Der Weg der 18-jährigen Studentin nach Harvard

Wo Anstrengung ist, ist Erfolg.

Le Nguyen Nhat Ha (18 Jahre) aus Da Nang studiert Informatik im ersten Jahr an der Harvard University. Als er mit neun Jahren in die USA kam, war er jedoch erschöpft, da seine Englischkenntnisse nur auf dem Niveau eines Kindergartenkindes lagen.

Der Jahrgangsbeste bei einer inspirierenden Rede an der North Dallas High School (USA) FOTO: NVCC

Englisch wurde zu einem Hindernis für alles, insbesondere beim Lernen. Ha sagte, sie könne nicht verstehen, was die Leute sagen und was sie lernen. Sie beschloss, viele Bücher zu lesen und sich regelmäßig Videos und Podcasts auf Englisch anzuhören. Schon nach einem Jahr verbesserten sich Ha's Englischkenntnisse deutlich.

Sie war jedoch immer noch sehr unsicher, was ihre Aussprache betraf. Ha war so schüchtern, dass sie im Unterricht selten konstruktive Ideen einbrachte. Um sich zu verbessern und jeden Tag besser zu sprechen, meldete sie sich in der 8. Klasse für Debattieraktivitäten an.

Ha erzählte, dass ihre Lehrer sie seit der 10. Klasse nominierten, die Schule bei Konferenzen zu vertreten. Ihren Erfolg setzte sie fort und eroberte die Schulleitung an der North Dallas High School (USA). Dies ist die Schule, die der Autor Tex Avery, der „Vater“ der Zeichentrickserie Looney Tunes , besuchte und 1927 abschloss. Sie hat einen Notendurchschnitt von 99,23/100 und kommt ihrem Harvard-Traum immer näher.

Der zielstrebige Weg einer vietnamesischen Studentin nach Harvard FOTO: NVCC

„Die Zulassungsbeauftragten suchen nach Studierenden, die in etwas gut sind, nicht in allem. In meinem Aufsatz habe ich alle Aktivitäten, an denen ich teilgenommen habe, zusammengefasst und meinen Lehrern erklärt, wie mir die Erfahrungen, die ich dabei gesammelt habe, geholfen haben“, erzählte Ha.

Ha fügte hinzu, dass sie im Vorstellungsgespräch nicht besonders viel Wert darauf gelegt habe, über ihre Erfolge zu sprechen, da diese bereits in ihrem Profil standen. Stattdessen habe sie das Gespräch in ein Gespräch verwandelt und ihren Lehrern von ihren Hobbys erzählt, Filme und koreanische Filme zu schauen. Dadurch habe sie ihre Gedanken und ihre Persönlichkeit gekonnt zum Ausdruck gebracht, sodass das Zulassungskomitee mehr über die Kandidatin erfahren konnte.

Von einem Mädchen mit Schwierigkeiten mit Englisch wurde Ha zur Erstsemesterstudentin an der Harvard University . FOTO: NVCC

„Wenn ich mit Lehrern spreche, ist Ha Ha, nicht irgendeine Maschine, die alles weiß und gut kann. Dank dessen wurde ich neben Harvard auch an der Yale University, der Columbia University und einigen anderen Universitäten angenommen. Ich habe mich wegen des Vollstipendiums, der Lage und des Lehrplans für Harvard entschieden. Harvard liegt in der Nähe vieler anderer Universitäten, bietet MINT-Programme und eine liberale Bildung – sehr passend für mich“, erzählte sie.

In Harvard war sie fasziniert von Cybersicherheit. Dort diskutierten die Studierenden die Geschichte und Hintergründe von Computer-Hacks und Schadsoftware. Obwohl die Aufgaben anspruchsvoll waren, war das erworbene Wissen interessant und nützlich.

„Ich war so glücklich, als ich einen Kurs betrat, den man sonst nur aus Videos kennt. Direkt im Hörsaal zu sitzen und den Professoren zuzuhören, hat mich begeistert und mitgerissen. Harvard ist großartig, weil die Dozenten die Studierenden immer dazu ermutigen, neue Ideen zu entwickeln, anstatt sie nur auswendig zu lernen. Dadurch können die Studierenden die Formeln trotz ihrer Trockenheit tiefgreifend verstehen und kreativ anwenden“, sagte Ha begeistert.

