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Liste der 34 Direktoren des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nach der Fusion

Unter den 34 Direktoren und stellvertretenden Direktoren der Abteilung für Bildung und Ausbildung an den Standorten des Landes sind 9 Frauen und 25 Männer.

VTC NewsVTC News03/07/2025

Nach der Fusion besetzten die Provinzen und Städte die Stellen des Direktors und des stellvertretenden Direktors des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zügig. Nachfolgend finden Sie die Liste der Direktoren von 34 Ministerien für Bildung und Ausbildung der Provinzen und Städte im ganzen Land nach der Fusion:

STT Ministerium für Bildung und Ausbildung Manager
1 Ninh Binh Nguyen Tien Dung
2 Ho-Chi-Minh-Stadt Nguyen Van Hieu
3 Hanoi Tran The Cuong
4 Dong Nai Truong Thi Kim Hue
5 Phu Tho Trinh The Truyen
6 Tuyen Quang Vu Dinh Hung
7 Yen Bai Allgemeines Training
8 Thai Nguyen Nguyen Ngoc Tuan
9 Bac Ninh Ta Viet Hung
10 Hung Yen Nguyen Dong Thuy
11 Hai Phong Luong Van Viet
12 Quang Tri Dang Ngoc Tuan
13 Danang Le Thi Bich Thuan
14 Quang Ngai Nguyen Ngoc Thai
15 Gia Lai Pham Van Nam
16 Khanh Hoa Vo Hoan Hai
17 Lam Dong Le Thi Bich Lien
18 Dak Lak Le Thi Thanh Xuan
19 Tay Ninh Nguyen Quang Thai
20 Can Tho Tran Thi Huyen (stellvertretende Direktorin)
21 Vinh Long La Thi Thuy
22 Dong Thap Le Quang Tri
23 Ca Mau Nguyen Van Nguyen
24 An Giang Tran Quang Bao
25 Lai Chau Mac Quang Dung
26 Cao Bang Nguyen Ngoc Thu
27 Lang Son Hoang Quoc Tuan
28 Son La Nguyen Van Chien (stellvertretender verantwortlicher Direktor)
29 Thanh Hoa Ta Hong Luu (stellvertretender Direktor)
30 Ha Tinh Nguyen Thi Nguyet
31 Farbton Nguyen Tan
32 Dien Bien Schneewittchen
33 Quang Ninh Nguyen Thi Thuy
34 Nghe An Thai Van Thanh

Ebenfalls im Zusammenhang mit der Zusammenlegung der Standorte planen das Bildungsministerium und die Verlage, die Lehrbücher an die neue Situation anzupassen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Tung, Mitglied des Vorstands und stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, sagte, dass die Mitgliedseinheiten das Manuskript dringend sortieren und die Redaktionsausschüsse Inhalte zu Anforderungen, Wissen, Daten, Ortsnamen, Karten, Diagrammen, sozioökonomischen Informationen im Zusammenhang mit Änderungen der Verwaltungsgrenzen und der Zwei-Ebenen-Regierung prüfen und zusammenstellen und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung Bericht erstatten, um Anleitungen für Korrekturen zu erhalten.

„Nachdem das Bildungsministerium die überarbeiteten Inhalte herausgegeben hat, wird der Verlag die Lehrbücher gemäß dem korrekten Verfahren überarbeiten und dem Bildungsministerium zur Genehmigung vorlegen“, sagte Professor Tung. Die Überarbeitung von Lehrbüchern muss sich eng an den zu erfüllenden Anforderungen orientieren und die Inhalte hinsichtlich Wissen, Daten, Ortsnamen, Karten, Diagrammen, sozioökonomischen Informationen usw. aktualisieren, um die Überarbeitung der Lehrbuchinhalte so gering wie möglich zu halten.

Während die Schulbücher unter der Leitung des Bildungsministeriums überarbeitet und an die Verwaltungsgrenzen und die Zwei-Ebenen-Behörden angepasst werden, können Lehrer und Schüler weiterhin die aktuellen Schulbücher verwenden. Das Ministerium wird diesbezüglich konkrete Anweisungen erteilen. Schulen und Lehrer sollen Sprachmaterialien, Unterrichtsinhalte und Themen proaktiv an die lokalen Gegebenheiten und die Zwei-Ebenen-Behörden anpassen.

An An

Quelle: https://vtcnews.vn/danh-sach-34-giam-doc-so-gd-dt-sau-hop-nhat-ar952441.html


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