Wie Thanh Nien berichtete, gab es in den letzten Tagen öffentliche Diskussionen darüber, dass einige Universitäten Literaturfächer in die Zulassungsliste für das Medizinstudium aufnehmen. Viele Experten im Bereich der Hochschulzulassung und der Ausbildung im Allgemeinen und im medizinischen Bereich im Besonderen halten dies für eine „seltsame“ Kombination für die Zulassung zum Medizinstudium und befürchten, dass die Qualität der Ausbildung dadurch beeinträchtigt wird.
Gesundheitsministerium legt besonderen Wert auf die Qualität der Humanressourcen im medizinischen Sektor
In einem Gespräch mit Thanh Nien am 26. Mai erklärte Associate Professor Nguyen Hoang Long, Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung (KHCN-DT) im Gesundheitsministerium , dass die Leiter des Gesundheitsministeriums sowie der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung nach der Lektüre der Informationen in der Presse besorgt seien, weil sie nicht wüssten, wie sich dieses Zulassungsverfahren auf die Ausbildungsqualität von Schulen auswirken würde, die „seltsame“ Kombinationen für die Aufnahme von Schülern im Gesundheitssektor verwenden.
Laut Associate Professor Nguyen Hoang Long ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung die staatliche Verwaltungsbehörde für den gesamten Ausbildungssektor, einschließlich der Gesundheitsausbildung. Das Gesundheitsministerium ist die professionelle Verwaltungsbehörde für den Gesundheitssektor und beteiligt sich im Rahmen seiner Zuständigkeiten an der Verwaltung der Ausbildung von Gesundheitspersonal.
Von besonderem Interesse für das Gesundheitsministerium sind Aktivitäten im Zusammenhang mit den Bedingungen zur Sicherung der Qualität der Ausbildung von Humanressourcen im Gesundheitssektor an Universitäten, einschließlich der Inputqualität.
Beispielsweise ist das Gesundheitsministerium dafür verantwortlich, Strategien und Pläne für die Ausbildung von Personal im Gesundheitswesen sowie spezifische Mechanismen und Richtlinien für die Ausbildung von Personal im Gesundheitswesen zu entwickeln, in seiner Verantwortung zu veröffentlichen oder den zuständigen Behörden zur Veröffentlichung vorzulegen und deren Umsetzung zu leiten. Oder es entwickelt und veröffentlicht Standards für professionelle Kompetenz im Gesundheitswesen als Grundlage für die Entwicklung und Weiterentwicklung von Ausbildungsprogrammstandards und Ergebnisstandards für die Ausbildungsstufen von Personal im Gesundheitswesen. Es koordiniert die Entwicklung von Ausbildungsprogrammstandards und Ergebnisstandards für jeden Sektor und jede Stufe der Ausbildung von Personal im Gesundheitswesen mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales. Es leitet, überwacht und bewertet in seiner Verantwortung die Umsetzung der gesetzlichen Bestimmungen zur Ausbildung von Personal im Gesundheitswesen. Es prüft und überprüft die Anforderungen an die Organisation der praktischen Ausbildung für die Praxiseinrichtungen von Bildungseinrichtungen für die Ausbildung im Gesundheitssektor. Daher sind Aktivitäten im Zusammenhang mit den Bedingungen zur Sicherung der Qualität der Ausbildung von Personal im Gesundheitssektor an Universitäten, einschließlich der Inputqualität, für das Gesundheitsministerium von besonderem Interesse.
UNIVERSITÄT BRAUCHT SPEZIFISCHE ERKLÄRUNG
In Bezug auf die Zulassungsaktivitäten legt das Rundschreiben 08/2022/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom 6. Juni 2022 fest, dass die Ausbildungseinrichtungen (nachfolgend „Universitäten“ genannt) über die Zulassungsmethoden entscheiden, die für die gesamte Schule oder spezifisch für bestimmte Programme, Hauptfächer, Fachrichtungen und Ausbildungsformen, einschließlich der Prüfungsfächerkombinationen, gelten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt in diesem Rundschreiben jedoch auch, dass die von den Universitäten für die Zulassung herangezogene Fächerkombination mindestens drei Fächer umfasst, die den Merkmalen und Anforderungen des Ausbildungsprogramms entsprechen.
Insbesondere wird in Klausel 5, Artikel 6 des Rundschreibens 08 klar gefordert: „Die Ausbildungseinrichtungen sind dafür verantwortlich, die wissenschaftlichen und praktischen Grundlagen für die Festlegung von Zulassungsmethoden, Zulassungsverfahren, Zulassungskombinationen und die Zuteilung von Zulassungsquoten zu erläutern; auch basierend auf der Analyse, Bewertung und dem Vergleich der akademischen Ergebnisse der jedes Jahr zugelassenen Studierenden.“
Daher ist die Einbeziehung von Literatur in die Zulassungskombination für Gesundheitsstudiengänge an einigen Universitäten das Recht der Universitäten. Allerdings liegt es in der Verantwortung dieser Universitäten, die Grundlage für diese Auswahl zu erläutern.
