Schlagen Sie mehr hochwertige Lernumgebungen vor
Die Pädagogische Universität Hanoi 2 hat soeben eine Mitteilung verschickt, in der sie die Provinz Vinh Phuc um die Genehmigung zur Einrichtung pädagogischer Sekundar- und Oberschulen bittet. Die Einschreibung soll ab dem Schuljahr 2025–2026 mit einer Schülerzahl von 440 beginnen, darunter zwei 6., sieben 10. und eine 11. Klasse.
Gemäß dem Schulvorschlag, der an das Volkskomitee der Provinz und das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc geschickt wurde, befindet sich die Pädagogische Sekundar- und Oberschule im Hörsaal der Pädagogischen Universität Hanoi 2 (im Bezirk Xuan Hoa, Stadt Phuc Yen).
Die Schule wird nach einem finanziell autonomen Modell betrieben, das in der Region ebenfalls neu ist. Die Provinz Vinh Phuc muss nicht in Einrichtungen und Personal investieren, da die Hanoi Pädagogische Universität 2 das Potenzial der Einrichtungen und des vorhandenen Personals vor Ort nutzen und fördern wird.
Im Vorschlag der Hanoi National University of Education 2 heißt es auch, dass die Schule derzeit über ein großes Team hochqualifizierter Dozenten verfügt, die an der Entwicklung der nationalen Bildungspolitik mitgewirkt, Lehrbücher auf allen Ebenen herausgegeben, Bildungsprogramme für wichtige Lehrer an vielen Orten ausgebildet und entwickelt haben, Erfahrung in den Bereichen Unterricht, schulpsychologische Beratung, Ethikunterricht und Vermittlung von Lebenskompetenzen für Schüler haben und über moderne Einrichtungen (Hörsäle, Labore für Biotechnologie, Physiktechnik, Chemie usw.) verfügen.
Laut einer Analyse der Pädagogischen Universität Hanoi 2 sind die aktuellen Bedingungen des öffentlichen Bildungssystems insbesondere in der Stadt Phuc Yen (darunter 3 Gymnasien, 1 Berufsbildungszentrum, 12 weiterführende Schulen, 12 Grundschulen, 17 Kindergärten), insbesondere auf der Sekundar- und Gymnasiumebene, noch nicht in der Lage, den Lernbedarf der Schüler zu decken, während für die Zahl der Maschinenbaustudenten in den kommenden Jahren ein rapider Anstieg prognostiziert wird.
Die schulische Ausbildung auf Sekundar- und Oberstufenniveau ist ein wichtiger Aspekt bei der Schaffung einer pädagogischen Praxiseinrichtung, einem Ort, an dem neue Erkenntnisse der bildungswissenschaftlichen Forschung eingesetzt und angewendet werden können. Andererseits ist die bereits bestehende Sekundar- und Oberstufe der Pädagogischen Fakultät auch eine Quelle hochwertiger Impulse für die universitäre Ausbildung. Daher befürwortet die Hanoi National University of Education 2 angemessene Investitionen in die Entwicklung von Sekundar- und Oberstufenschulen in der kommenden Zeit.
Es wird erwartet, dass die Einschreibungszahl der High School-Schüler der Schule bis zum Schuljahr 2027-2028 fast 1.000 erreichen wird; die Einschreibungszahl der Middle School-Schüler wird bis zum Schuljahr 2028-2029 über 300 erreichen.
Reduzieren Sie den Druck bei den Aufnahmeprüfungen der 10. Klasse ab dem Schuljahr 2025-2026
In diesem Zusammenhang heißt es in einer Information des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc auch, dass der Vorschlag zur Gründung einer Sekundarschule und eines Pädagogischen Gymnasiums zu einem Zeitpunkt erfolgte, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc sich darauf konzentrierte, mit der Provinz zu beraten, um viele umfassende Lösungen zur Behebung der Probleme umzusetzen: Mangel bzw. Überfüllung der Schulen, Verringerung des Prüfungsdrucks, Erhöhung der Schülerquote, die nach dem Sekundarschulabschluss öffentliche Gymnasien besuchen, Personalmangel, vielerorts heruntergekommene Schuleinrichtungen … um das Ziel zu erreichen, die Bildungsqualität zu erhalten und aufrechtzuerhalten. Gleichzeitig soll die Ausbildung hochqualifizierten Personals verstärkt werden, um die Ziele des Bildungsentwicklungsprojekts der Provinz Vinh Phuc für den Zeitraum 2021–2025 mit einer Vision bis 2030 zu erreichen.
Laut Herrn Nguyen Phu Son, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc, ist die Quote der Mittelschulabsolventen, die in der Provinz Vinh Phuc auf die weiterführende Schule wechseln, schrittweise gesunken, von etwa 70 % im Jahr 2019 auf etwa 63 % im Jahr 2024. Dies hat bei der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse der weiterführenden Schule zu einem großen Druck auf die Gesellschaft geführt.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung rät dem Volkskomitee der Provinz dringend, die Einteilung dahingehend anzupassen, dass mehr Schüler von der 9. Klasse in die 10. Klasse aufgenommen werden. Dabei soll der Grundsatz gewahrt werden, dass weder die Zahl der Klassen noch die der Lehrer im Vergleich zum Schuljahr 2024–2025 erhöht wird, sondern nur die Zahl der Schüler pro Klasse (von 40 auf 45 Schüler pro Klasse).
„Derzeit gibt es in der Provinz 1.100 öffentliche Oberschulklassen. Wenn wir jede Klasse ab der 10. Klasse im nächsten Schuljahr um fünf Schüler erhöhen, werden zusätzlich 1.500 bis 1.700 Schüler in öffentliche Oberschulen mit einem Umfang von etwa 350 Klassen aufgenommen. Das entspricht einer Steigerung von 10 %. Dadurch steigt die Integrationsrate von 63 % der Schüler der 10. Klasse im Schuljahr 2024/25 auf 73 % im nächsten Schuljahr. In den nächsten Schritten werden wir der Provinz vorschlagen, eine Erhöhung der Schülerzahl in der 10. Klasse um 80 % auf über 80 % zuzulassen“, sagte Herr Nguyen Phu Son.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-thanh-lap-truong-thcs-va-thpt-su-pham-tai-vinh-phuc.html
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