Die Tay Nguyen Universität, an der ich arbeite, hat recht strenge Vorschriften für die Berechnung der Ausbildungspunkte der Studierenden. Diese Vorschriften scheinen jedoch lockerer zu sein als an manchen anderen Universitäten.
Da ich jedoch im Laufe der Jahre die Ausbildungsergebnisse der Studenten überprüft habe, gab es Zeiten, in denen ich meine Arbeitsprinzipien flexibler anpassen musste, um die Rechte der Studenten zu gewährleisten.
Versuchen Sie, gute Noten für das Stipendium zu bekommen
Die meisten Studierenden, die an Ausbildungsergebnissen interessiert sind, sind diejenigen, die wahrscheinlich Stipendien zur Lernförderung erhalten, während es bei anderen Studierenden „egal“ ist. Die Bewertung der Ausbildungsergebnisse der Studierenden zwischen Klassen und Fakultäten ist völlig unterschiedlich, obwohl sie den gleichen allgemeinen Standards der Schule folgen. Denn jeder Bewertungspunkt hat in der Regel eine Höchst- und eine Mindestpunktzahl, und es gibt Punkte, die keine authentischen Beweise liefern können, wie z. B.: Strikte Einhaltung der Vorschriften zum Schutz von Eigentum und Umweltlandschaft; Teilnahme an Propaganda, Kriminalprävention und sozialer Missstände; Einhaltung und Teilnahme an der Propaganda der Parteipolitik, der Richtlinien und Gesetze des Staates in der Gemeinschaft; Den Geist des Teilens und der Hilfe für Verwandte, Menschen in Schwierigkeiten und Unglück haben.
Wenn ein Student schon einmal in einer schwierigen Situation geholfen hat, beispielsweise einem alten Mann, der Lotterielose verkauft hat, oder einer Person, deren Geld gestohlen wurde und die kein Geld mehr hat, um ein Busticket nach Hause zu kaufen, wie kann er dann die Person finden, der er geholfen hat, damit er bezeugen kann, dass der Student ihm geholfen hat?
Die Ausbildungsergebnisse sind einer der entscheidenden Faktoren bei der Vergabe von Stipendien für Studierende (illustratives Foto)
Darüber hinaus achten Studierende, die anderen gerne stillschweigend helfen, nicht darauf, Menschen zu helfen, die Beweise hinterlassen müssen. Ich kenne einen Studierenden, der nicht lange überlegte und sofort ins Krankenhaus ging, um Blut zu spenden, als er erfuhr, dass ein Patient dringend eine Bluttransfusion benötigte und niemand in der Familie die gleiche Blutgruppe hatte.
Wenn ich Studierende bitten würde, ins Krankenhaus zu gehen, um eine Bestätigung für ihr Engagement für Menschen in Not zu erhalten, würden sie definitiv den Kopf schütteln und es ignorieren. Ich kenne auch einige Studierende, die in vier Studienjahren dreimal an der Freiwilligenkampagne „Green Summer“ teilgenommen haben, weil sie es liebten, und nicht, um Extrapunkte zu bekommen.
Harte Benotung der Ausbildungspunkte, Schüler leiden
Die Ausbildungsergebnisse der Studierenden beeinflussen die Art des Stipendiums (die Höhe des Stipendiums). Deshalb war ich in meinem ersten Jahr als Studienberater sehr streng bei der Berücksichtigung der Ausbildungsergebnisse der Studierenden. Ich musste Nachweise vorlegen, um die Höchstpunktzahl zu berechnen, sonst vergab ich nur die Mindestpunktzahl oder 0 Punkte. Infolgedessen waren die Studierenden meines Jahrgangs in diesem Semester benachteiligt und erhielten keine hohen, sondern nur niedrigere Stipendien, obwohl ihre akademischen Leistungen denen anderer Jahrgangsstufen entsprachen.
Der Grund dafür waren die sehr guten Ergebnisse der anderen Klassen im Übungsunterricht. Obwohl die Schüler mir keine Vorwürfe machten, verstand ich, dass sie traurig waren, weil sie einem „ungesunden Wettbewerb“ ausgesetzt waren. Aus Erfahrung lernte ich, dass ich nicht strikt an die Regeln halten kann, während andere flexibel sind.
Daher vergebe ich in den folgenden Trainingsbewertungsbesprechungen je nach Fall flexible Bewertungen und erkläre die Bewertungsmethode den Schülern öffentlich, fair, konkret und klar vor der Klasse. Die Ergebnisse werden zudem direkt im Anschluss an die Besprechung bekannt gegeben, sodass keine Fragen offen bleiben.
Aus der Perspektive eines Menschen, der während seiner Studienzeit aus eigenem Bedürfnis und nicht aufgrund einer entsprechenden Verpflichtung an vielen Bewegungsaktivitäten teilgenommen hat, halte ich die Regelung zu Trainingspunkten für notwendig.
Studierende nehmen an der Veranstaltung des Theater- und Kinoclubs der Universität für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt teil
Die Schüler müssen nicht nur lernen, sondern auch an den Aktivitäten der Jugendgewerkschaft und des Jugendverbandes teilnehmen, um sich weiterzubilden und ihre sozialen Kompetenzen zu entwickeln. Eine Trainingspunktzahl von 100 zu erreichen, wird natürlich sehr schwierig sein, aber 70 Punkte sind für die Schüler erreichbar.
Kein Arbeitgeber verlangt von seinen Schülern ein 100-Punkte-Trainingsergebnis, und niemand hält eine Punktzahl von 70 Punkten für 100 Punkte weniger in Ethik als Sie. Daher können die Schüler je nach ihren individuellen Zielen die gewünschten Aktivitäten auswählen, anstatt nur teilzunehmen, um Punkte zu sammeln.
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