Aus Sicht der für die Ausbildung von medizinischem Personal im medizinischen Sektor zuständigen Behörde möchte das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung den genauen Inhalt dieser Erklärung der Schulen an das Ministerium für Bildung und Ausbildung erfahren. Für die Zulassung zum Gesundheitssektor gelten vier Fächer als besonders wichtig: Mathematik, Physik, Chemie und Biologie. Diese vier Fächer bilden die beiden Gruppen B00 (Mathematik – Chemie – Biologie) und A00 (Mathematik – Physik – Chemie).
Stimmt es also, dass Literatur als Zulassungsgrundlage hinzugefügt wurde, indem zwei traditionelle Fächerkombinationen (B00, A00) hinzugefügt wurden? Oder wurde ein Fach ersetzt, und welches Fach in welcher Kombination wurde ersetzt? … Das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Investitionen möchte diese Informationen wissen, da sie die Qualität der Zulassung zu Personalausbildungsprogrammen im Gesundheitssektor beeinflussen.
Das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung interessiert sich hingegen nicht nur für die Zulassungsmodalitäten und Zulassungskombinationen im medizinischen Bereich, sondern auch für alle 17 Studiengänge im Gesundheitssektor. „Im ganzen Land gibt es derzeit 66 Schulen, die im Gesundheitssektor ausbilden. Das Ziel für die Einschreibung liegt bei 37.512 im Jahr 2022. Die medizinischen Studiengänge (Medizin, traditionelle Medizin, Zahnmedizin) machen davon nur einen kleinen Teil aus“, erklärte Associate Professor Nguyen Hoang Long.
Laut dem Vertreter der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung im Gesundheitsministerium werden für die Zulassung zum Gesundheitssektor vier Fächer als sehr wichtig erachtet: Mathematik, Physik, Chemie und Biologie.
VERANTWORTLICHER FÜR REKRUTIERUNG UND AUSBILDUNG
Außerordentlicher Professor Nguyen Hoang Long betonte auch, dass das Gesundheitsministerium keinerlei Kontrolle über die staatliche Verwaltung im Bereich Bildung und Ausbildung habe, dass jedoch mit der Umsetzung des neu verkündeten Gesetzes über medizinische Untersuchungen und Behandlungen promovierte Ärzte nur noch nach bestandener Prüfung praktizieren dürften, für deren Organisation, Umsetzung und Durchführung das Gesundheitsministerium verantwortlich ist. Das bedeutet, dass Studierende, die praktizieren möchten, unabhängig von der Universität, an der sie studieren, eine Kompetenzfeststellungsprüfung ablegen müssen, die vom Nationalen Ärzterat durchgeführt wird. Dies ist eine vom Premierminister eingesetzte Organisation, deren Aufgabe es ist, die Fähigkeit zur Ausübung medizinischer Untersuchungen und Behandlungen unabhängig zu beurteilen. Das Ablegen von Prüfungen zur Erlangung einer Berufszulassung im Gesundheitswesen ist in entwickelten Ländern schon seit langem üblich, in unserem Land wird dies jedoch in naher Zukunft mit der Anwendung des Gesetzes über medizinische Untersuchungen und Behandlungen eingeführt.
„Wenn die diesjährigen Kandidaten zugelassen werden, dauert es weitere sechs Jahre, bis sie ihren Abschluss machen. Ihr Kurs muss auf jeden Fall eine Eignungsprüfung ablegen, bevor sie praktizieren können. Daher hofft das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung, dass die Schulen, die im Gesundheitssektor ausbilden, bei der Rekrutierung und Ausbildung von Studenten äußerst verantwortungsvoll vorgehen, um die Qualität zu gewährleisten und Studenten nicht sechs Jahre ihres Studiums verschwenden zu lassen, sondern mit unzureichenden Kenntnissen und Fähigkeiten abzuschließen und die Prüfung nicht zu bestehen“, warnte Associate Professor Long.
Gesundheitsminister wird mit Bildungsminister diskutieren
Außerordentlicher Professor Nguyen Hoang Long fügte hinzu: „Die Tatsache, dass einige Schulen Gesundheitsstudiengänge mit Zulassungskombinationen anbieten, die Literatur beinhalten, bereitet der Führung des Gesundheitsministeriums ebenfalls große Sorgen. Gestern fragte mich der Minister, und ich antwortete, dass die Zulassungsbestimmungen, einschließlich der Bestimmungen zu Zulassungskombinationen, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erlassen werden. Ich verstehe, dass der Minister ein direktes Gespräch mit Bildungsminister Nguyen Kim Son führen wird, um das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu bitten, auf die Qualität der Zulassung zu Gesundheitsstudiengängen zu achten. Später wird das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung das Gesundheitsministerium gegebenenfalls anweisen, eine offizielle Depesche an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu senden und das Ministerium für Bildung und Ausbildung um Klärung dieser Angelegenheit zu bitten.“
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