganzen Stadt an einer Umfrage zum gemeinsamen Prüfungsformat teil, die auf der Struktur der Musterprüfung für die Abiturprüfung des neuen Programms basierte. Dies hilft den Schülern, sich die Änderungen im Vergleich zu den vorherigen Prüfungen einigermaßen vorzustellen. Da dies jedoch der erste Jahrgang ist, der nach dem neuen Programm lernt und die Prüfung ablegt, ist die Nervosität vorprogrammiert. Die Schule entwickelt dringend Musterprüfungen, darunter auch Fragen im neuen Multiple-Choice-Format, um den Schülern regelmäßiges Üben zu ermöglichen.“
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Quelle: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm
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