Die Zahl der Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten, die in Ho-Chi-Minh-Stadt Vorschulen besuchen, hat sich in den letzten zehn Jahren fast verfünfzehnfacht – von 175 Kindern im Jahr 2014 auf 2.593 Kinder im Schuljahr 2024/2025. Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt räumt jedoch ein, dass diese Zahl den tatsächlichen Bedarf noch nicht vollständig widerspiegelt.
Der Mechanismus und das Projekt des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Einrichtungen und das Lehrpersonal stehen bereit. Wie mehr Eltern das Gefühl haben können, ihre 6- bis 18-monatigen Kinder auf legalem Wege in Kindergärten und Vorschulen schicken zu können, anstatt sie in individuelle und spontane Kinderbetreuungseinrichtungen zu schicken, ist eine Frage, die die Beteiligung von Lehrern, Schulen und Eltern erfordert.
SCHULERFAHRUNGEN
Nachdem sie zehn Jahre lang Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten in Kindergärten des Distrikts (darunter Dong Xanh, Huong Duong und Vang Anh) betreut hat, sagte Frau Le Thi Oanh, Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Distrikts Nha Be, dass die tatsächliche Nachfrage nach Kindern in diesem Alter recht hoch sei. Im Distrikt befindet sich der Industriepark Hiep Phuoc, daher möchte man Bedingungen schaffen, unter denen berufstätige Eltern ihre Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten beruhigt zur Arbeit schicken können. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Distrikts hat sich mit der Verwaltung des Industrieparks abgestimmt, um die Unterrichtsräume im Arbeiterunterkunftsbereich zu renovieren. Die Klassen für Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten verfügen über Holzböden in den Milchzubereitungsräumen, Bade- und Wickelbereichen, Bereichen, in denen die Babys laufen lernen, und es gibt auch einen separaten Bereich für Mütter und Babys.
Sie und Kinder im Alter von 6-18 Monaten im Mang Non 1 Kindergarten, Bezirk 10, Ho-Chi-Minh-Stadt
Derzeit besuchen rund 37 Kinder im Alter von 6-18 Monaten die drei oben genannten Kindergärten. Die Leitungskräfte und Lehrkräfte dieser Klassen verfügen alle über einen Hochschulabschluss oder einen höheren Abschluss.
Seit 2015 betreut und unterrichtet der Be Ngoan Kindergarten im Bezirk 1 auch Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten. „Die Schule hat eine Klasse für Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten. Viele möchten ihre Kinder in diese Altersgruppe schicken, aber die Schule kann nicht mehr aufnehmen“, sagte Schulleiterin Nguyen Thi My Phuong.
Im Be Ngoan Kindergarten wird in Einrichtungen für eine sichere und effektive Betreuung, Pflege und Bildung von Kindern im Alter von 6 bis 18 Monaten investiert. Der Gemeinschaftsraum ist mit Holzböden ausgelegt und mit altersgerechten Gegenständen und Geräten ausgestattet. Kleine Kinder neigen dazu, viel zu liegen und zu schlafen, daher dekoriert die Schule die Decke mit anschaulichen Zeichnungen und Objekten, um die Entwicklung des Sehvermögens der Kinder zu fördern.
Frau My Phuong sagte außerdem, dass es in der Stillecke nun einen zusätzlichen Bereich zum Abpumpen von Muttermilch mit einer Maschine gibt, da Eltern nur in der Mittagspause, wenn ihre Kinder schlafen, Zeit haben, in die Schule zu kommen. Die Ausstattung im Milchzubereitungsraum ist modern, gewährleistet Hygiene und reduziert den Arbeitsaufwand der Lehrer. Dazu gehören ein Flaschensterilisator, ein Temperaturmessgerät für die Herstellung von Milchpulver und ein Muttermilchinkubator. Die Schule verfügt außerdem über einen separaten Bereich zur Zubereitung von Mahlzeiten für Kinder von 6 bis 18 Monaten, wie beispielsweise Milchpulver und Brei, und hat einen separaten Spielplatz für Kinder dieser Altersgruppe renoviert.
Eltern werden in die Schule eingeladen, um den Beruf des Lehrers zu erleben
Experten zufolge ist Kommunikationsarbeit sehr wichtig, um das Projekt der Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern im Alter von 6 bis 18 Monaten in Vorschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt effektiv voranzutreiben. Eltern müssen an offenen Aktivitäten teilnehmen und sich über die Überwachungs- und Kontrollmechanismen der Behörden informieren, um die absolute Sicherheit ihrer Kinder während der Schulzeit zu gewährleisten. Eltern müssen außerdem verstehen, warum es sinnvoller ist, ihre Kinder in eine Kindertagesstätte zu schicken, als sie zu Hause bei einem Kindermädchen zu lassen oder sie zum Nachbarn zu schicken.
In letzter Zeit lädt der Nhieu Loc Kindergarten im Bezirk Tan Phu, in dem 25 Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten unterrichtet werden, Eltern häufig in die Schule ein, um einen Tag lang „Kindergartenlehrer“ zu sein.
Frau Nguyen Thi Tuyet Mai, Direktorin des Nhieu Loc Kindergartens, sagte, dass die Eltern beim Eintritt in die Schule an der täglichen Arbeit der Lehrer teilnehmen werden, um die Schulaktivitäten der Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten zu verstehen.
