Nguyen Khanh Linh, Jahrgang 2002, ist einer von vier Jahrgangsbesten, die dieses Jahr die National Economics University mit der Bestnote (4,0/4,0) abschlossen. Es ist zudem das erste Mal, dass vier Schüler der Schule die Bestnote erreichten.
Khanh Linh studiert Mathematik an der Thai Binh High School für Hochbegabte. Daher bietet das Studium der Internationalen Wirtschaftswissenschaften viele Vorteile für die Schülerin. „Ich glaube, ich passe gut zu dieser Schule. Meine Stärken sind Logik, Klarheit und Zahlen. Deshalb habe ich mir im ersten Schuljahr das Ziel gesetzt, mit Auszeichnung abzuschließen, und dachte, das läge in meinen Möglichkeiten.“
Mit einem klaren Ziel konzentrierte sich Khanh Linh auf ihr Studium. Viele ihrer Freunde entscheiden sich dafür, nebenbei zu studieren und zu arbeiten, um ihre Soft Skills zu verbessern. Linh ist überzeugt, dass das nicht verkehrt ist, wenn man beides unter einen Hut bringt. „Im Grunde ist es immer noch die Entscheidung jedes Einzelnen. Ich habe mich entschieden, drei Jahre lang zu studieren und bald ins Berufsleben einzusteigen“, sagte Linh.
Zusätzlich zu den Pflichtfächern belegen die Studierenden Wahlfächer. Linh wählt oft Fächer, die sie lernen möchte und die ihrer zukünftigen Karriere nützen, anstatt Fächer zu wählen, in denen man „leichter gute Noten bekommt“.
„Meine Kommilitonen meiden zum Beispiel oft das Thema Internationales Steuerrecht, weil es zu schwierig ist. Ich finde es aber sehr nützlich und brauche es. Deshalb werde ich mich anmelden und es gründlich studieren“, sagte Linh.
Darüber hinaus ist es laut Linh auch sehr wichtig, jeden Tag mit Freude zum Unterricht zu kommen. Natürlich sind die Schülerinnen während des Unterrichts nicht immer voller Energie, aber die meisten Schülerinnen sind immer „interessiert und aufgeregt“.
„Wenn ich in zwei zweistündigen Unterrichtseinheiten aufpasse und ‚richtig lerne‘, spare ich zu Hause viel Zeit“, erzählte Linh.
Anstatt im Unterricht die gesamte Folie zu fotografieren und sie dann zu Hause nicht durchzugehen, schreibt Linh oft auf, was sie gelernt und gelernt hat. Ihrer Meinung nach ist das wertvoller, da es ziemlich sinnlos ist, nur Fotos zu machen, ohne sie zu überprüfen. So spart die Wiederholung alten Wissens vor jeder Prüfung auch Zeit.
Ein weiteres besonderes „Geheimnis“, das laut Linh auch ein Schlüsselfaktor für ihre guten Noten in allen Fächern ist, besteht darin, zwei enge Freunde zu finden, die „dieselbe Ideologie teilen“.
„Sie sind alle äußerst begabte Menschen und haben mit einem Notendurchschnitt von 3,99/4,0 abgeschlossen. Wir haben uns zufällig und ohne Auswahl kennengelernt, aber dann haben wir die meisten Aktivitäten wie Studium, wissenschaftliche Forschung und die Teilnahme an Wettbewerben gemeinsam vorangetrieben“, erzählte die Studentin.
Die von Linh erwähnte „Ideologie“ ist die Leidenschaft fürs Lernen und die Freude am täglichen Unterricht. „Wenn es zum Beispiel um Makrowissen geht, sagen viele Freunde oft: Warum sollte man das lernen? Das ist im späteren Berufsleben nicht von Nutzen. Meine beiden Freunde sehen das aber anders. Sie alle denken, das sei Grundwissen und decke alle Aktivitäten ab, die sie später im Beruf brauchen.“
Darüber hinaus stellen wir uns gegenseitig häufig Fragen zur wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Lage, beispielsweise zu den Auswirkungen der Geldpolitik der FED (Federal Reserve). Auch bei Unklarheiten können wir recherchieren und Fragen beantworten, die nichts mit dem Unterricht zu tun haben.
Laut Linh sparen die drei viel Zeit bei der Suche nach Dokumenten, wenn sie Freunde haben, die die gleiche Ideologie teilen. Wenn sie nur im Unterricht lernen, erkennen sie nicht den vollen Wert der Teamarbeit. „Bei der Teilnahme an wissenschaftlichen Forschungen wurde mir klar, wie wichtig es ist, einen Kreis guter Freunde zu haben“, sagte Linh.
Innerhalb von drei Jahren führten die drei gemeinsam drei wissenschaftliche Studien durch, darunter ein Thema, das in einer inländischen Zeitschrift veröffentlicht wurde, und zwei Themen, die in internationalen Zeitschriften veröffentlicht wurden.
„In der Wirtschaft dreht es sich um große Themen wie Warenhandel sowie Import und Export. Daher befasste sich unser erstes Thema auch mit der Rückverfolgung des Warenursprungs für den Export nach China.
Im zweiten Jahr hatte die gesamte Gruppe den starken Wunsch, neue, spezifischere und praxisorientierte Themen zu bearbeiten. Daher drehten sich die folgenden Themen, an denen wir arbeiteten, um den Bereich der Green Economy und lösten sich damit völlig von unserem Schwerpunkt.
Durch die frühzeitige Recherche lernte Linh außerdem, Dokumente schnell und systematisch zu recherchieren, sodass sie sich bei der Auseinandersetzung mit neuen Themeninhalten nicht „überfordert“ fühlte, weil sie nicht wusste, wo sie anfangen sollte.
Dank effektiver Lernmethoden schloss Khanh Linh ihr Studium wie geplant in 3 Jahren ab und erhielt 6/6-Stipendien von der Schule.
Seit August 2023, noch vor Abschluss ihres Studiums, war Linh offiziell bei einem Import-Export-Unternehmen angestellt. Im April 2024 legte Khanh Linh die Beamtenprüfung ab und wurde in das Ministerium für Planung und Investitionen aufgenommen. Auf der Liste der erfolgreichen Bewerber war die Studentin damals die Jüngste.
Um die Ziele zu erreichen, die sie sich für den Studienbeginn gesetzt hat, sagte Linh, dass sie eines immer im Hinterkopf behalte: „Vermeide die Angst, etwas zu verpassen (FOMO), schau dir andere an und hinterfrage den Weg, den du gewählt hast.“ Außerdem: „Lerne alles mit Leidenschaft, dann wirst du umfassende Ergebnisse erzielen.“
Während dieser Zeit möchte sich Linh weiterhin auf ihre Arbeit konzentrieren. Zukünftig hofft die Studentin, Stipendien in den Niederlanden zu erhalten, um ihre berufliche Entwicklung fortzusetzen.
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Quelle: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-truong-dh-kinh-te-quoc-dan-hoan-thanh-viec-hoc-trong-3-nam-2315213.html
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