Das Mädchen liebt es zu lernen

Ha lernt täglich etwa fünf bis acht Stunden in der Bibliothek. Viele Freunde necken sie: „Sie lebt in der Bibliothek und geht nur ins Wohnheim, wenn sie müde ist.“ Die Vietnamesin glaubt jedoch immer noch, dass man sich jeden Tag mehr anstrengen muss, um in einer guten Umgebung zu lernen. Manchmal scheut Ha sich, Lehrer und Mitschüler zu fragen, wenn sie den Stoff nicht versteht. Doch beim Lesen eines Buches stieß sie auf den Spruch: „Um Hilfe zu bitten ist kein Zeichen von Schwäche. Es zeigt, dass man lernwillig ist, und das ist eine Stärke.“ Das hat sie sehr zufriedengestellt.

Also beschloss Ha, jeden Tag in die Bibliothek zu gehen, um Fragen zu stellen, Ideen auszutauschen und Fremden den Stoff zu erklären. Sie stellte fest, dass das Einbringen von Ideen, das Stellen von Fragen und das Suchen von Hilfe an dieser Schule gefördert wurde.

Darüber hinaus macht Ha aktiv viele Übungen und sucht online nach Informationen, um ihr Wissen zu festigen. Um Vokabeln effektiv zu lernen, kopiert sie oft und wiederholt sie täglich ein paar Minuten. Das Unterrichtstempo ist hoch, daher bereitet sich Ha vor jeder Unterrichtsstunde sorgfältig vor, indem sie sich Vorlesungsvideos ansieht und die Unterlagen liest, um sich das Grundwissen anzueignen.

„Ich denke, dass es Ihnen hilft, Schwierigkeiten im Studium zu überwinden, wenn Sie verstehen, was Sie verbessern müssen, neue Möglichkeiten finden oder um Hilfe bitten“, sagte Ha.

Derzeit erstellt Ha auch viele Videos, um ihre Lernmethode allen zugänglich zu machen und vietnamesischen Studenten den Weg nach Harvard zu erleichtern. Ha ist der Meinung, dass man tun sollte, was man möchte, und sich mit niemandem vergleichen sollte.

„Viele Menschen versuchen, an vielen außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen, um ihren Lebenslauf aufzuwerten. Doch zu viele Aktivitäten erschöpfen einen. Für mich sind alle in meinem Lebenslauf aufgeführten Aktivitäten Jobs, die ich liebe und gerne ausübe. Sie helfen mir, das Leben zu genießen, anstatt jede Sekunde zu zählen, bis sie endet“, sagte Ha.

Während der Teilnahme ist es unvermeidlich, sich mit anderen zu vergleichen. Ha sagte jedoch, dass Vergleiche einen einschränken und die Orientierung verlieren. Sie wies darauf hin, dass jeder sein eigenes Tempo und seine eigenen Ziele habe. Es reiche aus, jeden Tag zu versuchen, besser zu werden. Außerdem brauche man mehr Zeit für sich selbst, denn die Zeit sei begrenzt. Verschwende sie also nicht mit Sorgen. „Sei frei und tu, was du willst“, riet Ha.

Bernardo Velez Rico, Englisch- und Literaturlehrer an der North Dallas High School und Absolvent der Stanford University, lobt seine Schülerin in höchsten Tönen. Ihm zufolge hat Ha eine Begabung für kreatives Schreiben und beeindruckt die Leser stets mit Tiefe und Originalität. „Ich erinnere mich noch gut an eine Aufgabe, bei der die Schüler einen fünf Sätze langen Tagebucheintrag schreiben sollten, in dem sie ihre Sichtweise zu einer Figur darlegen. Ha übertraf die Anforderung um das Dreifache und zeigte mir, wie groß ihre akademische Neugier ist“, sagte Bernardo Velez Rico.

Thanhnien.vn

Quelle: https://thanhnien.vn/duong-vao-harvard-cua-nu-sinh-18-tuoi-18524100219034458.htm