المدارس الفنية تريد النظر في القبول من خلال امتحانات منفصلة لمجموعة التربية

[إعلان 1]

تعتقد جامعة النقل أن امتحان تقييم الكفاءة في جامعة هانوي الوطنية للتعليم ذو قيمة للمجموعة الفنية، لكنها تأمل أن يعمل الامتحان على توسيع مجموعات موضوعاته.

في مؤتمر تنظيم امتحان تقييم القدرات صباح يوم 28 ديسمبر بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، قال الدكتور فام ثانه ها، رئيس قسم التدريب بجامعة النقل، إنه بالإضافة إلى طريقة القبول الرئيسية باستخدام درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، تستخدم هذه المدرسة أيضًا درجات امتحان تقييم التفكير (TSA) لجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

وفقًا للسيد ها، تهدف جامعة النقل إلى استقطاب ٢٠٪ من المتقدمين الحاصلين على درجات اختبار التفكير، أي ما يعادل ٦٠٠-٧٠٠ طالب. مع ذلك، في السنة الأولى، تم قبول ٥٠ طالبًا فقط، بينما بلغ عدد الطلاب العام الماضي قرابة ٢٠٠ طالب.

وقال السيد ها "نتوقع إجراء اختبار تفكير، لكن احتياجات التسجيل خلال العامين الماضيين لم يتم تلبيتها".

لتقليل الاعتماد على نتائج امتحانات الثانوية العامة، تدرس جامعة النقل استخدام نتائج امتحان تقييم الكفاءة في جامعة هانوي الوطنية للتعليم. وقد قيّم السيد ها هذا الامتحان بأنه "قيّم" للمدارس التقنية عمومًا، إذ لا يزال يُجري امتحانات منفصلة لكل مادة، مما يُسهّل القبول بناءً على مجموعات من المواد.

ومع ذلك، يشعر السيد ها بالقلق بشأن جدول الامتحانات في يوم واحد، حيث يكون لدى المرشحين خيارات محدودة لأن بعض المواد لها نفس الوقت، لذلك قد لا يتمكنون من أخذ المواد الثلاثة جميعها للنظر في قبولهم في العديد من المدارس الأخرى.

وعلق السيد ها قائلاً: "إذا قامت جامعة هانوي التربوية بتوسيع نطاق الامتحان، مما يسمح للطلاب باختيار ثلاثة مواد بحرية، فسوف تتمكن العديد من المدارس الفنية من استخدام النتائج".

واقترح الأستاذ نجوين نجوك ترونج، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، أيضًا أن تقوم جامعة هانوي للتعليم بتوسيع مجموعة المرشحين، مما يسمح لطلاب الصف الحادي عشر بتجربة أيديهم، بدلاً من تنظيم الامتحان لطلاب الصف الثاني عشر فقط كما هو الحال الآن.

نحن نُقدّر نتائج الطلاب المتفوقين في الصف الحادي عشر، لذا يجب أن نسمح لهم بإجراء الامتحان. استخدام هذه النتائج من عدمه يعتمد على خطة القبول لكل مدرسة، كما اقترح السيد ترونغ.

الدكتور فام ثانه ها، رئيس قسم التدريب، جامعة النقل، في المؤتمر صباح يوم 28 ديسمبر. الصورة: ثانه هانج — الدكتور فام ثانه ها، رئيس قسم التدريب، جامعة النقل، في المؤتمر في 28 ديسمبر. الصورة: *ثانه هانج*

قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون، نائب مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم، إن امتحان تقييم الكفاءة لعام 2024 سيبقى مستقراً، سواء من حيث التنظيم أو هيكل الامتحان.

أُجري الامتحان في ثماني مواد، هي: الرياضيات، والأدب، واللغة الإنجليزية، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتاريخ، والجغرافيا. وتبلغ نسبة أسئلة الأدب 30%، وأسئلة المقال 70%، بينما تتراوح نسبة أسئلة اللغة الإنجليزية بين 80 و20 سؤالاً، وتبلغ نسبة أسئلة المقال والاختيار من متعدد في المواد المتبقية 70%.

ومن المتوقع أن يعقد الامتحان في 11 مايو 2024 بالجدول التالي:

أغنية الامتحان	امتحان
7:00-8:30	الرياضيات (90 دقيقة)
9:00-10:30	الأدب (90 دقيقة)	الإنجليزية (60 دقيقة)
13-14 ساعة	الفيزياء (60 دقيقة)	التاريخ (60 دقيقة)
14:30-15:30	الكيمياء (60 دقيقة)	الجغرافيا (60 دقيقة)
16-17 ساعة	علم الأحياء (60 دقيقة)	الإنجليزية (60 دقيقة)

وفقًا للسيد سون، يقتصر جدول الامتحانات الحالي على يوم واحد، مما يُسهّل على المرشحين في المقاطعة السفر. يمكن للمرشحين دراسة ما يصل إلى خمس مواد، تشمل جميعها المجموعات الأكثر شيوعًا، مثل الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء (A00)، والرياضيات، والفيزياء، واللغة الإنجليزية (A01)، والرياضيات، والأدب، واللغة الإنجليزية (D01)، والرياضيات، والكيمياء، والأحياء (B00)، والأدب، والتاريخ، والجغرافيا (C00).

وقال السيد سون "إن المدارس التي ترغب في استخدام ثلاثة مواد للقبول على أساس مجموعة من المواد لا يزال بإمكانها أن تكتفي بالامتحان"، مضيفًا أنه في الوقت الحالي، ليس لدى جامعة هانوي التربوية أي خطط لتوسيع نطاق امتحانات تقييم الكفاءة.

تُستخدم نتائج هذا الامتحان للقبول في سبع كليات لتدريب المعلمين، بما في ذلك جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم؛ وكليات تدريب المعلمين التابعة لجامعات هوي، وتاي نجوين، ودا نانغ؛ وجامعة فينه (نغي آن)، وكلية هانوي 2 لتدريب المعلمين ( فينه فوك )، وجامعة كوي نهون. في العام الماضي، سجّل ما يقرب من 4700 مرشح للامتحان في هانوي وبينه دينه.

وأضاف السيد سون "يمكن للمدارس الفنية الاعتماد على نتائج وجودة الامتحان للتسجيل واستخدام النتائج".

وفيما يتعلق بتوسيع نطاق الامتحان لطلاب الصف الحادي عشر، قال السيد سون إن جامعة هانوي التربوية لا تريد الضغط على المرشحين، لذلك يجب على أولئك الذين لديهم التوجيه والحاجة حقًا التسجيل في الصف الثاني عشر.

الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون، نائب مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم، في ورشة عمل حول اختبارات تقييم الكفاءة صباح يوم 28 ديسمبر. تصوير: ثانه هانج — الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون، نائب مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم، في ورشة عمل حول اختبارات تقييم الكفاءة صباح يوم 28 ديسمبر. تصوير: *ثانه هانج*

في الوقت الحاضر، يوجد في البلاد بأكملها ما يقرب من 10 امتحانات منفصلة للقبول الجامعي، والأكثر شعبية هو اختبار القدرات في جامعتين وطنيتين، واختبار التفكير في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وامتحان مدارس الشرطة.

تعتمد أكثر من مئة جامعة على نتائج هذه الامتحانات للقبول، بالإضافة إلى درجات امتحانات الثانوية العامة وبعض الطرق الأخرى. ويتزايد عدد المرشحين الذين يتقدمون لامتحانات منفصلة سنويًا لزيادة فرص قبولهم في الجامعة.

ثانه هانج

[إعلان 2]
رابط المصدر