„Viele Eltern und Großeltern glauben, dass Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten nur essen, schlafen und nicht krank sein müssen, um sich gut zu entwickeln. Tatsächlich ist die Zeit zwischen 6 und 18 Monaten für Kinder jedoch sehr wichtig, da sich in dieser Zeit ihre kognitiven Fähigkeiten, ihre Sprache, ihre motorischen Fertigkeiten und ihre sozialen Kompetenzen zu entwickeln beginnen. In der Schule ermutigen Lehrer Eltern und Großeltern, Zeit mit ihren Kindern zu verbringen, um enge Beziehungen aufzubauen, ihre Sprech- und Kommunikationsfähigkeiten zu fördern und zu entwickeln. Sie ermutigen die Kinder auch, Sport zu treiben, um sich körperlich, geistig und emotional weiterzuentwickeln“, sagte Frau Mai.
Die Klassenzimmer für Kinder von 6 bis 18 Monaten sind komplett ausgestattet. Der Gemeinschaftsraum hat Holzböden und ist altersgerecht eingerichtet.
LIEBE KINDER WIE DEINE EIGENEN KINDER
Frau Le Thi Thu Van, zuständige Lehrerin für die Klasse der 6- bis 18-Monate-Jährigen im Kindergarten 12, Bezirk 5, die gerade vom Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Auszeichnung für ihre guten Leistungen bei der Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 6 bis 18 Monaten im Zeitraum 2014-2024 erhalten hat, arbeitet seit 8 Jahren mit Kindern dieser Altersgruppe.
Laut Frau Van müssen Lehrer zunächst vertrauenswürdige Freunde sein, um das Vertrauen von Kindern zu gewinnen. Wenn Mütter ihre Kinder in den ersten Tagen zum Unterricht bringen, umarmen die Kinder ihre Mütter oft fest, wollen sie nicht loslassen und schauen sich forschend um. Versucht die Lehrerin, das Kind von der Mutter wegzunehmen, entwickelt das Kind Hass und Angst vor ihr. Daher geht Frau Van nur auf die Eltern zu, um sie zu begrüßen und lächelt das Kind an, kann Fragen über das Kind stellen und mit der Mutter sprechen, hält das Kind aber nicht im Arm.
Im Unterricht ist Frau Van offen, fürsorglich und lobt die Kinder sehr, sodass sie sich bei ihr und ihren Freunden wohl und geborgen fühlen. Sie lässt die Kinder Geschichten, Gedichte, Volkslieder und bekannte Lieder kennenlernen, wie sie sie zu Hause bei ihrer Mutter hören. Wenn ein Kind vor dem Schlafengehen nicht einschlafen kann, umarmt sie es, beruhigt es und singt ein Schlaflied.
Laut Frau Van ist das Gespräch und die Kommunikation mit den Eltern ebenso wichtig. Wenn Eltern ihre Kinder zum Unterricht bringen, begrüßt die Lehrerin die Kinder mit verschränkten Armen, damit sie lernen, wie sie zu grüßen und zu sprechen. Darüber hinaus spricht sie oft mit den Eltern über die Gewohnheiten und Interessen ihrer Kinder, um ihnen bei der Anpassung zu helfen. Beim Abholen und Bringen der Kinder spricht sie mit den Eltern über den Gesundheitszustand und die Fortschritte ihrer Kinder. Über das Schwarze Brett der Klasse und die Zalo-Gruppe schickt die Lehrerin oft Bilder der Kinder beim Lernen und Spielen und bewertet sie in jeder Phase.
„Das Wichtigste und Wichtigste für Lehrer bei der Betreuung von Kindern im Alter von 6 bis 18 Monaten ist, wirklich liebevoll und einfühlsam zu sein und sich mit ganzem Herzen um die Kinder zu kümmern, mit dem Herzen einer zweiten Mutter. Nur dann spüren die Kinder die Zuneigung der Lehrer, es kommt zu einer guten Interaktion und Koordination, was den Lehrern hilft, ihre Rollen und Aufgaben gut zu erfüllen, und die Eltern können sich wirklich sicher fühlen, wenn sie ihre Kinder zur Schule schicken“, vertraute Frau Van an.
Große Unterstützung für Eltern
Frau Le Thi Ha, Erzieherin der 6- bis 18-Monats-Gruppe im Hoa Hong Kindergarten im Bezirk 7, sagte: „Vor über zehn Jahren gab es in den Kindergärten der Stadt keine Betreuung für Kinder ab 6 Monaten. Ich arbeitete in einem Kindergarten im Bezirk Go Vap. Es wohnten keine Großeltern bei mir, die auf mein Enkelkind aufpassen konnten. Glücklicherweise lebte in der Nähe meines Hauses eine pensionierte Lehrerin, die Mitleid mit meinem Mann und mir hatte und sich für mich um das Baby kümmerte. Als das Baby über ein Jahr alt war, fuhr ich es morgens auf meinem Motorrad zur Schule, die Mutter ging zur Arbeit und das Baby in die Schule. Heute gibt es in den Kindergärten Betreuung für Kinder ab 6 Monaten, was vielen Eltern eine große Hilfe ist und gleichzeitig eine umfassende Entwicklung der Kinder ermöglicht.“
Ähnlich erging es Frau Nguyen Thu Thu Hong, deren Kind den Nhieu Loc Kindergarten im Bezirk Tan Phu besucht. Sie sagte, sie habe Glück, weil ihr Haus in der Nähe der Schule sei und sie ihr Kind, sobald ihr Mutterschaftsurlaub endet, mit sechs Monaten zur Arbeit schicken könne.
Ho-Chi-Minh-Stadt verfügt derzeit in den meisten Bezirken über 241 Vorschulen, die Kinder im Alter von 6 bis 18 Monaten betreuen, fördern und unterrichten. Nur Bezirk 4 in Thu Duc City hat die Einrichtung noch nicht umgesetzt. Informationen zu diesen Einrichtungen sind auf dem Informationsportal des Bildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt öffentlich zugänglich:
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Quelle: https://thanhnien.vn/de-phu-huynh-yen-tam-gui-con-6-18-thang-tuoi-di-nha-tre-185250105184053163.htm
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